浅议开展大学生体育俱乐部的必要性

本文通过对 2 0 0 0年湖北某高校一至四年级学生身体素质状况比较分析 ,揭示了大学生体质的动态变化 ,提出建立大学生体育俱乐部的设想     

高校开展大学生体育俱乐部的实践与研究

立足我国高校体育教学课程体系改革,对利用课外活动开展大学生体育俱乐部的运作模式进行了研究和探讨。通过开展大学生篮球、排球、足球、武术、健美操、健美健身、散手和跆拳道等体育俱乐部的训练和比赛,旨在使学生树立身体健康新理念,拓宽体育人文知识,增强学生的竞争意识,发展学生个性,丰富校园文化生活,提高学校的知名度,拓深和扩展体育教学课程的容量,进而丰富和完善高校体育教学课程体系。     

奥运精神与高校体育改革

文章通过对奥运精神内涵的概括分析并将其渗透到高校的体育教学改革中,以促进我国青少年身心的和谐发展,弘扬中华民族精神.     

奥运精神与高校体育教学改革

文章通过对奥运精神内涵的概括分析并将其渗透到高校的体育教学改革中,以促进我国青少年身心的和谐发展,弘扬中华民族精神。     

高校体育俱乐部对提高大学生体育文化素养的作用

采用问卷调查和数理统计的方法，对大学生参加体育俱乐部学习前、后体育文化素养的情况进行了比较，结果显示参加体育俱乐部学习后，学生的综合素质的各项指标有了明显提高．     

弘扬奥运精神 推进院校体育工作

文章阐述通过奥林匹克教育与学校德育、体育新课程改革和实践活动的结合,促进学校体育活动的开展,提高学生健康水平。弘扬奥林匹克精神,普及奥林匹克知识,传播奥林匹克文化,使广大学生关注奥运、了解奥运、参与奥运、体验奥运,促进青少年学生的身心和谐发展。     

大学生体育俱乐部管理情况调查研究与分析

通过对高校体育教职人员大学生、学校管理人员等群体的调查,就大学生体育俱乐部管理问题进行深入调研,明确当前大学生体育俱乐部管理模式存在问题及原因。深入了解大学生体育俱乐部管理情况,发现当前存在的问题和影响,并对问题原因进行深入分析,为研究工作的开展奠定实践基础。     

我校大学生课外体育健身俱乐部现状分析

高校课外体育活动作为高校体育教学的必要补充,在培养学生自我锻炼的意识和提高学生身体素质等方面显得尤为重要,各高校均根据各自的情况积极开展了活动.我校开设的课外体育俱乐部无论在活动的形式、内容、时间和项目方面,还是在试行有偿化服务的收费标准上均受到大学生的认可.但由于认识上的偏差及学校体育场地设施建设的滞后,在一定程度上影响了部分学生参与活动的积极性.正确引导、提高认识、加速场地设施的建设是我校课外体育俱乐部良性发展的根本保证.     

河南省普通高校大学生参加课外体育俱乐部的现状研究

本研究借助社会学、管理学、体育社会学、组织行为学等学科理论与方法,对河南省普通高校大学生参加的课外体育俱乐现状进行研究.     

发挥高校体育社团功能 促进校园体育文化发展

加强大学生体育社团建设是高校体育课程改革的需要和大学生全面发展的需要。通过分析大学生体育社团在校园体育文化建设中的重要作用以及制约大学生体育社团发展的因素,提出了相应的改革措施。     

高校体育俱乐部运行机制及发展对策研究

运用问卷调查法、专家访谈法、文献资料法和比较法，对国内外高校体育俱乐部的现状进行了调查与分析，旨在对高校体育俱乐部的概念、运行机制、发展对策及怎样与社会联网进行探讨，以丰富、发展和完善学校体育理论体系。     

对高校体育俱乐部发展的思考

本文对我国高校体育俱乐部的当前发展状况进行了分析,并针对存在的问题提出了相应的对策。     

我国高校体育俱乐部运行机制及发展策略研究

自我国进行教育改革至今,各个学科的教育机制及教学方法方都有着不同程度的改革。高校体育俱乐部的体育教学形式也顺应教育改革应运而生,经过实际教育工作的证明,这种体育形式也取得了较好的教学效果。本文通过总结多年来的教学经验,以及结合对高校体育教学的新要求,针对本题从运行机制以及将来的发展策略以下论述。     

辽宁省高校体育俱乐部建设现状及对策研究

通过问卷调查法、访谈法、文献综述法和数理统计法对辽宁省高校体育俱乐部建设的现状进行调查分析,旨在揭示高校体育俱乐部建设和发展中存在的问题,为高校体育俱乐部更健康的可持续发展提供相应的对策。     

大学体育俱乐部在高校体育教学中的发展研究

运用逻辑分析法对当今高校体育俱乐部在高校体育教学中的作用,以及存在的问题进行了深入的剖析,发现俱乐部组织不健全、政策滞后、师资结构不合理及场地不足、器材陈旧等方面的问题,对今后高校体育俱乐部的发展提出了设想和建议。     

我国高校体育俱乐部的管理体系及运行机制研究

运用文献资料和逻辑分析方法,首先分析了我国高校体育俱乐部性质,认为对高校体育俱乐部性质的划分要在对其分类的基础上进行.其次,分析了我国高校体育俱乐部的管理体系,具体讨论了我国高校体育俱乐部的管理理念和管理体制.再次,探讨了我国高校体育俱乐部的运行机制,建议采用"非营利性(no-profit)俱乐部制度".最后,探讨了我国高校体育俱乐部的最终发展目标,认为高校体育俱乐部应该与社会体育、竞技体育相结合,为竞技体育院校化发展模式提供载体.     

高校体育俱乐部开展软式排球运动的研究

采用文献资料法、问卷调查法、访问法和实验法对高校体育俱乐部开展软式排球运动的可行性进行研究，结果表明：高校体育俱乐部开展软式排球运动，能使软式排球运动的诸多特点和健身娱乐价值被多数大学生所接受，并产生兴趣。符合多数大学生的心理、生理特点，对大学生健康体魄的发展有益；若软式排球的市场价格能降到每粒25元左右。大学生私人拥有的软式排球数量将会增加，对软式排球在高校体育俱乐部中的推广将更有利；同时，它们的健康发展对全民健身运动、高校素质教育和校园文化建设也必将产生积极的推动作用。     

我院实行体育俱乐部教学模式的方案探索与研究

采用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,对我院实行体育俱乐部教学模式的可行性调查分析。分析表明,其模式具有实行显示意义和具备场地器材、师资、经费等方面的可行性。同时,根据我院实际情况提出具体的实施方案,旨在为我院体育教学改革提供参考。     

高校体育社团活动对大学生健康效应的分析

健康教育是当前学校体育教育的热门话题,大学生体育社团活动是学校体育发展的依托;高校大学生体育社团活动开展的好坏对学校体育健康教育的实施有一定的影响。本文着重探讨实施体育社团活动能否更好地在高校体育教育中开展健康教育。调查结果表明,体育社团活动能有效地促使广大学生养成正确的体育锻炼观念及自主参与体育锻炼的习惯;从体质状况看,参与体育社团后,大学生的身体素质与机能方面呈现一定的变化;从意识行为来看大学生的健康价值观有所改变。