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相似文献
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1.
为探索生长发育突增期青少年自然行走时左右足底各区域压力分布特征,采用比利时Footscan平板式足底压力分布测试系统对20名青少年(13-14岁)正常行走时左右足底压力的测试。研究显示,13-14岁青少年自然行走过程中左右双足各区域的压力分布存在一定的差异性意义,但左右双足的足底压力分布规律基本一致。  相似文献   

2.
11~12 岁肥胖儿童不同步速时足底压力分布特征及步态研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
运用footscan 7.9 压力分布测试系统,对济南市文东小学10 名和山东师范大学附属小学15 名学生(年龄在11~12 岁)进行足底压力分布和 步态特征的测试。以BMI>26 为肥胖判定标准,将学生分成两组(正常组与肥胖组)进行对比分析。研究结果表明:(1)步行时儿童足跟负重比例相 对要高,而肥胖儿童随着步速的提高,足跟部压力显著增大。(2)慢速行走时候,肥胖儿童的步长显著高于正常儿童,随着步速的提高,正常儿童 的步长显著提高,而肥胖儿童的步长显著降低,慢速行走时,肥胖儿童较正常儿童采取大步慢行的方式,而快速行走时,采取小碎步的快行方式。 (3)无论是正常儿童还是肥胖儿童,随着步速的增加,步宽显著增大。  相似文献   

3.
尹彦  曲峰 《体育科技》2011,32(2):24-29
应用运动生物力学原理,对乒乓球运动中三种步法的足底压力进行分析,得到以下主要结论:乒乓球典型步法动作过程中双脚的足底压力主要承载区域集中在足前区,足中区受力不明显。击球发力脚足后区足底压力峰值交叉步步法最大,并步步法次之,跨步步法最小。前足中区为足前区较为稳定的主要受力区域,前足外侧区和前足内侧区所受足底压力峰值的大小与步法的动作形式有关。  相似文献   

4.
青少年女性穿不同鞋行走时足底压力分布研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
吴剑  李建设 《体育科学》2006,26(6):67-70
通过F—scan足底压力分布解析系统对青少年女性穿不同类型鞋行走时的步态进行足底压力分布的测量和分析。结果表明,青少年女性穿跟高6.5cm以上的高跟鞋行走时,足底第1跖趾关节最大受力值是穿球鞋行走时该点最大受力值的4倍,是穿中跟鞋和松糕鞋行走时该点最大受力值的2倍。穿松糕鞋行走时,足底3点压力变化曲线图与裸足行走时足底3点压力变化曲线图相似,但是,穿松糕鞋行走时,足底3点最大受力值比裸足行走时足底3点最大受力值大。因此。也说明穿松糕鞋行走时下肢肌肉负荷较大。提示,穿高跟鞋行走对青少年女性足的生长发育有严重影响,建议他们日常生活中少穿或者不穿高跟鞋。  相似文献   

5.
《湖北体育科技》2020,(3):245-250
研究采用SENSOR MEDICA足底压力测试技术测试60名受试者在低头站立与低头行走过程中玩手机2种不同姿态的足底压力以及相关指标,探讨低头站立和低头行走过程中玩手机对足底压力及下肢生理结构的影响。结果:低头站立时玩手机左脚足中段和右脚面积明显增大。左右脚足底的平均压强明显减小。低头行走时玩手机行走的平均速度、平均步长、每分钟步数都明显减小,左右脚落地的时间,右脚第三跖骨的平均面积,足跟内侧的负荷都明显增大,左脚第一、二、三趾骨和足弓内外侧的平均压力明显减少。结论:低头行走和站立时玩手机的姿态会影响足底压力的分布以及步态特征,感觉系统对周围环境的观察能力下降,神经中枢处理突发事件的速度减慢,身体质量中心在质量支撑面的晃动加剧,身体维持平衡所需的肌肉活动增多,肌肉代偿增加更易产生疲劳,在面对突发事故时更易产生跌倒且损伤风险增大。  相似文献   

6.
中年女性与老年女性正常行走足底压力分布特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究通过使用Rs-scan 2米测力板对10名中年女性(43.5±1.5岁)与10名老年女性(70.6±2.3岁)正常行走时足底压力、压强峰值和压力中心轨迹3个足底压力特征参数进行了比较和分析.结果显示:中年女性在行走时无论是在脚刚接触地面还是在离地时所用的力均大于老年女性;中年女性第一跖骨和足跟部位的肌肉活动和平衡能力控制优于老年女性;中年女性可以在身体其他部位运动的同时使踝关节产生更多的运动,并产生更大的水平力来确保压力中心处于支撑面范围内.  相似文献   

