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外科学是以手术为主要治疗方法的学科,任何高难度、复杂的外科手术均以精巧、高超的切开、分离、止血、缝合等外科基本技术为基础.学生进入外科实习时,带教教师在进行一些外科门诊小手术(如包皮环切、脓肿切开引流、体表良性肿瘤切除等)或腹部手术关腹时,会有意识地让实习生在病人身上练习各种外科基本技能操作,由于有些学生基本功不扎实,在手术台上胆怯不敢下手,从而浪费手术锻炼的机会. 相似文献
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杨亚芹 《长春中医药大学学报》1994,(4)
三基训练是指护理人员基础理论、基本知识与基本技能的训练。三基水平的高低体现了护理队伍的整体素质。1992年我院开展了争创二级乙等医院的达标上等活动,针对我院护理人员缺编、整体素质偏低的情况,我们决定以抓好“基本训练,提高整体素质”为突破口,开展各项护理工作,提高护理质量,现将我们的体会介绍如下:1 基础理论与基本知识的训练 相似文献
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以"三基"要求为核心,在实习医师入科、科内实习期间、出科三个阶段进行有的放矢与柔性训练,提高实习医师对基础理论、基础知识与基本技能的掌握,完成实习医师的临床理论与临床实践的有机结合,完成医学生向临床医师的转变,同时为医学生毕业后的医学继续教育打好坚实基础,为社会培养优秀合格的临床医师。 相似文献
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加强学生三基训练 全面提高学生素质 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代医疗技术的迅速发展和设备的不断更新 ,使诊断准确率有了明显的提高 ,有些难以早期确诊的疾病 ,可以通过特殊检查而获得早期诊断 ,以达到早期治疗的目的。然而在“高、精、尖”设备的引导下 ,相当多的临床工作者却忽视了诊断疾病的基本方法和手段 ,错误地认为 :现代化的仪器和设备完全能够取代“基本功”。据国外资料报道 ,目前临床诊断的错误率同本世纪初临床对照结果相似 ,其原因是临床医生过分重视器械及其它辅助检查 ,而忽视了详细的问诊和系统的体格检查。 1988年在爱丁堡召开的世界医学教育会议提出 :“重新调整教学计划 ,使… 相似文献
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实验预备课中强化基本技能训练的初步尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
本介绍了作在医学化学实验课中实施素质教育和创新能力培养所做的有益尝试。它一方面充实了实验预备课的教学内容,另一方面对医学生最难掌握和巩固的吸量管、容量瓶等使用的基本操作进行重点突破,并为以后实验课的学习打下一定的基础。 相似文献
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基础护理学是一门以基本护理操作技能为主的学科。技能学习与理论学习有所不同,初学者往往会出现动作忙乱,不协调;速度迟缓;不善于运用技巧等。为使护理专业的学生克服技能学习中的困难,较快、较熟练地掌握护理操作技巧,关键是要强化技能训练要素,即:技能操作的“正确性、协调作用、速度、利用技巧”。 相似文献
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随着经济体制不断深化改革,已实现了以市场为中心的资源、人力、资金的灵活配置,出现了异常活跃的局面,这对中职教育来说,既是机遇,也是挑战。 相似文献
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针灸学是一门特殊强调操作技能的临床医疗学科,对于针灸学习者而言,无论经络、腧穴、刺灸法、临床治疗等那个环节上,都要在掌握理论的前提下,同时具备精湛的技能,才能真正地服务于临床。譬如如何正确并熟练地进行经络腧穴定位、如何最大限度地减轻针刺疼痛,都要通过枯燥的实际练习才能有所提高,针感的调整也只有在手法熟练的基础上才能体现等等,均说明学习针灸学必须要强化技能训练,要扎扎实实的练好基本功。在系统地掌握好基本理论、基本知识的基础上,更要勤于动手、勤于实践,才能提高针灸临床水平。有鉴于此,我们首先在《针法灸法学》的教… 相似文献
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在外科学教学中 ,手术基本技能的训练和外科基本知识、基本理论的教学密切相关 ,是“三基”———基本知识、基本理论、基本技能训练的一个重要环节。为培养学生应用“三基”解决医疗实践中的诊断、预防、治疗、康复等问题的能力和技巧 ,有必要反复强调正确认识手术基本技能在外科教学中的作用与地位。1 手术基本技能的形成与培养1 1 手术基本技能与基本理论知识的关系手术基本技能与基本理论、基本知识既有联系又有区别。从相互联系的一面来看 ,学生在学习和掌握手术基本技能的过程中 ,必须以有关的理论知识为根据 ,而手术基本技能也就… 相似文献
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强化针灸技能训练提高教学质量 总被引:3,自引:0,他引:3
针灸学是一门特殊强调操作技能的临床医疗学科,对于针灸学习者而言,无论经络、腧穴、刺灸法、临床治疗等那个环节上,都要在掌握理论的前提下,同时具备精湛的技能,才能真正地服务于临床。譬如如何正确并熟练地进行经络腧穴定位、如何最大限度地减轻针刺疼痛,都要通过枯燥的实际练习才能有所提高,针感的调整也只有在手法熟练的基础上才能体现等等,均说明学习针灸学必须要强化技 相似文献
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外科手术基本技能训练属于外科手术学的基础课程,也是医学生进入临床必备的基础训练。内蒙古医科大学附属医院在教学过程中,对外科手术基本技能训练的教学进行探索,通过理论讲授与实践操作训练相结合,综合运用模型、离体动物组织器官以及动物实验等手段进行系统、规范化训练。实践证明,各年级外科学专业硕士研究生的外科手术基本技能水平在训练后均得到明显提高,达到预期的教学目的。 相似文献
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强化中医诊断思维与基本技能训练 培养学生创新能力 总被引:1,自引:0,他引:1
“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神”。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的根本动力。对中医药专业学生来说。创新能力包括坚实的基础知识应用能力、临床动手实际操作能力、创造能力、思维表达能力等,这些能力的培养.一方面来自于教师的传授,取决于教师的综合素质。另一方面则来自于学生自身,取决于自身的发展要求。 相似文献