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自2009年国家推行基本公共卫生服务以来,全国各地皆按照《国家基本公共卫生服务规范》(以下简称《规范》)的要求进行实施。健康教育作为基本公共卫生服务的重要内容,不仅是一个独立的服务项目,也在妇幼保健、高血压、糖尿病和65岁以上老年人健康管理中发挥着重要作用。那么,社区卫生服务中心(乡镇卫生院)作为服务的主体,执行《规范》的程度如何?目标人群接受健康教育服务的情况如何?健康教育服务的效果如 相似文献
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为了解我县实施“全国九亿农民健康教育行动” (以下简称“行动”)效果 ,我们按照浙江省“行动监测方案”分别于 1996年、 1999年两次对万全乡占下村农村人群的卫生知识态度和行为情况进行调查、分析与评估。其间 ,按全国“行动”办和省“行动”办下发的“行动”实施方案有计划 相似文献
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以准实验研究方法对“全国九亿农民健康教育行动”河北省试点县的实施情况进行的中期效果评价结果显示,实验组干预前后在农村居民的基本卫生知识、健康观念和健康行为方面都发生了积极变化,实验组与对照组干预后比较,差异具有显著性;不同干预方法间的比较显示,综合教育组较大众传播组的变化更加显著。因此,可以认为我省“行动”试点工作是成功的,在“行动”中采取的大众传播与综合教育相结合、“行动”实施与初保达标和小康建设相结合的农村健康教育工作模式取得了预期成效。 相似文献
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目的了解目标人群健康知识掌握情况和健康行为形成情况,评估2007年健康教育试点建设的效果。方法采用多阶段随机抽样方法,对中西部23个省和新疆生产建设兵团共48个健康教育试点建设的目标人群进行问卷调查,评估"测量血压"、"低盐饮食"、"限酒"、"控烟"4项核心信息的知识知晓率和行为形成率。结果4项核心信息的总知识知晓率为74.36%,总行为形成率为61.07%。不同人群的健康知识知晓率比较中,男性高于女性,城市高于农村,中年龄段(31岁~,41岁~)高于低年龄段(〈31岁)和高年龄段(〉50岁),文化程度越高知晓率越高(男性SpearmanR=0.158,女性SpearmanR=0.175,P〈0.01),经济水平越高知晓率也越高(男性SpearmanR=0.086,女性SpearmanR=0.076,P〈0.01)。不同人群的健康行为形成率比较,女性高于男性,农村高于城市,中低年龄段低于高年龄段(Pearson’sR=0.051),男性的行为形成率有随文化程度的提高而增加的趋势(SpearmanR=0.053,P〈0.01),但是女性的行为形成率却以小学初中文化水平者相对较高(SpearmanR=-0.067,P〈0.01)。结论目标人群的知识知晓率和行为形成率得到了明显的提高,2007年健康教育试点建设项目达到了预期目标。 相似文献
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我国是一个农业大国,农村人口占总人口数的绝大多数,他们接受各种教育的机会和渠道有限,尤其是各种专业知识如艾滋病防治知识更少。因此,如何在农村农民这一群体中开展和加强艾滋病的健康教育,探索一种更为有效的、切实可行的教育模式,是当前艾滋病防治中重要而迫切的课题,为此我们对河南省两县农民共125万人,其中16~60岁人群为92.5万进行了艾滋病健康教育及效果评估。 我们首先在两县进行了6个月的艾滋病知识宣传教育。两县的电视入户率分别为87.7%和84.1%,县办电视台在春 相似文献
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为了解浙江省平阳县实施“全国九亿农民健康教育行动”(以下简称“行动”) [1] 的效果 ,平阳县卫生防疫站按照浙江省“行动监测方案”分别于 1 996年及 1 999年两次对平阳县万全乡占下村农村人群的卫生知识、态度和行为进行调查。其间 ,按全国“行动”办和省“行动”办下发的“行动”实施方案开展了有计划、有步骤的健康教育活动 ,取得较好效果。现将“行动”工作 3年的监测结果报告如下。材料与方法1 调查对象 两次调查均采取随机抽样的方法 ,抽取监测点 1 5周岁以上的 3 3 0名村民作为调查对象。2 调查内容 包括监测人群的基本情况(即… 相似文献
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目的评估支气管哮喘(以下简称哮喘)患者教育大课堂的宣传效果。方法采用问卷调查的方法,对参加大课堂的哮喘患者进行抽样调查。结果共调查哮喘患者1328名。哮喘给患者的生活带来很大影响,85.4%的患者认为哮喘“带来身体上的痛苦”,71.2%的患者认为哮喘“限制了运动和休闲”,64.5%的患者认为哮喘“加大了经济负担”。对医生讲座健康教育方式表示“很喜欢”和“比较喜欢”的患者达到93.0%,没有人表示“不喜欢”。对医生讲课内容表示“完全听得懂”和“绝大部分听得懂”的占71.9%。认为课堂对自己“有很大帮助”和“有些帮助”的占95.9%。患者哮喘知识普遍提高,86.6%的患者知道了哮喘的本质是“呼吸道炎症”,超过50%患者能够说出“冷空气”、“居室尘螨”、“植物花粉”、“伤风感冒”和“剧烈运动”是诱发或加重哮喘的危险因素。患者获得讲座信息的主要途径为医生和报纸,分别占40.3%和31.3%。96.3%的患者选择药物的依据为“医生推荐”。结论医院开展患者大课堂的健康教育模式得到患者的高度认可,健康教育效果显著,值得在医院系统内大力推广。 相似文献