7.
基于足底压力的羽毛球运动足部受力特征研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析羽毛球常用步法的足底压力特征,为减少羽毛球运动中下肢损伤(特别是足部损伤)提供建议,并希望成为羽毛球鞋具设计的依据。利用足底压力测试系统对高水平羽毛球运动员左前场蹬跨步、右前场蹬跨步、一步蹬转起跳等常用步法动作进行测试。结果发现3种步法在离地阶段,足前区的内侧跖骨区以及大拇趾和第1、2跖骨区的最大压力均高于其他部位(P<0.05);着地阶段,蹬跨步是把足底压力集中于脚后跟和足外侧进行缓冲制动,蹬转起跳步则把压力集中于大拇趾以及第1、2跖骨区(P<0.05)。由此可见,羽毛球运动员应注意在采用不同步法时,足前区和足跟区中部及足外侧的负荷变化,并尽可能地选择穿着能够分散上述区域压力的专项鞋来避免足部受力的过度集中。  相似文献   

8.
运用测力鞋垫系统,对辽宁男排运动员扣球起跳技术进行了测试,探索排球扣球起跳技术的足底力学特征,为提高排球运动员扣球起跳高度和下肢专项力量训练提供理论依据和指导.研究结果表明,右足的贡献大于左足.右腿有一个明显的支撑—缓冲—蹬伸的过程.右足各区域的着地时序是足后区—足中区—足前区,左足各区域几乎是同时着地.蹬伸阶段左、右足均有外翻现象.  相似文献   

9.
目的:探讨分析体育舞蹈专业女大学生足底压力的分布特征,为参加体育舞蹈训练的普通大学生和体育舞蹈专业学生提供数据参考。方法:采用footscan USB足底压力平板测试系统对8名普通女大学生和8名体育舞蹈专业女大学生进行正常行走、伦巴走步的足底压力测试。结果:裸足正常行走过程中,体育舞蹈专业和普通女大学生在足底各分区压力分布基本一致,无显著性差异;普通女大学生在第2-5趾、第1跖骨、第2跖骨、第5跖骨、足中部区域左、右差异有统计学意义,而体育舞蹈专业女大学生除了在第1趾存在差异外,左右足无显著性差异;体育舞蹈专业大学生在伦巴走步过程中,压力中心轨迹与正常行走时有很大差异。这种差异在足底各分区压力-时间积分中表现为,左右脚的脚前掌、足中部压力-时间积分变大,足跟部位压力-时间积分明显变小,且与正常行走相比有显著性差异,做舞蹈动作时,压力主要集中于脚前掌和足弓部位。结论:体育舞蹈专业女大学生在做舞蹈动作时,压力主要集中于脚前掌和足中部,且外侧跖骨受力显著。参加体育舞蹈训练时必须穿着适当高度、适当硬度的舞蹈鞋来缓解脚前掌和足中部的压力。  相似文献   

10.
基于足底压力的优秀竞走运动员支撑足力学特征研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过Fcotscan足底压力步态分析系统测试优秀竞走运动员竞走支撑相足底压力分布.结果表明,竞走支撑足足底压力时间曲线具有双峰特征,足中部发力控制能力较强;压力中心轨迹在横向摆动幅度较小,纵向移动速度均匀,在足中部支撑时移动速度较快;支撑时所受冲量分布全足底,在鞋后跟着地阶段大多出现足跟内翻,在足中部支撑和蹬伸阶段左足偶有内翻现象出现,具有项目特有的动力定型.建议在训练中应增加侧重左足外侧副韧带和足底肌腱韧带的专项力量练习,以提高竞走运动员的足平衡控制能力.  相似文献   

11.
为了给广大体育爱好者从琳琅满目的运动鞋中选择适合自己的慢跑鞋提出建议,从肌电学和气体代谢方面分析穿4种不同慢跑鞋的能耗。肌电实验结果表明,穿不同慢跑鞋走(1.5 m/s)、跑(3.5 m/s)时,由于跑鞋的重量差异以及结构差异导致下肢8块肌肉放电量出现比较明显差异;气体代谢结果表明,穿不同类型的慢跑鞋在跑台上进行15分钟3.5 m/s匀速跑时,能量消耗差异也比较大。结合跑鞋和自身情况,运动爱好者要有目的性地选择适合自己的运动鞋。  相似文献   

12.
体育多种评价方法的比较研究   总被引:1,自引:1,他引:1  
运用相关系数的归一化、标准百分的类比和多类多级判别分析的理论方法,分析于娟推铅球的专项素质对专项成绩影响的重要性大小排序,其排序的评价结果较一致。对这3种方法作为评价手段进行相互比较,相关系数的归一化评价方法较其它2种评价方法合理。  相似文献   

