白血病病人住院期间的健康教育

随着医学模式的转变，实施“以病人为中心”的整体护理已成为必然趋势。整体护理要求护士对患进行健康教育，并将它作为今后护士的主要职责。健康教育是一种通过有计划的设计、实施、监测、评价的教育活动，影响和改变人们的不健康行为，引导人们养成有益健康的习惯，使之达到最佳健康状态的目的。我科自2000—01开展整体护理以来，根据白血病病人的特点，采用了口头讲解与书面指导相结合，小组讨论与个别辅导相结合，计划教育与灵活教育相结合等多种形式的健康教育，通过健康教育，激发了护士的学习热情和工作责任心，也增强了病人的自我保健能力，使病人的满意度大大提高。     

质量控制在健康教育中的实施体会

健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动 ,通过教育帮助人们形成正确行为和观念 ,促进身心健康〔1〕,是整体护理的重要内容之一 ,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。它贯穿于对病人进行整体护理的全程 ,健康教育质量的高低 ,常受到护士专业知识水平及工作责任心的影响。如何提高健康教育质量 ,是我们在护理管理中一直探讨的课题。我院从 1 996年 1 0月开展整体护理实施健康教育 ,2 0 0 2年 1月开始对健康教育实施三级质控 ,收到了较好的效果 ,现报告如下。1　资料与方法1 .1　调查对象 :从 2 0 0 2年 1月至 2…     

健康教育在子宫肌瘤手术病人中的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分，是医院的重要职能，护士作为健康教育的主力军，在整个教育过程中扮演着关键性角色，以医院病房为教育基地，以住院病人及家属作为教育对象，通过有计划，有目的的教育过程，使病人了解增进健康的知识，使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。我科自开展整体护理以来，对子宫肌瘤病人实施健康教育，收到良好的效果，现简介如下。     

影响护士进行健康教育的因素与对策

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是现代护理为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。护士必须更新观念 ,提高自身业务素质和宣教能力 ,确保整体护理工作的顺利实施。现将新的护理模式运行中存在的影响因素及处理对策报告如下。1　影响因素1.1　现有的护理观念阻碍了整体护理中健康教育的实施临床护理由于长期实施功能制护理 ,人们已经习惯了按功能制护理的程序去安排工作 ,虽然在病区开展了以病人为中心的整体护理 ,但在实际工作中仍有较大差距。在各自分管的小组中 ,护士常忙于治疗、护理及表格填写 ,忽视了对病人进行健康教育。1.2…     

住院病人健康教育与病人满意度浅析

实施健康教育是医院整体护理的重要内容，它直接影响着医院的服务水平、护理质量和患者疾病的康复。为了解健康教育实施效果和患者对护士开展健康教育的满意度，特对本院2006年至2007年住院病人进行了健康教育与病人满意度的随机问卷调查，现报告如下；     

眼科手术病人的健康教育及护理体会

随着医学模式的转变和整体护理的开展，对护理工作提出了更高的要求。开展以“病人”为中心的整体护理就是为了满足病人生理、心理和社会化方面的需要，健康教育是整体护理的重要组成部分，是现代医院为满足健康需求而赋予护士的重要职能，能否满足于健康教育的需求，取决于护士有关     

健康教育中存在的问题与对策

健康教育是伴随整体护理而产生的一种解决病人护理问题的重要手段 ,也是医院为满足病人健康需求而赋予护理的重要职责。近年来已广泛应用于临床 ,受到病人、家属及医生同行们的肯定。我科从 1997年 1月开始对住院病人开展健康教育。在实施过程中发现存在不同程度的问题 ,直接或间接影响健康教育的质量与效果。现将我们在检查中发现存在的问题及解决办法总结如下。1　健康教育中存在的问题与分析1.1　护士把健康教育与卫生宣教混为一体。目前我科的临床护士仍然是以中专毕业为主 ,开展健康教育又是近年的事 ,虽然已开设了一些健康教育相关课…     