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目的探索如何在青年学生中有效地宣传艾滋病防治知识及国家政策,通过提高学生的艾滋病防治知识知晓率,提高人群主动接受艾滋病预防知识,主动接受国家关于艾滋病防治的相关政策,营造艾滋病反歧视氛围。方法利用ASSURE模式设计教学方案,在青年学生中开展艾滋病知识系列“信息、教育、交流”(IEC)宣传活动,并通过设计评估调查对宣传效果进行评价。结果在青年学生中开展系列艾滋病防治知识宣传活动,不仅提高了青年学生的艾滋病知识知晓率。而且可以通过学生将知识传递给学生家长.在一定程度上扩大了宣传效应。结论艾滋病知识及国家政策宣传是预防控制艾滋病的主要措施.在今后的工作中应该探索形式多样的方式将知识传递给学生。 相似文献
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“2000年人人享有卫生保健”是我国政府向世界卫生组织作出的承诺,我市在实施初级卫生保健中以健康教育为龙头,把学校健康教育作为健康教育的基础来抓,为充分评估我市在PHC中学校健康教育效果,进一步制订和完善计划与措施,于1997年10~12月对我市初保合格乡镇的小学生健康知识和卫生行为进行了调查与分析。且对象和方法1.l对象和内容选择全市8县(市、区)农村乡镇中心小学学生作为调查对象,主要调查学生的健康知识知晓率和卫生行为形成率,试卷选自PHC评审中下发的仲小学学生卫生知识应知应会30题及答题要点)。回.2调查方法统… 相似文献
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目的评估健康教育在碘缺乏病(IDD)防治工作中的作用。方法 2009-04/10,对都匀市碘缺乏病防治健康教育项目乡镇中心完小部分小学生和家庭主妇进行IDD知识和行为健康教育干预,干预前后进行问卷调查,并对健教效果进行评估。结果健康教育干预前后分别调查小学生180人、家庭主妇90人,学生IDD知识知晓率由58.15%上升到91.11%,健康相关行为正确率由12.2%上升到82.2%;家庭主妇知晓率由57.78%上升到94.81%,健康相关行为正确率由77.8%上升到100%。结论在小学生和家庭主妇中开展IDD健康教育干预效果明显,干预后IDD相关知识明显提高。 相似文献
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2002~2005年肺结核病人健康教育效果评估 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]为了了解掌握南山区肺结核病人对结核病防治知识的知晓程度,从而更好的有针对性的开展结核病健康教育工作。[方法]对凡在南山区发现确诊的肺结核病人均进行口头和书面有关结核病的传播、症状、预防、检查、治疗及管理等方面常规健康教育宣教30min以上,并在宣教前和宣教后两个月左右分别进行结核病防治知识的问卷调查。进行效果评估。[结果]2002~2005年共对462例肺结核病人进行了问卷调查,人均知识得分数由宣教前的59.4%提高到宣教后的94.2%.总知晓率由11.0%提高到68.8%,男性与女性无明显差别,65岁以上离退休人员在宣教前人均知识得分数相对低一些.流动人口较户籍、暂住人口人均知识得分数均略低,结核病特定知识知晓率在宣教前、后均不是很理想。[结论]肺结核病人对结核病防治有关知识还是比较欠缺,通过医生的健康宣教可以大大提高知晓率,从而提高治疗的依从性,因此进行有针对性的健康教育是十分必要和极其有效的手段。 相似文献
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刘董林 《安徽预防医学杂志》2012,(4):307-308
正儿童口腔疾病患病已成为危害儿童健康和生活质量的公共卫生问题之一。加强儿童口腔疾病综合防治,可以帮助儿童养成良好的口腔卫生习惯,改善口腔卫生状况,促进儿童健康成长。为了尽快改变我国儿童口腔卫生健康现状,中央财政从2008年起 相似文献
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目的了解东莞市健康教育暨农民健康促进行动的效果,探索符合东莞市实际、行之有效的农民健康促进行动模式。方法通过健康教育情况报表的填报、访谈和问卷等形式,收集有关“全国亿万农民健康促进行动”(“行动”)实施前后人群健康知识知晓率和健康行为形成率等方面资料信息,进行调查与分析。结果2003~2005年分别调查目标人群3 231、28 974及6 520人,“行动”实施前即2003年目标人群健康知识知晓率和健康行为形成率分别为68.12%和64.04%,“行动”实施后目标人群健康知识知晓率和健康行为形成率分别为83.73%、85.08%(2004年)和91.67%、91.25%(2005年),与“行动”实施前比较差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论在东莞市开展“全国亿万农民健康促进行动”模式的健康教育暨农民健康促进行动工作是切实可行的,效果显著,应继续深入推广。 相似文献
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