医务人员艾滋病知识培训情况调查

按照卫生部的通知,四川省在1996年底以前完成了各级医务人员血液性传播疾病(以艾滋病为重点)的预防控制知识与技能的全员培训。为了解我省的培训情况及其效果,我们于1997年5～9月按照国家艾滋病预防与控制中心提供的调查方案,随机抽查了成都、内江两市的部分医务人员。现将结果报告如下。1　调查对象及方法11　调查对象　在全省19个市(地、州)中抽取成都、内江两市,每个市再随机抽取两个县,每个县取两个乡(镇)。要求在抽取的市、县、乡(镇)中对卫生管理人员、医疗、防疫、保健专业技术人员按“样本分配表”进行抽样调查。12　调查方法　由培…     

医务人员与医学生艾滋病知识调查

我国的艾滋病正面临发病率急剧上升的威胁,在职医务人员和在校医学院学生面临艾滋病诊断、治疗和护理HIV感染者/AIDS的工作.掌握艾滋病知识、改善服务态度,对艾滋病防治工作具有深远的意义.     

浙江省医务人员艾滋病防治知识的调查

目的通过调查医务人员对艾滋病(AIDS)防治知识的掌握情况,以便对医务人员防治艾滋病的培训提供科学依据. 方法对浙江省17个市县不同级别医院近千名医务人员采取随机问卷调查. 结果调查结果显示大多数医务人员对艾滋病的防治知识有较好的了解,但对一些基本知识,还存在一些欠缺;不同地区、不同医院及同一医院不同科室人员对艾滋病的防治知识的掌握程度和态度不一致. 结论对非艾滋病诊疗医院及其他医院的医务人员有待进一步提高艾滋病防治的认识,进行分专业、分期分批、有目的培训的必要.     

景德镇市医务人员艾滋病知识及态度调查

目的：了解景德镇市医务人员艾滋病知识及态度，探索在继续医学教育中增设艾滋病防治课目的必要性。方法：采用自行设计的艾滋病知识及态度调查表，由学员在规定时间内填写完成，交专业人员进行统计。结果：不同专业医务人员对艾滋病知识及态度有所差异，尤其是一些基层医务人员对艾滋病防治知识了解甚少，缺乏专业培训。结论：今后应把艾滋病防治知识列入继续医学教育的一项重要内容，使医务人员能正确对待艾滋病病人及感染。     

山东省部分医务人员艾滋病知识调查与分析

根据中国预防医学科学院干预室的统一要求，选择部分省直、地（市）、县和乡（镇）医务人员，用匿名调查方式选择回答有关艾滋病基本知识问题。本次调查共发放问卷１０００份，收回有效答卷８７７份。调查结果表明：血站医务人员的艾滋病知识水平高于防疫人员，防疫人员高于临床人员。医务人员的艾滋病基本知识较缺乏，仍需进一步加强艾滋病知识培训宣传工作。     

医务人员艾滋病职业暴露防护知识调查

目的 了解湖北省襄樊市襄城城区和乡镇医务人员艾滋病职业暴露和防护知识的知晓情况,为加强预防职业暴露工作提供依据。方法 对149名城区和167名乡镇医务人员进行艾滋病职业暴露及防护知识问卷调查。结果 医务人员对艾滋病职业暴露及防护知识的知晓率不高。城区和乡镇医务人员在防护和暴露后应急处理知识方面差异有统计学意义。结论 需要加强医务人员的艾滋病防治和职业暴露防护知识培训,医疗机构要建立和完善职业暴露的检查和处理机制,提高医务人员的防护意识和暴露后应急处理能力,减少艾滋病职业暴露的风险。     

浙江省17市县医务人员艾滋病防治知识的调查

目的:通过调查医务人员对艾滋病防治知识的掌握情况,以便对医务人员防治艾滋病的培训提供科学依据.方法:对浙江省17个市县不同级别医院近千名医务人员采取随机问卷调查.结果:调查结果显示大多数医务人员对艾滋病的防治知识有较好的了解,但对一些基本知识,还存在一些欠缺.不同地区、不同医院、及同一医院不同科室人员对艾滋病的防治知识的掌握程度和态度不一致.结论:对非艾滋病诊疗医院及较低级别的医院的医务人员有待进一步提高艾滋病防治的认识,进行分专业、分期分批、有目的培训的必要.     