13.
聚焦跑步时髌股关节生物力学特征,探究穿着不同极简指数(MI)跑鞋对髌股关节接触力、应力等的即刻影响。选取15名习惯后跟着地的健康男性跑者,分别穿着两种MI跑鞋(MI 86%极简跑鞋和MI 26%缓冲跑鞋),使用Vicon红外运动捕捉系统、Kistler三维测力台同步采集3.33 m/s(速度变化范围±5%)跑速下的膝、踝关节运动学和地面反作用力,通过逆向动力学等计算股四头肌肌力、髌股关节接触力、髌股关节接触面积以及髌股关节接触应力。结果显示:两种跑鞋条件下的冲击力峰值和蹬地力峰值均无明显差异。与缓冲跑鞋相比,穿着极简跑鞋跑步时,膝关节最大屈曲角度显著降低(P<0.01);髌股关节接触面积显著减小(P<0.01);膝关节伸肌峰值力矩显著下降(P<0.01);髌股关节接触力和应力峰值均显著减小(P<0.05)。研究表明,相比缓冲跑鞋,穿着极简跑鞋在未影响触地后冲击力峰值的同时,通过降低伸膝力矩大幅度减少髌股关节接触力(下降17.02%)、降低髌股关节接触应力,从而有效改善支撑期髌股关节负荷,为进一步减小髌股关节疼痛综合征风险提供可能。  相似文献   

14.
15.
16.
体育教师人格特征的比较研究   总被引:7,自引:1,他引:6  
用卡特尔16PF人格因素量表研究体育教师的人格特征,将体育教师与成人常模比较,与其他专业教师比较,男体育教师与女体育教师比较,结果显示:体育教师与其他成人、其他学科教师性格特征均有明显差异;男女体育教师之间差异不明显;体育教师人格特征表现出高乐群性、高兴奋性、高敢为性、高自律性、低恃强性、低怀疑性、低世故性的特点。  相似文献   

17.
The aim of this study was to examine spatiotemporal characteristics and joint angles during forward and backward walking in water at low and high stride frequency. Eight healthy adults (22.1 ± 1.1 years) walked forward and backward underwater at low (50 pulses) and high frequency (80 pulses) at the xiphoid process level with arms crossed at the chest. The main differences observed were that the participants presented a greater speed (0.58 vs. 0.85 m/s) and more asymmetry of the step length (1.24 vs. 1.48) at high frequency whilst the stride and step length (0.84 vs. 0.7 m and 0.43 vs. 0.35 m, respectively) were lower compared to low frequency (P < 0.05). Support phase duration was higher at forward walking than backward walking (61.2 vs. 59.0%). At initial contact, we showed that during forward walking, the ankle and hip presented more flexion than during backward walking (ankle: 84.0 vs. 91.8º and hip: 22.8 vs. 8.0º; P < 0.001). At final stance, the knee and hip were more flexed at low frequency than at high frequency (knee: 150.0 vs. 157.0º and hip: ?12.2 vs. –14.5º; P < 0.001). The knee angle showed more flexion at forward walking (134.0º) than backward walking (173.1º) (P < 0.001). In conclusion, these results show how forward and backward walking in water at different frequencies differ and contribute to a better understanding of this activity in training and rehabilitation.  相似文献   

18.
ABSTRACT

This study aimed to explore the plantar loading variables between habitual rearfoot strike (RFS) and non-rearfoot strike (NRFS) during running. 78 healthy males participated in this study (41 RFS, 37 NRFS). In-shoe pressure sensors were used to measure plantar loading while the participants were running on a 15 m indoor runway with their preferred foot strike pattern (FSP) at 12.0 ± 5% km/h. Results indicate that force and pressure parameters were much higher in the rearfoot and midfoot regions during RFS running and relatively greater in forefoot region during NRFS running. However, compared with NRFS running, the contact area, maximum force and force-time-integrals during RFS running on total foot were 21.44% (P < 0.001, ES = 2.29), 13.99% (P = 0.006, ES = 0.64) and 21.27% (P < 0.001, ES = 0.85) higher, respectively. Total foot peak pressure and pressure-time-integral between two FSPs were similar. Higher loads in the rearfoot region may transmit to the knee joint and result in patellofemoral joint injuries. NRFS runners’ higher loads in forefoot seem to be ralated to metatarsal stress fractures and compensatory damage to the Achilles tendon. Therefore, runners should choose proper FSPs according to their unique physical conditions.  相似文献   

19.
采用软式排球与传统排球授课对教学效果影响的比较研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
比较研究表明,采用软式排球内容授课较之传统排球内容授课,学生表现出的学习态度更为积极,注意力水平更为集中,更利于学生掌握排球运动技术。  相似文献   

20.
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