护士如何做好健康教育

随着功能制护理向整体护理模式的转变，以及对人类健康概念的更新，健康教育已成为护理工作中的一个重要组成部分。而在治疗疾病的同时更强调防病保健。所以要求广大护士必须改变传统的护理观念及健康观念，在对病人实施整体护理时注意对病人的健康教育，那么在整体护理中护士应该如何做好健康教育呢？     

健康教育在骨科整体护理病房的实施

健康教育是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会适应能力而进行的一种教育。骨折患者的健康教育是骨科整体护理工作的一项重要内容，通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能，调动病人积极参与护理活动，提高自我护理能力，对骨折治疗和预防并发症，起到了积极的促进作用，同时强化了患者在康复治疗过程中的主动参与意识。我科在实施整体护理工作中重视对病人的教育工作，将病人的教育内容贯穿于整个护理活动之中，现将我们的实施情况介绍如下。     

健康教育存在的问题与对策

健康教育是整体护理工作中的重要环节 ,不仅贯穿于医护工作的全过程 ,而且本身就是一种重要的治疗手段。健康教育实施得好坏 ,直接影响整体护理的质量。我院自开展整体护理以来 ,将对病人的健康教育作为突破口 ,在全院 11个病区开展了健康教育工作。由护士向病人进行入院介绍和健康教育。院每月对各病区抽查 5个病人进行满意度调查。每月汇总、评价、分析 ,对存在的问题进行整改 ,进一步促进了我院健康教育工作 ,提高了整体护理质量。1　健康教育满意度调查方法1.1　整体护理检查组每月在全院 11个病区住院病人中 ,采取随机抽样的方法 ,每个…     

传染病房开展健康教育中的问题及对策

整体护理是一种新的护理模式 ,它是适应社会发展与人类健康需求而产生的 ,而健康教育是整体护理的重要组成部分 ,它是贯穿于整体护理的全过程。 1999年 1月我们科开展以病人为中心的整体护理 ,经过一年多的临床实践 ,现将我们开展健康教育中的存在问题进行分析并采取相应的对策如下。1　存在问题1.1　护理人员理论知识水平较低 :科内中专生占 75 % ,相当于中专占 2 5 % ,主管护师占 2 5 % ,护士护师占 75 % ,年轻护士占的比例较大 ,她们无论在社会经验 ,临床经验及理论知识水平都显得不足。在实施健康教育过程中 ,对病人提出的问题不能给予…     

脑血管病患者的健康教育

脑血管病是我国中老年常见病、多发病，其病程长，病死率、复发率、致残率均很高，是目前世界多数国家的三大致死疾病之一。幸存者中的3／4不同程度丧失劳动能力，重度致残率占40％以上。随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施，病人健康教育在护理工作中越来越占有举足轻重的位置。它是护士针对住院病人的生理、心理、文化、社会的适应能力而进行的一种健康教育。它是通过向病人传授所患疾病的有关医学、护理方面的知识与技能；调动病人积极参与护理活动、提高自我护理保健能力，达到恢复健康的目的。我神经内科自1995年开始对患者实施整体护理，在整体护理工作开展过程中，按照护理程序根据患者情况因人适时进行健康教育，遵循健康教育原则，以健康教育目的为准绳，采用灵活的教育方式，应用于脑梗塞病人健康教育计划、脑出血病人健康教育计划、脑炎病人健康教育计划、帕金森氏病人健康教育计划，针对病人的具体情况进行健康指导，通过健全各种制度，订立责任护士宣教记录本，设立质控系统，促进了健康教育的开展，使健康教育越来越完善。而护士注意自身的素质培养，加强对病人健康教育的意识，持之以恒，不断学习新知识、新技能，不断提高自身的综合能力，掌握沟通技巧，提高护理艺术，以满足病人日益增长的健康需求。从而缩短了病程，提高了患者治愈率。也使病人掌握了疾病的预防知识，达到健康教育的目的。     

护士素质对健康教育质量的影响及对策

护理健康教育是健康教育大系统中的一个支系统．是主要由护士进行的、针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动，是实现整体护理的重要措施。从我院两年来13个整体护理病房实施健康教育的临床实践看．护士素质方面存在的诸多问题是制约健康教育质量的关键。因此，应引起高度重视，采取相应对策，以促进护理健康教育工作的深入开展。     

