中山市护理人员参与新型冠状病毒肺炎疫情防治工作期间心理健康状况调查分析

目的调查中山市护理人员参与新型冠状病毒肺炎疫情防治工作期间的心理健康状况。方法选取新型冠状病毒肺炎流行期间参与疫情防治工作的一线护理人员,采用综合医院焦虑抑郁量表(HAD)进行调查。结果共计342名护理人员接受调查。HAD焦虑部分得分:0~7分246(71.93%)名,8~10分的60(17.54%)名,11~21分的36(10.53%)名;抑郁部分得分:0~7分251(73.39%)例,8~10分的51(14.91%)名,11~21分的40(11.70%)名;不同年龄护士HAD量表抑郁部分评分差异有统计学意义(P<0.05),高年龄段(≥41岁)的护士抑郁得分较高。结论新型冠状病毒肺炎流行期间,多数护士不存在明显的抑郁焦虑现象,应加强对高年龄段护士的心理关注。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间定点医院护理人员心理现状调查

目的了解新型冠状病毒疫情期间陕西省定点医院在岗护理人员心理应激状况。方法采用自行设计的护理人员疫情期间情感认知现状调查表、症状自评量表(Symptom Checklist 90,SCL-90)对新型冠状病毒疫情期间陕西省定点医院167名在岗护理人员进行问卷调查。结果疫情期间,有46.1%的护理人员比较担忧被感染,65.9%护理人员对疫情知识的获取非常积极,64.1%护理人员家庭较为支持。心理状况方面,9.0%护理人员出现不良情绪反应,主要集中于强迫症状、恐怖、抑郁。结论疫情期间,医院大部分在岗护理人员具有良好的心理状态,但部分护理人员依然存在阳性体征。医院应建立健全完善的心理应激管理与干预机制,加强对护理人员关心及安抚,从而减轻护理人员心理恐慌,促进其以积极的心态开展工作。     

新型冠状病毒肺炎疫情下护理人员的心理状态现状调查

目的探讨新型冠状病毒肺炎时期一线护理人员心理状态现状。方法采用一般资料调查表、症状自评量表,对169名临床一线护士进行调查研究,并与中国内地护士常模比较。结果一线护理人员的心理状态和中国内地护士常模比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论应采取有效的心理干预手段改善一线护理人员的心理状态,缓解其心理压力,保证其身心健康。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间不同科室护士心理状况的调查研究

目的了解新型冠状病毒疫情期间疑似病例定点收治医院不同科室护士的心理状况,为做好针对性的护理管理和心理干预提供理论依据。方法采用整群抽样的方法抽取2020年2月9日成都市某三级甲等妇女儿童专科医院护士作为研究对象,运用一般资料调查问卷、广泛性焦虑量表和突发公共卫生事件心理问卷进行问卷调查。结果全院中重度焦虑护士占比21.01%。重点科室护士广泛性焦虑量表得分高于特殊科室和普通科室得分(F=4.496,P=0.011);重点科室护士焦虑程度高于特殊科室(χ2=5.36,P=0.02)和普通科室(χ2=3.91,P=0.04);重点科室护士突发公共卫生事件心理问卷在抑郁、强迫两个维度得分高于特殊科室和普通科室(P<0.05);不同科室间在神经衰弱、恐惧和疑病3个维度得分的比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论新型冠状病毒疫情期间护士存在一定程度的焦虑,重点科室护士承受更大的心理压力,管理者应关注重点科室护士的心理状态,有针对性地提供心理干预。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间发热门诊护理人员心理压力反应调查分析

[目的]调查湖州市5所三级医院发热门诊的护理人员心理压力反应情况。[方法]于2020年1月15日—2020年1月17日对湖州市5所三级医院发热门诊护理人员采用自制一般资料问卷与压力反应问卷(SRQ)进行调查分析。[结果]发热门诊护理人员心理、躯体、社会行为及总压力反应评分与中国常模比较差异有统计学意义(P<0.001),疫情期间发热门诊护理人员工作时间与睡眠时间与非疫情期间比较差异有统计学意义(P<0.001)。[结论]发热门诊护理人员存在轻度心理压力反应,应对其进行针对性的心理干预。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间发热门诊患者生理心理状况调查

目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情期间发热门诊患者生理心理状况,为实施有效的干预措施提供理论依据.方法 调查2020年3月12日至5月26日该院发热门诊186例患者的生理心理状况,采用症状自评量表(SCL-90)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对其心理状态、睡眠状况进行分析.结果 新型冠状病毒肺炎疫情期间发热门诊患者躯体化...     

