工业设计专业毕业设计教学研究

根据工业设计专业的特点,合理确定毕业设计各环节的内容;通过完善各阶段的考核评价指标,从而构建合理的考评体系。工业设计以创新为核心,教师在指导中还要把握学生在不同阶段的心理特点,给以全方位的指导。     

基于工业设计专业特点毕业设计指导办法的改革探讨

毕业设计是工业设计专业人才培养计划中一项重要的实践环节,基于工业设计的专业特点,针对高校普遍现行毕业设计指导方法存在的不足,找出应对措施,从毕业设计的时间安排,过程监控,评价体系等几个方面健全工业设计专业毕业设计指导规范,对有效提高人才培养质量是重要的保障环节。     

基于毕业设计图样的工程图学教学改革

总结了机械专业毕业设计图样中存在的问题,分析了出现这些问题的原因,提出了从工程图学的教学内容、教学手段以及工程图学教师自身等方面进行教学改革的措施,形成新的教学体系,可为学生学习后续课程和未来工作打下良好的基础。     

软件工程专业毕业设计的研究性教学设计

针对目前软件工程专业毕业设计过程中存在的问题,通过对研究性教学方法和基于工程能力培养的软件工程专业教学模式的研究,从教学模式、设计内容、考核方式、教学管理四个方面对毕业设计环节进行了教学设计,阐述了基于Moddle的毕业设计网络平台的构建过程,提出了以培养学生科学研究能力和创新精神为目的,以研究性教学方法为主导思想,进行软件工程本科生工程能力培养的观点。     

工业工程专业本科毕业设计校企联合培养的探索

校企联合培养工业工程专业的毕业设计具有较大优越性。结合实践探索,总结了校企联合培养毕业设计的实施方法,从合作企业的选择、课题的选择、时间的安排、如何做好过程指导与监管、考核方式改革等方面进行了研究与总结。     

毕业设计量化考核方法的探索

分析总结了以往毕业设计考核方法存在的不足,提出了对这一教学环节进行量化考核的改革方案。实践表明,这种方法对推动高等教育的教学改革具有一定的实际意义。     

工业设计专业教学方法的研究

介绍了我国工业设计教育发展的状况。分析了我国规模如此庞大的工业设计教育体系,却未能培养出自己的工业设计师的主要原因及存在问题,针对这些原因提出了解决问题的对策。     

工科工业设计专业产品形态设计教学方法探析

产品形态设计是工业设计专业的一门重要的专业核心课程,工科工业设计专业学生由于自身的特点,在学习该课程中容易出现一些问题,主要是形态审美问题及形态与工业生产技术的衔接问题。对于前一问题,从重点教学内容安排、产品形态案例以及课外作业布置等方面,提出了一些因材施教且行之有效的具体教学方法;对于后者,则强调教师应按实际课题的标准对学生进行严格训练。     

工科院校的工业设计人才培养方式再思考

作为围绕文化创意产业的重要专业,工业设计在东莞产业转型中起着重要的作用,但现行的工业设计教育模式跟不上时代对工业设计专业人才的高要求。通过对高校工业设计人才培养方的再思考,为工科院校的工业设计专业的人才培养提供一些策略与参考。     

工业设计专业创新复合型人才培养策略研究

工业设计专业人才需要具备跨学科的综合素质,包括设计思维能力、艺术素养、工程技术能力、交流合作能力、创新意识和能力等,因此,工业设计专业需要培养创新复合型人才才能满足市场和行业的需求。当前,我国高校工业设计专业人才培养存在知识结构不合理、培养目标滞后、创新能力不强、教学方法欠缺、校企合作不深入等问题,通过建构工业设计专业创新复合型人才培养策略,构建合理的知识结构体系,夯实创新复合型多元人才的培养基础,建设高素质师资队伍,加强校企合作,注重学生实践能力和创新精神的培养,这对培养出具有国际视野的当代工业设计专业创新复合型人才大有裨益。     

机制本科专业毕业设计改革与实践研究

在分析机制专业毕业设计特点的基础上,从前期宣传、题目筛选、基地建设、实地实践、参与科研、单位实战等方面研究了机制专业毕业设计的改革措施。结果表明,这些措施不仅对提高学生毕业设计质量、提升学生综合素质有重要的实用价值,而且对于卓越型、创新型人才的培养以及教学管理体制的改革都具有重要的实践和借鉴意义。     

工业设计专业表现技法类课程课堂教学改革

表现技法类课程是工业设计专业基础课,是培养艺术与技术多元化的创造性人才而设置的课程,长期以来的传统教学模式已不适应工业设计人才培养的发展趋势.本文探索更加切合学生能力发展的教学方法,推动技法类课程教学改革,提高课堂教学质量,提出几点改革建议.     

浅谈工业机械手设计

介绍了工业机械手设计,包括机械设计,气动传动系统设计,电气控制系统设计等部分.四自由度,抓重为50N的圆柱坐标工业机械手,由气压系统驱动,工作循环由PLC控制,可以通过改变程序来改变动作循环的顺序,其动作有手臂的伸缩、旋转、上升,手腕的回转和手指的夹紧放松等五部分.     

工科院校机电专业毕业设计的思考和探讨

毕业设计是高校本科教育中的重要实践教学环节,毕业设计质量的好坏直接关系到学校的人才培养质量和教育教学水平。分析了目前工科院校机电专业毕业设计过程中存在的问题,并提出：选题以机电类为主同时兼顾多样性、组织形式以课题小组为宜、重视毕业设计过程管理、优化考核评价体系等建议和措施,克服传统毕业设计教学环节存在的若干弊端。     

敏感性分析在工业项目可行性研究中的应用

对敏感性分析的基本概念、目的、分析方法及步骤等作了初步的介绍,并通过具体案例,展示了敏感性分析在工业项目可行性研究中的实际应用。     

机械设计与工业设计的融合与发展

进入 2 1世纪 ,传统专业和学科正在加速调整和融合 ,新的科学理论、科学技术和设计理论不断涌现。机械设计与工业设计需要融合发展以适应市场的变化和市场的需求。机械设计与工业设计的关系有待人们去探讨。