病人健康教育的现状与对策

随着护理事业的发展 ,对病人的健康教育应构成“以病人为中心”的整体护理的重要组成部分。健康教育是一种有计划、有目标 ,有评价的系统教育活动 ,通过教育能帮助人们形成正确的行为和观念。　　目前 ,在我国护理工作中 ,对病人的健康教育尚处于起步阶段 ,教育的内容还是疾病知识为主 ,缺乏自我保健、预防疾病和身心健康的知识教育 ,尽管人们的健康意识大大增加而健康教育仍然滞后。　　在病人健康教育的过程中 ,护士常常遇到许多问题和压力 ,其中最重要的问题是护士缺乏健康教育的基础知识和实施健康教育的方法。护士和病人之间在健康问题…     

妇科手术患者实施健康教育效果评价

健康教育是护士在自己的岗位上对住院病人从生理、心理、文化、社会适应能力等方面进行的一种教育。随着整体护理内涵的发展，护士职责不再是单纯地照顾病人，实施健康教育已成为护理工作中的重要组成部分，不同程度满足患者对健康消息的需求。我科实施健康教育以来，受到了所有住院患者的好评，现报道如下。     

医院健康教育的实践与体会

对病人进行健康教育是医院健康教育的一种形式和整体护理的重要组成部分。我院自1997年1月开始在4个科室进行了整体护理模式病房的试点工作,并将对病人实施健康教育做为重点工作来抓。对于非模式病房的科室,针对本科实际,也相应开展了病人健康教育工作。现将我们的实践与体会介绍如下。一、实施办法 (一)实行全员教育抓好骨干培训针对部分护士对健康教育的重要性认识不足,常因工作忙而将健康教育视为“软指标”而被忽视的     

健康教育实施中存在的问题与对策

护理健康教育是整体护理工作的一个重要环节 ,是由护士针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动( 1) ,是一种解决病人护理问题的重要手段( 2 ) ,也是实现整体护理的重要措施 ,目前已越来越受到人们的关注。近年来我院在整体护理实践中 ,始终把为患者提供必要的医疗护理知识、指导促进疾病康复和预防疾病作为护士的重要职责。但是 ,在开展此项工作中存在诸多影响健康教育质量的因素 ,现剖析如下。1 存在的问题护士角色转换认识上的偏差　相当多的护理人员观念转变较慢 ,只注重执行各项治疗与分级护理要求 ,不能正确认识护士角…     

健康教育在临床护理中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能,如何有效地通过健康教育工作加速病人的康复是当前护理工作中值得探讨的问题.解放军第451医院开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同患者实施健康教育,收到较好效果,观介绍如下.     

影响护士进行健康教育的因素与对策

<正> 健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代护理为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。如何有效地向病人进行健康教育,是护理人员面临的新课题。现将影响护士进行健康教育的因素及对策归纳如下。1 影响因素1.1 繁重的护理工作 虽然在病区开展了以病人为中心的整体护理,但在实际工作中仍有较大差距。在各自分管的小组中,护士常疲于治疗、护理及各种表格填写及一些计算机录入工作,而忽视了对病人进行健康教育。1.2 教育缺乏针对性 护士在进行健康教育时,不知道病人缺乏哪些健康知识及对疾病的认识程度,只是盲目地给所     

护士在健康教育中的语言要求和交流技巧

系统化整体护理是以护理程序为框架 ,以病人需要为中心 ,为病人解决问题 ,集躯体护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是系统化整体护理的一个重要内容 ,健康教育搞得好与不好 ,直接关系到系统化整体护理的成效与否。在实行系统化护理 ,尤其在开展健康教育过程中 ,护士与病人之间只有开展有效的护患语言交流 ,形成良好、密切的语言交流环境 ,掌握病人存在的或潜在的各方面问题 ,才能使健康教育形成良性循环 ,为病人提供优质的健康服务 ,从而使健康教育在系统化整体护理中发挥应有的作用。本文着重谈谈护士在健康教育中的…