新型冠状病毒肺炎疫情期间隔离人员生理心理状况调查

目的:探讨新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”;novel coronavirus pneumonia,NCP)疫情期间隔离人员生理健康、睡眠质量和情绪状况,为调控隔离人员生理心理健康提供依据。方法:对145名隔离人员施测《简明健康状况调查表》、《匹兹堡睡眠质量量表》和《抑郁-焦虑-压力量表》,运用χ2检验和t检验进行差异比较。结果:回收有效问卷123份,有效率84.8%(123/145),其中医学隔离13人,自主隔离110人。隔离人员精神健康较差,医学隔离人员在情感职能上显著低于自主隔离人员(P<0.05)。隔离人员睡眠量表总分显著高于中国常模,医学隔离人员睡眠质量下降,入睡时间长且更倾向于出现睡眠障碍(P<0.05)。隔离人员抑郁、压力水平高于中国常模,自主隔离人员焦虑、压力显著高于医学隔离人员(P<0.05)。结论:NCP疫情期间,隔离人员精神健康水平下降,尤其是医学隔离人员睡眠质量和自主隔离人员情绪状态均受到了较大程度影响,需引起重视。     

新型冠状病毒肺炎期间护理人员培训管理探索

目的 探索新型冠状病毒肺炎护理人员自我防护培训方案,总结培训实践体会,持续改进 方法 建立针对不同重点护理人员的自我防护培训方案,开展及时、高效、严格、针对性强的培训,包括理论知识培训和操作技能培训,采用线上与线下结合的方式,分批次、分重点、防护督导和培训的方式实施培训.结果 通过培训,护理人员自我防护技术及理论考核通过率100%;支援武汉一线、发热门诊、隔离病房及全院护理人员至今未发生感染。结论 在抗击新型冠状病毒肺炎的疫情期间,加强护理人员自我防护能力的培训,可以提高护理人员的自我防护 意识及自我防护技能,是确保医护人员“零感染”的重要保障.     

儿科护士心理健康问题的调查分析

目的　调查和分析儿科护士的心理健康状况 ,并为实施针对性的措施提供依据。方法　采用症状自评量表 (SCL - 90 )对复旦大学附属儿科医院的 2 38名护士进行问卷调查。结果　儿科护士的各因子均分位于前 3位的是 :强迫症状、躯体化症状和人际关系敏感 ,除躯体化症状、恐怖因子外 ,2 6岁～ 30岁年龄组在其他因子上的得分与其他年龄组相比差异有显著性 (P <0 0 5 ) ,重症监护室 (ICU)护士在躯体化症状、强迫症状、抑郁、焦虑因子上的得分与其他科室的护士相比差异有显著性 (P <0 0 5 )。结论　儿科护士的心理健康与工作科室、年龄相关 ,护理管理者应充分重视护士的心理健康状况 ,采取合理的对策 ,促进儿科护士的心理健康     

低年资注册护士心理健康状况调查

目的了解低年资注册护士的心理健康状况及其影响因素,探讨处理对策。方法采用一般情况调查表与症状自评量表(SCL-90)对364名临床低年资注册护士(注册≤5年)进行问卷调查,并对问卷结果使用SPSS11.0软件进行统计分析。结果低年资注册护士的心理健康水平低于一般人群,其SCL-90的强迫、抑郁、焦虑、人际关系、偏执因子高于常模,P<0.01。结论应采取相应的措施,以提高低年资注册护士的心理健康水平。     

224名护士SCL-90评定结果的分析研究

本调查采用SCL-90224名护士进行心理卫生状况的调查。结果从总体上发现在不同文化程度、不同地区条件下的样本组心理卫生状况无显著差异，而在年龄条件下则存在显著差异，提示年轻护士的心理卫生健康水平较低。     

突发SARS疫情期间影响护士心理健康的相关因素研究

目的探讨突发SARS(严重急性呼吸综合征)疫情期间影响护士心理健康的相关因素。方法采用社会支持量表、应对方式问卷和SCL-90量表对2所综合医院283名护士进行调查。结果与中国女性常模比较,护士SCL-90总分、强迫、人际关系、抑郁、偏执因子分显著降低(P<0.01);焦虑、敌对因子分降低(P<0.05)。不同职业环境(科室)护士间SCL-90总分、躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁和焦虑因子分存在差异(P<0.05)。护士应对方式的选择与SCL-90各因子间呈选择相关。护士社会支持总分及主观支持分与SCL-90总分及各因子呈显著负相关(P<0.01)。结论突发SARS疫情期间,积极发挥社会支持系统的作用、鼓励护士采取积极的应对方式,有利于护士的心理健康。     

