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相似文献
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1.
护士在口服给药中的作用   总被引:18,自引:2,他引:16  
  相似文献   

2.
口服给药在临床上是一种简单、无创和行之有效的给药方法。但要使药物达到真正治疗的目的.护士身居临床第一线,在口服给药中的作用不容忽视。  相似文献   

3.
药物不论用哪种剂型,通过什么途径最终均抵达血管,然后由血液将它输送到某种组织器官,发挥治疗作用。口服给药在临床是一种简便无创行之有效的给药方法,但要使口服药真正达到治愈疾病的目的,护士在口服给药中的作用不容忽视。  相似文献   

4.
随着人们对健康重视程度的需要,越来越多的医院组建了家庭病床,口服给药在临床上是一种简便、无创和行之有效的给药方法。但要使口服药真正达到治愈疾病的目的,护士在口服给药中的作用不容忽视。笔者对106例住家庭病床的老干部进行口服给药的护理指导,收到了良好的效果。  相似文献   

5.
王琼莲  何兰萍  陈春蓉  宋晓萍 《现代护理》2007,13(14):1282-1282
护士给药对住院患者而言,是整个用药过程中的最后一环,是给药的直接执行者,由于诸多原因可造成在给药对象、药物品种、药物配伍、给药途径、给药技术等方面发生失误而使患者受损,尤其是静脉用药过程中,有效的观察可及时发现问题,是提高临床护理质量的关键。1护士在静脉给药中的  相似文献   

6.
护士给药对住院患者而言,是整个用药过程中的最后一环,是给药的直接执行者,由于诸多原因可造成在给药对象、药物品种、药物配伍、给药途径、给药技术等方面发生失误而使患者受损,尤其是静脉用药过程中,有效的观察可及时发现问题,是提高临床护理质量的关键.  相似文献   

7.
口服给药是治疗疾病的主要手段之一,是临床上常用、方便、安全且行之有效的给药方法。如何执行正确的口服给药,使其在临床治疗中发挥应有的作用,是护理人员不容忽视的问题。首先要加强护理管理,增强护士的责任心和使命感;其次护士要熟知口服药物的性质、用途、用药方案、药物间的相互作用、配伍禁忌等知识;要掌握常见疾病的临床特征,当好医生用药的参谋;同时,对病人要加强卫生宣教,获得病人的合作。只有这样才能使口服给药达到应有的治疗目的。  相似文献   

8.
护士要学习有关肿瘤疫苗方面的新概念,并能对给药技术及免疫反应、副作用等作出评估,为肿瘤疫苗的进一步研究发展提供临床资料。肿瘤疫苗给药及评价给药途径分皮内(ID)和皮下(SC),虽然前者更有利于致免疫性,但缺点是需多次注射和产生更多的疼痛。目前,有在I...  相似文献   

9.
我院是一所由综合性民营医院,目前未设静脉配置中心和自动包药设备,无PDA终端设备,护士给药完全靠人工核对、配置,为解决2014年7月-2015年6月频发的给药错误不良事件,而且多数发生在配置输液和发放口服药缓解,我院通过CQI质量持续改进法,学习新加坡医院做法,为执行给药的护士配备了警示背心,减少护士给药阶段的干扰,取得较满意的效果,文章介绍了警示背心的制作、使用规范和效果。  相似文献   

10.
慎独是伦理学中的一个概念,是指人在独处时,能坚持自己的道德信念,自觉地遵循医疗道德准则。临床用药是独立的治疗性的护理操作,是护士临床工作中的重要组成部分,护士既是用药的实施者,又是管理者。护士的素质直接影响药物的治疗效果。为了使药物发挥最佳疗效,护士不仅需相关药理学知识,更应具备一丝不苟、认真负责的工作作风,把慎独作为临床给药护理中的自觉行为。  相似文献   

11.
目的评价基于单元的综合安全项目对心内科护士口服给药安全管理的干预效果。方法便利选取某三级甲等医院2个心内科病区的34名护士作为研究对象,采用基于单元的综合安全项目的口服给药安全管理模式进行干预,于干预前和干预后6个月采用医院安全文化调查问卷、中文版安全态度问卷、护士口服给药安全知信行水平调查表、心内科口服药物理论考核对护士进行测评。结果干预后患者安全文化调查问卷中反映护士对患者安全文化感知条目的同意率较前改善(P<0.05);干预后单元内护士在团队协作、安全氛围、管理感知、工作满意度、工作条件各维度得分及中文版安全态度问卷总得分高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后护士安全给药知、信、行水平各维度得分及安全给药水平总得分高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);干预后的理论考核得分高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用基于单元的综合安全项目的口服给药安全管理模式能够促进单元内安全文化的建立,提高单元内护士口服给药安全水平。  相似文献   

