优秀男子皮艇运动员参赛1000m项目战术的研究

通过对 1 995年世界锦标赛和第 7、8届全国运动会获胜皮划艇运动员比赛战术的研究 ,发现中外优秀皮划艇运动员参加 1 0 0 0 m项目比赛时的战术特点及我国运动员与世界优秀运动员比赛的差异。研究过程中发现 ,世锦赛上男子皮艇 5 0 0 m项目的战术特点较相似 ,其前后半程成绩非常接近 ,比赛速度、战术不是关键 ,而 1 0 0 0 m比赛项目很大程度上靠战术取胜 ,但在我国比赛中5 0 0 m和 1 0 0 0 m比赛项目靠战术取胜占很大比例     

男子200m跑运动员专项素质与运动成绩的关系

通过对男子200m跑专项素质的研究,找到影响200m成绩提高的主要专项素质的排序与二者的关系,为今后男子200m跑教学与训练提供科学的参考依据。     

我国女子800 m运动员专项素质结构及其特征的研究

运用文献资料法、调查法、测试法和数理统计法,对我国28名女子800 m运动员的专项素质进行综合分析。揭示了影响我国800 m运动员运动成绩提高的专项素质的主导因素为速度耐力、速度、下肢爆发力和一般耐力,典型指标为400 m跑、30 m行进间跑、立定三级跳和5000 m跑。     

国内男子优秀皮艇运动员途中划划桨技术与效果的研究——兼谈双机同步二维摄像法和皮艇专项分析系统

采用双机同步二维摄像法对参加2005年全运会预选赛的12名男子优秀运动员在500m单人艇比赛时的途中划过程进行了现场拍摄，并且运用自行研发并与摄像方法相适应的皮艇运动专项解析软件对所拍的图像资料进行解析。运用理论和统计学方法分析了途中划的划桨技术，拟揭示国内单人皮艇500m优秀运动员途中划的技术动作的运动学特征，以期从理论和解析数据两方面探究提高途中划划桨效果的皮艇技术的改进方向。结论：双机同步二维摄像方法和专项分析系统使用效果良好；根据拉桨过程中桨获得推进力的主要来源，整个拉桨阶段可分为入水升力推进时相、阻力推进时相和出水升力推进时相；拉桨时艇速的变化特征是分析划桨效果的重要依据之一；随速度的提高，后拉划距减小；最大艇速出现时刻前移和速度下降率增大，阻力作用于艇和桨的相对时间延长；在出水升力推进时相，减小划桨的水平速度，加大垂直速度，加大出水角，将更有利于提高艇速和划桨效果。     

对男子800m运动员专项体能训练特点的研究

运用文献资料、专家访谈、实证研究等研究方法对男子800m运动员专项体能训练特点进行研究分析,根据田径训练的理论和实践,提出男子800m在训练中的问题与建议。     

呼吸方法对大学生运动员800m、1000m成绩的影响

现阶段800m、1000m是我国中小学的体育达标项目,同时也是我国高校的体能测试项目,即作为国家学生体质测试标准将 1000m(男生)与 800m(女生)作为测试指标之一, 1000m(男生)与800m(女生)测试在高校是必修课,学校将其作为国家学生体质测试标准的测试指标.在体育课的考核内容在多年的教学实践中发现,学生的参与少且抵触情绪大,使1000m(男生)与800m(女生)的测试对测试学生来说是一件很头疼的事情.本研究以聊城大学田径队甲组运动员为例,对大学生运动员 800m、1000m跑呼吸方法的进行研究,为 800、1000米跑提供科学的呼吸理论依据.     

6周HiHiLo训练对女子400m运动员专项能力的影响

目的：随着科学技术的进步,训练学界对400m项目的能量供应比例有了新的认识,对有氧能力在400m项目中的重要性认识有了重新定位。该研究探讨了高住高练低训（HiHiLo）对女子400m运动员专项能力的影响。方法：400m、400m栏、400m接力项目运动员8人,在赛前训练阶段进行6周的HiHiLo,加1周的间歇低氧训练,睡眠高度控制（周变化）为2600m、2800m、3000m、3000m、3000m、2800m,训练高度为2800m、3000m、3200m、3200m、3400m、3000m、2800m。采集训练前、训练第三周、训练第六周60m、100m、300m、350m、2000m成绩,200m×4×2成绩和运动后即刻乳酸值作为评价运动员专项能力指标,将比赛成绩作为最终专项能力指标。结果：运动员专项60m、100m成绩（7.53±0.25s VS 7.20±0.31s,P<0.05;12.37s±0.41s VS 11.98s±0.37s,P<0.05）;运动员300m、350m成绩（41.92s±1.27s VS 39.27s±1.57s,P<0.01、50.7...     

对400 m跑运动员素质评价和成绩预测方法的初步探讨

运用定量评价方法，对400m跑优秀运动员的专项素质和所建立的400m跑预测模型预测的成绩值进行对比评价分析，旨在为今后进一步实施科学的训练方法提供理论依据。     

女子10000m跑运动员比赛过程中位置与顺序对比赛成绩的影响

在长跑比赛中，运动员在跑进时的位置和顺序经常发生变化．这种变化是否对运动员经济合理地使用自己的有限能量．及对比赛成绩和名次产生什么影响．是本文探讨的核心。     

“三自主”健美操选项课模式实施效果分析——以太原科技大学为例

太原科技大学自2011年9月份开始实施"三自主"教学模式,现虽已实施一年有余,但其中还存在许多矛盾和问题。现以健美操选项课为例对我校自实施"三自主"选项课模式后的专项深入调查研究,旨在全面了解自2011年"三自主"教学模式实施后太原科技大学公共体育"健美操"选项课现状,进一步明确"三自主"实施后对健美操选项课的影响、学生满意度、态度等问题,并找出"三自主"教学模式实施后影响健美操的发展因素并提出相应对策,为太原科技大学"三自主"教学模式实施中的健美操选项课进一步发展提供有价值的理论依据和实践意义。     

不同力量训练对不同距离游泳运动员运动能力的影响

当前游泳力量训练的理论、方法、手段的刨新是最引人注目的．本文的目的在于探讨发展最大力量和力量耐力的有效方法，并用有关生理生化指标进行评定，通过不同力量训练前后的对比，为游泳力量训练提供理论和实践的依据。