山西省医务人员艾滋病知识及歧视态度状况调查

目的了解山西省医务人员艾滋病知识和歧视态度现况,探讨歧视态度的影响因素,为降低医疗服务过程中艾滋病相关歧视提供依据。方法采用方便抽样的方法,在山西省抽取5家医院,每家医院抽取部分医务人员。采用自行设计调查问卷,通过匿名自填的方式对调查对象进行问卷调查,调查内容包括个人基本情况、艾滋病相关知识、艾滋病歧视态度等。结果共调查医务人员305人,其中医生205人（67．2％）、护士90人（29．5％）和医技等10人（3．3％）。医务人员艾滋病相关知识总体知晓率为81．8％,其中,艾滋病基本知识知晓率为79．8％,艾滋病传播途径掌握程度较好,知晓率为96．2％,非传播途径知识掌握程度较低,知晓率仅为73．0％。医务人员中持有歧视态度的比例较高,55．1％（168人）的医务人员认为“治疗时应对不同途径艾滋病感染者予以区别对待”,49．5％（151人）的医务人员认为“艾滋病感染者应该与健康人群隔离”。多重线性回归分析显示,医生、传播途径知识得分低者、非传播途径知识得分高者,其艾滋病歧视态度得分较低。结论山西省医务人员艾滋病相关知识有待进一步提高,艾滋病非传播途径知识的缺乏是导致艾滋病相关歧视的最主要原因。     

福州市医务人员艾滋病知识、态度、行为调查

[目的 ]了解福州市医务人员对艾滋病知识、态度、行为 (KAB)现状 ,寻求影响医务人员 KAB的主要因素 ,为健康教育提供科学依据。 [方法 ]随机抽取福州市省级、市级、区 (县 )级医院及乡镇卫生院 439名医务人员进行艾滋病知识、态度、行为调查。 [结果 ]广大医务人员对艾滋病知识掌握不够系统全面 ,仅有 6 1.9%的医务人员知道 1996年颁布的关于 HIV/ AIDS的诊断标准及处理原则 ;2 4.1%的人可能会拒绝为 AIDS患者服务 ;被器械损伤后大部分医疗工作者未采取有效预防 HIV感染的规范化消毒程序 ;医院级别对医务人员 KAB影响较大。 [结论 ]对医务人员的教育要侧重知识的系统化 ,在知识的深度和广度上进一步深化 ;在医院中营造良好的积极的学术气氛有助于促进医务人员正确行为的建立     

山东省部分医务人员艾滋病知识调查与分析

根据中国预防医学科学院干预室的统一要求,选择部分省直、地(市)、县和乡(镇)医务人员.用匿名调查方式选择回答有关艾滋病基本知识问题.本次调查共发放问卷1000份.收回有效答卷877份.调查结果表明:血站医务人员的艾滋病知识水平高于防疫人员.防疫人员高于临床人员.医务人员的艾滋病基本知识较缺乏.仍需进一步加强艾滋病知识培训宣传工作.     