12.
目的探讨条码管理在口服给药中的应用及对给药差错发生率的影响。方法收集1360例口服药给药治疗患儿的临床资料,其中2016年4月—9月收治的680例患儿应用手工书写流程摆药、发药5400人次作为对照组,2017年4月—9月收治的680例患儿应用条码管理流程摆药、发药5400人次作为研究组,比较分析两组患儿的给药差错发生率、满意度及每日摆30种口服药时间。结果对照组和研究组出现的给药差错发生率分别为0.25%和0.01%,差异具有统计学意义(P0.05)。研究组患儿或家长的满意率高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。对照组每日摆30种口服药时间为(1.02±0.10)h,明显长于研究组时间(0.52±0.05)h,差异具有统计学意义(P0.05)。结论在口服给药中应用条码管理能够明显降低给药差错发生率,提高患儿满意度评分,缩短每日摆口服药时间,值得在临床上大力推广。  相似文献   

13.
14.
临床用药是独立的治疗性的护理操作 ,是护理实践中重要的一环 ,是护士最重要的护理职责之一。而护士在给药过程中独立性很强。所以 ,护士的职业道德修养 ,其中“慎独”修养尤为重要。1 给药过程中存在问题1 1 机械执行医嘱不遵循用药原则 有的护士缺乏责任心 ,对用药原则掌握不够 ,不考虑给药的途径、剂量、时间、用法、注意事项等等 ,不能使药物在体内充分发挥疗效 ,甚至引起不良反应。如 :制酸类药物饭后服用 ;青霉素皮试液不能现配现用 ,浓度不精确。甘露醇滴速慢达不到降颅压作用。1 2 技术操作不规范 ,责任心不强 护士的操作与药…  相似文献   

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目的探讨开展品管圈对提高肿瘤科护士口服药给药的准时性。方法科室成立品管圈小组,以提高护士对口服化疗药给药准时性为活动主题,通过现状调查,要因分析,拟定对策及实施等步骤开展品管圈活动。结果品管圈实施后护士口服给药的不准时率从改善前的15.35%降至1%,患者满意度也大大提高。结论品管圈手法使护士口服给药的准时性有了显著的提高,有利于防范差错事故的发生,同时增加了护士的责任心、自信心。  相似文献   

16.
目的探讨移动信息技术在患者口服给药中的应用优势。方法选取神经内科住院患者160例作为研究对象,按时间顺序分为对照组和观察组,对照组给予传统给药方式,观察组给予移动信息技术支持的给药方式。比较2组患者口服药有效服用率、药物知识知晓率、护理工作满意度、给药错误发生率。结果观察组口服药有效服用率、药物知晓率、护理满意度、给药错误率均显著优于对照组(P0.05)。结论将移动信息技术应用在口服给药流程中,能显著提高患者身份识别率,护理人员的工作效率,降低护理不良事件的发生率。  相似文献   

17.
口服给药既方便,又安全,是临床最常选用的给药方法。口服给药主要是为了发挥药物的吸收作用;有的是为了发挥药物对胃肠道的局部作用,如抗酸药、泻药、止泻药、肠道抗菌药及驱肠虫药等,它们分别直接作用于消化道本身或肠道病原体。由于口服给药法受消化道中某些因素(如食物、胃酸、肠液及药物作用的特点等)的影响,因此,掌握服药时间,选用正确  相似文献   

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谢鑫琴 《全科护理》2009,(13):1183-1184
口服用药是临床治疗疾病的常用方法,是护士的一项基本操作。药物治疗中除选择正确的药物、剂量外,还应注意服用方法和时间,因为不正确的服药方法和时间会直接影响药物的发挥,甚至还可以导致意想不到的危险。因此,护士要做好这项工作,除严格遵守医嘱,认真执行“三查八对”(八对:床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、药品有效期)制度外,还应注意以下几点。  相似文献   

20.
谢鑫琴 《家庭护士》2009,7(13):1183-1184
口服用药是临床治疗疾病的常用方法,是护士的一项基本操作.药物治疗中除选择正确的药物、剂量外,还应注意服用方法和时间,因为不正确的服药方法和时间会直接影响药物的发挥,甚至还可以导致意想不到的危险.因此,护士要做好这项工作,除严格遵守医嘱,认真执行"三查八对"(八对:床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法、药品有效期)制度外,还应注意以下几点.  相似文献   

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