海洛因依赖者脱毒后心理状态分析

目的：研究海洛因依赖者脱毒后的心理状态。方法：对58例海洛因依赖者在脱毒后作SCL-90测评。结果：海洛因依赖者脱毒后在躯体化、忧郁、焦虑、恐怖、精神病性等因子分上均高于国内常模,男生依赖者在强迫、敌对性、偏执等因子分上高于女性。结论：海洛因依赖者脱毒后存在躯体稽延症状及焦虑、抑郁情绪,需使用有关药物并进行心理社会干预以防复吸。     

消化性溃疡与心理状况关系的研究

应用一般情况调查表、ＳＣＬ－９０有ＬＥＳ对６６例消化性溃疡患者及６０例正常人（正常组）的心理进行分析,以研究心理状况对消化性溃疡的影响。结果 消化性溃疡的发病率与低龄、低收入、低文化及体力劳动成正比,在强迫症状、抑郁、焦虑等方面明显高于正常组。正性生活事件频数明显少于正常组,负性生活事件频数明显多于正常组。提示消化性溃疡是一种身心疾病,发病与不良心理状况有关。心理治疗及抗抑郁、抗焦虑药物的应用对难     

急诊科护士心理健康状况的调查

目的了解医院急诊科护士的心理健康状况并分析其影响因素。方法 2014年6月,采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)对哈尔滨市10所三级乙等和10所三级甲等医院的160名急诊科护士进行调查。结果女性护士身体不适、人际关系、恐怖等因子的得分高于男性护士(P0.05),未婚护士的焦虑及恐怖因子得分高于已婚护士(P0.05),工作年限10年的护士的强迫和恐怖因子得分高于工作年限10年的护士(P0.05);不同学历护士SCL-90量表的各因子得分各不相同,但差异无统计学意义(P0.05);三级甲等医院急诊科护士的身体不适、强迫因子得分高于三级乙等医院的急诊科护士,差异有统计学意义(P0.05);急诊科护士SCL-90量表各因子得分与常模比较,人际关系、躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、精神病性和附加项因子得分的差异有统计学意义(P0.05)。结论急诊科护士存在一定的情绪性心理问题倾,其与他们的情感、性格、工作环境及工作经验等因素有关,医院管理者应重视急诊科护士的心理健康状况,并给予针对性的指导和帮助。     

疫情防控一线护士的心理活动特点及心理防疫对策

聚焦新型冠状病毒肺炎疫情防控一线护士的心理需求,基于亲历SARS救治的护士的体验、官方媒体报道一线护士的大量素材,将一线护士的心理活动特点分为振奋期、静默期、忐忑期、忘我期及疲惫期5个期,并针对各阶段的特点及其心理防疫隐患提出相应的心理防疫要点及对策。     

护士心理授权状况的研究

目的 了解护士心理授权状况,并探讨其在工作领域的影响因素,为提高护理人员心理授权水平提供参考依据.方法 通过便利抽样法抽取6所医院1000名护士,采用心理授权量表进行调查.结果 护士心理授权总均分为(3.51±0.52),其中工作意义、自我效能、自主性和工作影响4维度均分分别为(4.12±0.55)、(3.73±0.72)、(3.41±0.70)、(2.791±0.79).护士的心理授权得分随年龄和工龄的增长而增长,职称、职务、人事状况、医院等级不同的护士心理授权水平得分差异有统计学意义(p<0.05).结论 护士心理授权处于中等水平,随时间和经验的积累而增强,管理者应重视护士的有效授权感知,进一步提高其心理授权水平.     

非典期间一线护士的心理状况调查研究

目的　了解非典 (即SARS ,严重急性呼吸综合征 )期间一线护士心理状况 ,在重大突发疫情面前 ,在紧张的工作压力面前 ,一线护士的心理应激状态 ,心理健康状况 ,以及各因子之间的关系 ,以帮助管理层有针对性对护士进行心理疏导、减轻护士的心理压力 ,保持心理健康。方法　采用问卷调查法 ,对北京市非典一线的护士用SCL - 90表进行测试并探讨。结果　对非典一线护士进行SCL - 90测试 ,总均分为 35 .39,明显高于常模 (P <0 .0 1)。护士一线工作与离开一线对比分析、因子分分析 ,线上明显高于线下 ,阳性项目数及多因素分析 ,一线工作者明显高于离开一线工作者 (P <0 .0 1) ,对 6 2名护士自身线上线下配对t检验。线上明显高于线下 (P <0 .0 1)。结论　建议管理层在重大疫情面前 ,注意保护护士心理健康 ,减少精神压力 ,并对其及时进行心理指导。