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土木大类测量实习基地的建设探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
索俊锋 《测绘与空间地理信息》2011,(6):7-9,17
从土木工程专业培养目标和测绘学科的发展出发,考虑民族院校特点和所在校区的具体情况,探讨了实习基地建立原则,建立校内普通测量、野外综合测量实习基地的方法、实施步骤和功能,旨在加强实践教学,培养学生的动手操作能力,为进一步深化非测绘工程专业测量学教学实习改革创造了良好的条件。 相似文献
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土木工程测量教学内容新体系的建设与实践 总被引:12,自引:0,他引:12
从社会对人才测量能力的要求出发,结合当代测绘科学技术发展,对土木工程专业测量学内容进行改革;介绍新形势下测量课程教学内容新体系建设的研究成果及教学实践中所采取的改革措施. 相似文献
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以福建工程学院为背景,对非测绘专业《土木工程测量》课程教学中存在的问题进行深入分析,并提出构建创新性《土木工程测量》培养体系,该体系主要包括"模块式"课程体系和"五轮驱动"支撑体系。 相似文献
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《测绘科学》2005,30(3):i003-i003
长沙理工大学测绘与空间信息研究所是一所以测绘工程教研室高职称学术人才为龙头、以测绘与空间信息为基础研究对象、以研究开发测绘与空间信息产品为主要发展形式、志在培养测绘与空间信息专业人才和带动该校本领域快速发展的专业研究所。测绘工程教研室由原长沙交通学院测量教研室为主组建,最早成立于1978年,曾先后隶属于土木系、路桥系、道路与交通工程系,现归属于长沙理工大学公路工程学院,该学院下设7个教研室、2个实验室和7个研究所,有教职工106人.其中教授13人、副教授29人,有“土木工程”和“测绘工程”两个本科专业,有“道路与铁道工程”博士点和硕士点. 相似文献
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测绘工程专业本科教育培养模式的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在分析测绘工程专业本科教育中存在的问题的基础上,结合测绘专业的培养目标及测绘工程专业人才应有的素质特征,根据测绘工程专业的教学特点,从课程结构、教学方法等多方面探讨测绘工程专业的本科教育培养模式。 相似文献