大学生就业力培养探析

就业力是一种能使个人获得并保有一项工作的能力,就业力培养是终身教育、生涯教育及素质教育共同关注的一项重要内容.大学生就业力培养的主要途径包括:设置灵活性、多样化的主修与选修课程;利用多层次、多阶段的实习环节促进大学生就业力的培养;在教学过程中融入能力的培养;通过学制改革,加强社会实践活动;改善毕业设计.     

大学生核心就业力及其培养机制探析

大学生核心就业力是影响其就业成效的最关键因素,文章在对就业力及核心就业力等概念进行学术梳理的基础上,介绍了大学生核心就业力的内涵与特点,针对性地提出了大学生核心就业力的培养措施。     

应用型高校大学生就业力培养探析

培养和提高学生的就业力是高等教育大众化和人力资源市场化对应用型高校提出的客观要求,也是大学生面临日益激烈的就业竞争时寻求自主发展的内在要求。本文在分析目前大学生就业力存在问题及原因的基础上,从政府、高校和学生角度,有针对性地提出了提升大学生就业力的对策和路径。     

当代大学生提升自身就业力问题探析

当代大学生的就业问题备受关注。解决大学生就业问题,促进大学生充分就业的关键是提升大学生的就业力。大学生如何获得求职择业的成功,从一名学生转变为职业人,并能在工作中体现自己的价值,关键是要提升自身的就业力。     

关于提高大学生就业力的路径探究

大学生就业力是体现在大学生身上的综合素质,大学生就业力的培养与提升是开展素质教育和教育改革的重要内容之一。通过分析就业力的内涵、特征及就业力评价体系,提出了我国高等教育可以从更新观念、丰富设计、重视过程、严格评价等四个方面不断加以完善,从而提高大学生就业力。     

师范类大学生就业力提高的途径探析

近几年来,走向市场的师范类毕业生特别是省本及以下师范类毕业生就业形势异常严峻。而大学生就业力的强弱,是决定大学生能否成功就业的关键因素,所以,要从根本上破解师范院校大学生就业难题,就必须要把培养目标转移到提升大学生自身的就业力上来。     

关于大学生提升自身就业力的思考

随着社会的进步,经济结构的变化,我国高等教育已步入大众化阶段,大学生们面临着日益严峻的就业形势,大学生的就业问题也日益受到关注。大学生能否顺利就业,直接关系到各个家庭的切身利益,关系社会的安定与民族的团结。本文从大学生自身的角度提出了大学生提升自身就业力的几点建议。     

大学生就业力培养的“三维度”探析

大学生就业已成为全社会最为关注的焦点问题.要从根本上破解大学生就业难题,关键在于提升大学生的就业力.大学生就业力培养是一项系统工程,要在社会求才、高校育才和个人成才三个维度上予以延展,构建“三维”培养模式,形成教育合力,整体推动大学生就业力的提高.     

关于大学生就业力缺失的理性思考

大学生就业力的高低直接影响到大学毕业生就业的质量,同时这也是他们寻求职业的可持续发展的砝码。目前大学生就业难一个主要因素是就业力的缺失。要提高大学生的就业力,就必须从智商、职商、情商等方面进行培养,这样才能有更广阔的发展空间和更强的职业竞争力。     

高校大学生就业力研究

本文阐述了国内外学界和各种社会组织多种不同的大学生就业力的内涵,分析了我国大学生就业力方面的现状和存在的主要问题。从高校的角度提出了如何提高大学生就业力的对策,以期对于大学生就业有一定的借鉴意义。     

两难困境下大学生就业力分析及提升途径

当前,大学生就业中存在的社会对于大学生的巨大需求和大学生就业困难的两难困境,凸显大学生就业力提升的重要性和紧迫性。大学生就业力包含外显性就业力、内隐性就业力和社会性就业力。要通过建立大学生就业力提升辅导体系、教学体系和实践体系以有效促进大学生就业。     

