速度指标相互联系的特点

目前对运动能力结构的研究主要有三个方面:1.考察单个素质的独立程度和相关程度;2.研究各单个素质的神经动力基础;3.研究综合素质,也就是研究彼此之间相对独立的单个素质的综合体。很多研究者都指出速度能力的高度特殊性。诚然,很快加速和维持高速的能力是彼此独立的。同时,速度的各种表现(反应时间、动作频率等)之间也没有可信的联系。然而,从体现身体在各种条件     

地震危机事件中体育活动与积极生活态度正向联系实证研究

地震灾害作为一种突发性危机事件,带给人们的是无情的身心伤害,造成创伤性人生逆境.大众化、娱乐性的体育活动,契合人们传统文化中的体育元素,不但容易吸引人参与,还能调节人的生活,提供积极信号,形成积极群体,重塑健康性格,潜移默化地改善人的身心状况,是为难中人们填补空白、摆脱阴影、给生活带来些许变化和生气的积极应对方式,促使创伤者形成积极生活态度和倾向.开展体育活动不仅对常人有重要意义,对于陷于地震危机中的生存者来说,更有无可取代的积极意义.     

高校教学中体育与德育相互渗透的研究

文章主要认为高校体育教学中德育是教学目标的重要组成部分,探索在体育课中进行德育的方法、策略和技巧,将体育和德育、智育结合,培养全面发展的综合型人才。通过加强自身修养,树立良好形象;创建良好和谐的教育氛围和环境;加强引导开发,激发兴趣,培养学生对体育运动的倾向性,充分利用教学特点,加强对学生的思想品行教育。     

浅谈高校教育中体育与德育的相互渗透

思想品德教育是体育教学目标的重要组成部分。体育教师应通过加强自身修养,树立良好形象,创建良好和谐的教育氛围和环境,通过加强引导开发,激发兴趣,培养学生对体育运动的倾向性,充分利用教学特点,加强对学生的思想品行教育。     

宋词中体育活动内容分析

采用文献资料法等查阅《全宋词》中以体育活动为题材的宋词,研究宋代体育活动。《全宋词》中共有340多首词的内容与体育活动有关,其中主要的体育项目有荡秋千、气功导引、棋类、蹴鞠、龙舟竞渡等,以体育为题材的宋词具有重要的学术价值和社会价值,为研究宋代体育提供了丰富的史料。建议在坚持传承我国传统体育文化的基础上,结合我国目前的基本国情,重视传统体育的开发与发展。     

足球课堂教学与课外活动相互联系的重要性探讨

足球课堂教学与课外活动相互联系的重要性探讨胡京生１问题的提出足球专修课，按照以往的教学计划是足球普修课结束后于第５学期开课，每周６学时，共３６０学时。从９２级开始试行的新教学计划改为第一、二学期开课，每周２学时，共２１０学时。教学时数的缩短，给教学任...     

体育科学与科学体育的本质联系

体育科学和科学体育是同领域的两个不同概念,前者是一门综合科学,并包含后者,而后者是一种体育思想,具有丰富前者的作用。两者均有相对独立的体系,体育科学包括自然科学、社会科学和体育专业技术等60余种学科,科学体育则侧重于学校体育相关的诸方面内容,日常的体育教学和训练离不开科学体育思想的指导。     

世界体育在东西方体育的形成、发展与相互迁移中发展

随着近代奥林匹克运动的兴起与发展,西方体育在世界体育中的地位发生了明显的变化。在所谓“西学东渐”观念的影响下,越来越多的人认为:东方体育不如西方体育,东方体育最终必将被以奥林     

中学生应慎做的体育活动

通过文献资料法 ,从体育保健的角度初步论证了一些不符合中学生生理解剖特点的体育活动 ,从而为学生走出体育锻炼上的误区提供帮助。     

体育活动中容易忽略的隐患

在如今学生"伤不起"的形势下,体育老师们都非常重视体育课的安全问题。然而,随着生活水平的提高,一些潮流化、个性化的生活物品也广泛地出现在学生身上。其中一些日常生活用品,由于过于熟悉或者有"隐身"性,很容易被忽略掉。1.隐形眼镜:使用隐形眼镜、美瞳的学生已经有很     

体育活动中自我保护的方法

体育教学中教会学生跌跤的学问--自我保护的基本原则与方法,是预防运动损伤的一种积极手段.自我保护,是指练习者在运动的过程中可能出现和已经出现危险时,随机应变,化险为夷的一种方法.它可以加强体育教学中安全保护措施,帮助学生克服对技巧与器械体操、球类、跳跃、跨栏等项目的恐惧心理,并使学生在预防运动损伤方面终生受益.     