项目地区医务人员HIV/AIDS知识调查

[目的]了解全球基金艾滋病项目运行5年后,项目地区城乡医务人员对HIV/AIDS相关知识的知晓情况,为开展艾滋病健康教育及职业防护提供依据。[方法]自行设计问卷对山阳县629名医务人员进行HIV/AIDS相关知识调查。[结果]城乡医务人员对艾滋病三大传播途径知晓率较高,均达到95以上,差异无统计学意义(P﹥0.05),非传播途径知晓率低于传播途径;相对专业的知识,如"艾滋病病毒能用一般的消毒方法消灭"、"艾滋病病毒感染者在被检测出来之前有传染性"、"HIV感染者发展成为艾滋病病人的时间"掌握情况较差,正确回答率均低于60,且县级医务人员高于乡镇卫生院(P﹤0.05,P﹤0.01)。[结论]医务人员对AIDS知识的明确认知是AIDS得以有效预防和控制的关键。在普及AIDS基本知识的同时,应针对医务人员的不同特点有针对性地开展AIDS专业知识的培训。     

综合性大学学生AIDS知识态度与行为的现况调查

[目的]了解综合性大学中非医科类和医科类在校大学生对AIDS知识态度与行为现况，为进一步调整预防AIDS健康教育的内容和改善其教学方式提供依据。[方法]采用分层整群抽样方法，抽取北华大学非医科类学生612人，医科类学生754人做为调查对象。[结果]AIDS的基础知识回答正确率，医科类学生明显高于非医科类学生，差异有统计学意义（P〈0；05）；AIDS的相关态度回答正确率．医科类学生明显高于非医科类学生，差异有统计学意义（P〈0．05）；AIDS的行为状态，非医科类与医科类学生均持有正向积极的行为态度。[结论]非医科类学生应增设预防AIDS的健康教育选修课：医科类学生应调整和改善预防AIDS健康教育的内容和教学方式。     

医学大专生艾滋病相关知识和态度现况调查

[目的]了解医学大专生艾滋病知识的现状、AIDS知识来源及其对AIDS/HIV感染者的态度,为有效开展艾滋病的健康教育提供科学依据。[方法]通过问卷调查方式对学生进行AIDS相关问题的现况调查,并运用Excel,SAS9.13软件进行统计分析。[结果]目前大学生艾滋病知识的来源主要是报刊杂志和电视广播等媒体,在学校中接受艾滋病知识的所占比例偏低。调查发现学生对艾滋病传播途径掌握较好,但相关知识了解不足;大学生虽然对通过吸毒及性行为感染HIV者普遍存在歧视态度,但赞成婚前性行为的大学生在50%以上。[结论]大专生对艾滋病知识的认知水平仍需提高,部分学生的态度有待改进,该校应加大力度对大专生进行预防艾滋病知识的健康教育。     

婚检人群艾滋病知识教育的效果评估

目的：了解婚检人群艾滋病知识及相关态度，并对其教育效果进行评价。方法：对2000年11月1日-11月24日在南山区妇幼保健院进行婚前检查的104名青年男女进行艾滋病健康教育前后的问卷调查，结果：该人群的艾滋病知识水平较高，知识正确率平均为81.5%，但在个别其他传播途径方面认识较差。知识来源主要是大众媒介。结论：婚检教育应以艾滋病/性病知识为主，教育双方树立健康积极的婚姻，家庭及性道德观。     

绍兴县一般人群艾滋病知识知晓率调查

目的：了解本地区一般人群对HIV/AIDS的认识水平.方法：以整群抽样方法,对本县部分地区人群进行问卷调查,内容包括一般情况、HIV传播途径及预防知识.结果：总计调查180人,其中有效问卷179份,听说过艾滋病的占91.60%.不同年龄、婚姻状况、文化程度对艾滋病的认识有显著差异.结论：我县一般人群对艾滋病的基本知识的认识水平一般,需要进一步加强本地区的健康教育.     

医学研究生艾滋病知识、态度调查分析

[目的]了解医学院校研究生的艾滋病知识和态度,为开展医学院校健康教育提供依据。[方法]采用按比例分层分配的抽样方法,运用自编的问卷调查1314名医学研究生。[结果]99.1%的研究生知道多性伴增加感染HIV的危险,但对于"锻炼身体是否可以预防HIV"的回答正确率仅为48.9%,"HIV男性传染女性的可能性是否大于女性传染男性"的回答正确率仅为45.9%。大部分人都认为HIV携带者应该公开自己的身份,得分仅为(2.61±1.25)分。艾滋病相关知识得分和态度得分之间无相关性。研究生获得艾滋病知识的主要途径是电视、报纸杂志和互联网。[结论]医学研究生的艾滋病知识、态度较好,但仍存在误区,需要进一步的艾滋病的相关教育,尤其是农村学生的艾滋病防治知识的健康教育。     