大学生就业力的市场印象分析

不少大学生就业力存在明显不足,主要表现在:专业知识有限,实践技能不足;自由散漫,不拘小节;下不了基层,干不了粗活;不负责任地频繁跳槽等。这些不足给就业市场留下许多消极印象,严重制约高校大学生就业率的提升。     

提升大学生就业力的思考

就业力的高低,不仅关系到大学生能否在竞争激烈的职场立足,也关系到他们在工作岗位上的适应程度和发展水平。目前,由于高校教育培养和大学生自身的一些不足,导致部分大学生的就业力比较薄弱,从而影响就业质量的提高。切实提升大学生就业力,是高校提高人才培养质量与办学效益,让大学生谋求人生发展的必由之路。按照社会对人才实际需求的标准,进一步深化高等教育改革,增强大学生提升自身就业力的意识,无疑是有效提升大学生就业力的根本途径。     

社会资本视域下大学生就业力的培养途径

社会资本是组织或个人在某种行动范围和价值导向内,通过社会关系间的互相交往而形成的一种社会网络关系,从而实现组织或个人目标;在社会资本视域下,大学生就业力指大学生在职业网络关系构建过程中所表现出的个人核心竞争能力,具有独立自主性、技能通用性、环境适应性和可持续发展性等特征;提升大学生就业力的基础是积累多层次的社会网络资源...     

大学生就业率与就业力的辩证思考

在高等教育快速发展的今天,大学生就业问题已成为大家普遍关心的热点问题。就业率作为了解学生就业情况的一个指标,社会给予了广泛关注,但就业率背后的支撑力量是什么,却少有人问及。本文从就业率入手,探讨了就业率与就业力之间的关系及就业力提升的主要途径。     

就业力提升视域下大学生求职简历制作探析

提升大学生就业竞争力是解决大学生就业难的核心问题,而简历制作是提升大学生就业竞争力的关键一环,是大学毕业生求职成功的敲门砖.本文基于大学生就业力提升的角度,通过分析大学生求职简历制作中普遍存在的问题,从简历制作的准备、简历的内容、简历的形式三个方面对大学生简历制作进行了策略探析,以期帮助大学生提升就业竞争力,实现顺利就业.     

体验式教育中大学生就业力的构建

体验式教育以其独特的优势和功能,使大学生在接受体力、智力、心理等严峻考验同时,训练沟通交流能力、团队合作精神和创新意识等就业力核心素养,有助于提升大学生就业力。     

以创业教育提升大学生就业力

创业教育,从广义上来说是培养具有 创业特质的人,创业特质对于受雇者也同样重要,因为用人单位或个人越来越重视受雇者的首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及社交和管理技能.就业与创业都是创业教育的有机构成,创业教育培养的是具有创业潜质的就业者,创业教育的根本目的就是要提高大学生就业力.     

以职业生涯规划指导提升大学生就业力

职业生涯规划已成为大学生的一个重要课题,它帮助大学生在了解自我的基础上确定自己的职业方向、目标,并制定相应的计划,避免就业的盲目性,为个人走向职业成功提供最有效率的途径.将大学生的学业生涯规划与职业生涯规划相结合,分析了大学生职业生涯规划的三个阶段,并对提高高校毕业生就业力提出一些可实施建议.     

大学生就业力的内涵与提升路径选择

大学生就业问题是民生问题,也是社会十分关注的热点问题。提升大学生就业力是解决大学生充分就业的重要措施。从把握大学生就业力的内涵入手,通过对当前大学生就业力的现状分析,提出了提升大学生就业力的路径选择,即完善制度和政策,是提高大学生就业力的保障;高校转变教育观念,深化教育教学改革,是提高大学生就业力的根本;加强职业品质教育,开展职业生涯规划,是提高大学生就业力的关键;转变就业观念,增强社会适应能力,是提高大学生就业力的保证;走校企联合之路,增强服务社会能力,是提高大学生就业力的重要平台。