中学生应慎做的体育活动

通过文献资料法．从体育保健的角度初步论证了一些不符合中学生生理解剖特点的体育活动．从而为学生走出体育锻炼上的误区提供帮助。     

体育活动中动机的动态研究

无论是心理学、运动心理学,乃至体育社会心理学的研究领域,对动机问题探索的兴趣一直在增加.这些研究主要在于揭示动机在个体生活中的角色,特别是关于动机在成就情景中的作用.近些年来,在运动心理学的研究中,动机通常被认为是一种管理形式,主要来自于他人的关注(如父母、老师、教练等),或者是自我动力的管理.所以,有学者认为,动机的概念有被滥用的趋势.     

体育国际化与体育全球化的联系和区别

体育国际化和体育全球化是两个不同的概念,不可混为一谈、相互替换。这两个概念既有区别又有联系,体育国际化是体育全球化的基础和前奏,体育全球化是体育国际化的高级阶段。     

试论体育运动中真善美的和谐统一

当今，名目繁多的大赛，牵动着亿万人的心。体育已不仅仅是运动员的事，也不单纯在学校课堂上存在，它已成为整个社会大众热切关注的对象。体育意识和体育文化已经开始介入社会生活的领域，萌发出它特有的生机。“体育消费”如同商品消费一样，使人感到是一种生活的必需。在竞技场上，运动员之间的对抗，观众的热情，裁判的哨声，交相辉映，构成一种动人心魄的动态文化。这朵文化花蕾的绽开，不仅因为体育本身的竞技性，不仅仅因为体育能满足人类健康的需要，更重要的是在充满朝气和活力的体坛上，人民能够从中感受到真的启迪，善的感染，美…     

体育活动

2004年7月20日,香港为迎接奥运会召开,发行《体育活     

野外体育活动在学校体育中应占一席之地

随着我国教育改革的开展,作为教育重要组成部分的体育,在改革浪潮的影响下,触角已伸向学校体育的各个领域。但就体育教学内容的改革,却很少有人提及野外体育活动。野外体育活动作为学校体育教育和身心锻炼的有效手段之一,应被列入学校体育教学大纲中并贯彻执行。目前,世界上学校体育开展较好的国家如俄国、     

乡村体育活动中社会体育指导员作用发挥探析

乡村振兴是在脱贫攻坚任务全面完成的基础上为取得全面富裕、全面胜利而实施的伟大战略。中央农村工作会议强调,要全面推进产业、人才、文化、生态、组织振兴。乡村体育是促进乡村振兴的重要载体,为更好地发挥体育在促进乡村振兴中的重要作用,各级政府颁布了一系列指导性文件,以推进乡村体育建设。该文以高平市部分乡村体育活动为例,分析了农村社会体育指导员的现实困境,对体育活动中社会体育指导员作用发挥的途径进行了探析。     

体育活动中错觉的防止和利用

一般情况下,人们对客观事物所产生的知觉总是正确的,它能反映出该事物的真实属性。但有时人们的知觉也会产生错误,即产生错觉。它所反映出来的事物属性有了某种程度的偏差,可能是完全错误。各种分析器活动中都可能产生错觉,通常运动中所产生的错觉以视错觉比较常见。一、产生错觉的原因: 体育活动中,运动者自身不停地活动,由于环境条件复杂而多变,所以产生错觉的可能性也较大。体育活动较常出现的错觉有:时间和速度错觉;距离和高度错觉;重量和大小错觉;方向和位置错觉;运动和平衡错觉等。     

体育教学中评教活动的作用

<正> 在体育教学实践中,开展评教活动,对教师改进教学和促进学生学习都有着良好的作用。但如何把这一活动长期开展下去,并获得更好的效果呢?近年来,我做了一些尝试,收到了较好的效果。 具体作法是:要求每个学生都备有一个评教本。在每节课中学生可根据自己的观察和认识,对教师在整个教学过程中的行为表现、组织教学、教学方法及教学效果等诸方面的优缺点,提出自己的意见和建议,课后记录在本上。定期送给教