对民族精神概念的理解

民族精神是一个民族绝大多数成员景仰的积极的价值观念、思想准则和道德品格等精神内核,通过多种载体和途径表现出来。民族精神具有区域性、时代性、传承性和开放性。民族精神与民族文化、民族意识等概念紧密联系又有差异,是不能等同和混用的。     

牢牢把握先进文化的发展方向，坚持弘扬和培育民族精神

文化具有时代性和民族性。任何一种文化都有它自己的存在和发展的历史时间和社会空间。我们要牢牢把握先进文化的发展方向,坚持弘扬和培育民族精神。     

发扬优秀传统文化 始终保持文化的先进性

随着经济和文化的发展，时尚已越来越成为人们追逐的对象。时尚的追逐已经成为显示青少年社会身份和人格的重要特征。而文化的发展又将面，临怎样的趋势？我们党一直倡导发展反映时代精神，经受市场考验，群众喜闻乐见的先进文化。对于发展先进的文化，我们如何去做？我们要乐于继承，勇于借鉴，敢于创新，让文化成为一种人们乐意接受，乐于参与的“新鲜事物”。     

民族文化元素在工业产品设计中的应用

历史造就了民族文化,反之,民族文化也影响着历史的发展方向。民族文化象一片沃土,孕育培养着各种领域的成长发展,设计只有扎根在民族文化当中才能茁壮成长,枝繁叶茂。随着社会的不断发展,人们民族意识的不断提高,工业产品设计也开始注重民族文化的应用。本文通过产品文化的民族性、地域性、时代性来探讨民族文化如何潜移默化的在产品设计中应用于发展。通过理论论述和举例说明,我们不难看出,民族文化元素在工业产品设计中的体现将成为产品设计的主流并不断前进发展下去。     

以科学发展观为指导树立文化建设战略意识——关于内蒙古民族文化大区建设的思考

在内蒙古建设民族文化大区要以科学发展观的这一思路为指导，站在时代的高度，面向世界，面向全国。将文化的时代性同地区性、民族性结合起来，树立解决文化与经济发展及各类文化间的不平衡问题的宏观战略目标，把微观的诸多目标统一到社会发展对文化提出的要求上来。     

论平面设计中的民族文化观

世界现代文明是所有民族的文化精粹共同发展而成的 ,每一种不同的民族文化 ,造就了不同的设计风格 ,而珍视和继承自己的传统文化 ,保持文化的连续性 ,不仅是社会心理的需要 ,更是中国设计走向世界的需要。只有在设计艺术的发展过程中关注到传统文化中的宝贵遗产 ,在继承传统的同时 ,又牢牢把握现代社会对视觉效果的重视与追求 ,这样才能使设计艺术的发展有一个稳定的根基     

中国书法的民族文化精神

中国书法作为中国文化的核心和精髓，突出地表现在五个方面：一、生生不息的传承精神；二、自由成己的创造精神；三、天人合一的理性精神；四、博大坚毅的人格力量；五、艺术化的人生态度。这些颇具民族性的特点，值得后人认真总结和发扬光大。     

民族精神与大学生思想教育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，当今中国在建设中国特色社会主义的进程中，民族精神具有重要的作用，青年大学生是祖国的未来，他们将承担建设有中国特色社会主义的历史重任，对其进行民族精神教育意义重大，高等学校在这方面有义不容辞的责任。     

论民族声乐演唱的特性

民族声乐的发展始终要遵循科学性、民族性、艺术性和时代性。其中科学是共往,民族性是个性,艺术性是横向发展,时代性是纵向发展。只要评论处理好它们之间关系,中国民族声乐就能更加丰富和完善。     

传统文化与弘扬民族精神

作为四大文明古国之一，中国传统文化延续五千年而历久不衰．在漫漫五千年文化的熏陶中．中华民族逐渐形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这些民族精神，是中华五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力．也是在未来岁月里薪火相传．继往开来的精神火种。我们必须结合时代和社会的发展要求．世世代代加以继承和发扬。     

文化建设与民族精神的培育

<正> 党的十六大报告提出,当前我国的文化建设应承担培育和弘扬民族精神的重要任务,以使广大人民在建设中国特色的社会主义的征途上,始终保持一种奋发有为、昂扬向上的精神状态。作为一位文化教育工作者,对此感触颇深,兹略抒几点体会。     

民族精神的经济学考量

把民族精神放在经济学视野下进行考量,同样具有经济特质：民族精神是文化生产力的构成要素,成为文化经济时代经济发展的深层驱动力;民族精神在民族这个利益共同体的共同行动中,起着有效调节、社会公正和文化防御作用。     

弘扬和培育民族精神--浅谈高校在当前文化建设中的使命

弘扬和培育民族精神是当前文化建设的首要任务。高校应负起这一使命，赋予民族精神新的时代内涵，并把民族精神教育纳入大学教育的全过程。     

担负起弘扬和培育民族精神的重要使命

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是一个民族维系和凝聚的精神纽带，也是一个民族区别于其他民族精神特质的总和。在全面建设小康社会的今天，如何看待民族精神的弘扬和培育，科学把握民族精神的历史发展和基本内涵，及探讨如何将其纳入高等教育文化建设和精神文明建设的全过程，具有重要的现实意义。     

论教学中重视民族精神培养的再认识

民族精神是民族个性的综合体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。爱国主义、勤劳勇敢、吃苦耐劳、团结和善、爱好和平、求是务实、自力更生、自强不息是中华民族的伟大的民族精神。世界多极化、经济全球化的曲折发展趋势，要求在教学中重视培育民族精神。     

大学语文教学民族精神培育之问题及对策

通过对当代大学生继承和弘扬民族文化、民族精神情况进行调查,分析大学语文教学中培育学生民族精神存在的主要问题和原因,提出相应对策:争取社会、教育主管部门和学校对大学语文课的重视与支持;改革大学语文教学,引导经典阅读,发掘教材中体现民族精神的育人资源;优化教学过程,注重能力培养,激发学生学习的兴趣;课内外结合、学用结合,促进学生对民族精神的体验与内化。     

论文化建设中民族精神的弘扬和培育

面对着文化全球化,民族精神遇到强有力的挑战.探索文化全球化对民族精神的影响,明晰民族精神的重要性,并采取积极的措施促进民族精神的健康发展成为时代的要求.     

民族精神与和谐社会的文化认同

民族精神的培育作为文化建设的一项重要任务而成为和谐社会建设的重要内容，是和谐社会保持文化认同的一股重要精神力量。民族精神是古代、近代、当代文化的辩证统一，体现在“和合”、“五常”、“自强”等传统文化和精神的现代化之中。     

民族精神——凝聚中华魂——论中华民族精神的价值与意义

十六大正式明确指出了弘扬与培育民族精神的重要性，民族精神是中华民族发展与强大的精神支撑和力量源泉。本文对中华民族精神的价值和意义作了如下概括：1、增强国家综合国力和国际竞争力；2、发展先进文化的需要；3、维护与促进祖国统一；4、形成鲜明积极的民族个性，培养良好的民族国际形象；5、增强民族凝聚力，促进民族发展。以期与同行一起探讨民族精神，从而进一步弘扬与培育民族精神；