商洛市艾滋病防治示范区农民艾滋病知识调查

[目的]了解商洛市艾滋病综合防治示范区内农民对艾滋病预防知识知晓情况,为进一步开展健康教育提供依据.[方法]采用整群随机抽样方法,在示范区内的艾滋病疫情高发镇和低发镇分别抽取几个村,对村民进行问卷调查.[结果]农民总体上对艾滋病基本知识缺乏了解,知识水平普遍较低,自我保护能力和意识比较薄弱,对HIV感染者态度总体上比较消极,但接受艾滋病和性病知识宣传教育的意愿较高.[结论]农民的艾滋病健康教育刻不容缓,必须加强综合宣传教育.并提高农民的艾滋病预防意识和自我保护能力.     

部分在校大学生艾滋病知识态度调查分析

[目的]了解不同学科大学生有关艾滋病知识态度等情况,为学校开展艾滋病健康教育提供依据。[方法]于2007年4月对唐山市3所大学的400名学生作了问卷调查。[结果]93.32%的学生知道艾滋病是性传播疾病,对艾滋病3大传播途径知晓率较高(98.13%以上),但对非传播途径的正答率较低,70.67%的学生表示愿意去关心艾滋病病人。3所院校大学生艾滋病防治知识测试成绩有统计学意义(P﹤0.05)。[结论]学校应该根据不同学科学生艾滋病知识知晓程度进行艾滋病防治知识的健康教育。     

公共场所从业人员艾滋病防治知识、信念和态度调查

目的:了解公共场所从业人员AIDS相关的知识水平、信念和态度,为进一步针对该类人群开展宣传干预活动提供科学的参考依据。方法:整群随机抽取1100名公共场所从业人员进行自填式问卷调查,对影响AIDS防治知识知晓率的因素进行多因素Logistic回归分析。结果:被调查的人中男性占28·2%,女性占71·8%,平均年龄26·4岁,文化程度以高中或中专为主,占61·5%,婚姻状况以未婚为主,占56·2%,对AIDS传播途径、预防知识和高危人群的认知水平较高,但对AIDS非传播途径和预防知识存在错误的认识,45·8%的人认为蚊虫叮咬可以传播AIDS,45·2%和37·2%的人认为通过锻炼身体,提高营养和性生活后使用消毒液冲洗可以预防AIDS,只有51·3%的人知道男男同性恋是AIDS的高危人群,多数被调查者对AIDS持正确的信念和态度,78·8%的人认为AIDS与自己的生活有关,就如果同事或家人感染AIDS后你的态度进行调查发现,分别有73·7%和84·3%的人选择关心帮助他(她)和比以前更关心帮助他(她)。获取AIDS知识的主要渠道是书刊杂志和广播电视。结论:公共场所从业人员AIDS防治知识水平较高,但存在错误的认识,应进一步提高该人群的AIDS防治知识水平,从而减少AIDS在该人群中传播的潜在危险因素。     

公共场所从业人员卫生知识及态度调查

[目的]了解公共场所从业人员卫生知识水平和态度,为加强公共场所从业人员培训提供依据. [方法]在上海市闵行区各类公共场所中,随机抽取145名从业人员开展问卷调查并进行分析. [结果]公共场所从业人员对刀具可传播传染病和刀具须经消毒后使用的知晓率均低于40%,对除肝炎外其他4种需调离工作岗位的疾病知晓率不到5%;从业人员平均卫生知识评分仅为60分, 有78%的从业人员认为自己需要接受卫生知识培训. [结论]公共场所从业人员卫生知识水平不高,应针对薄弱环节加强本地区从业人员卫生知识培训.