基于模糊分析的工作生活质量综合评价

全面考虑影响工作生活质量的各个因素,其评价因素主要有：生存的需要、感情的需要、归属的需要和自我的需要4个一级指标和20个二级指标,应用模糊数学原理,成立由独立于政府以外的管理学、社会学、经济学、心理学等方面的专家人员组成专家组来负责实施,得到工作生活质量定性与定量相结合的综合评估模型。这种方法简化了计算过程,提高了分析结果的准确性和可信性,有效降低了工作生活质量评价的不确定性,为人力资源开发与管理、为提高工作生活质量提供参考依据。     

高校教师工作生活质量的模糊综合评价模型

以西安、广州两地的高校教师为调查研究的对象,在已经建立的工作生活质量综合评价指标体系的基础上,运用多层次多算子二型模糊数学工具对其群体的工作生活质量综合评价进行计算,且以职称与学历为分类标准进行实例演算,得出各个层级教师的工作生活质量评价结果,并将结果进行比较与分析。     

基于输出型指标的生活质量评价研究

本文采用输出型生活质量指标体系对在山东省章丘市取样,对章丘市居民生活质量进行了调查研究.结果显示,输出型生活质量指标体系在运用于章丘市居民生活质量评价时具有良好的测量学特性;章丘市居民生活质量水平在性别年龄和受教育程度方面存在显著差异.根据调查结果提出了提升居民生活质量的对策建议.     

工作生活质量研究综述

在国外,工作生活质量研究比较深入,从1990年代至今,国内相关研究较少.工作生活质量文献数量较少,学术界对工作生活质量做不同的界定,提出了一些评价工作生活质量的指标,工作生活质量的研究内容主要集中在六个方面.总体来看,国内工作生活质量研究方面存在明显的问题与缺陷.     

教学工作评价指标浅析

评价作为教育活动得以实施的导向与监控标准,对促进发展有至关重要的作用。目前从整体范围来论述学校评价者居多,着重体现于对其发展性研究的论述,然而评价细微之处体现不足。本文力在对学校教学工作评价指标的特性、涵盖层面、制定依据及其制定时应注意的若干方面进行分析,以期对引领并实施整个学校评价起到以点带面的效果。     

我国居民生活质量评价指标与综合评价研究

生活质量不仅包含了福利的经济内函 ,还包含了像健康、教育、贫困、社会环境和自然环境质量等影响人们生活条件的诸多非经济要素。文章从收入状况、居民消费、社会安全、教育状况、健康状况、资源与环境、城市环境和社会服务八个方面提出了我国居民生活质量评价指标体系。现行生活质量综合评价方法不仅会受到主观因素的影响 ,而且无法剔除指标间的重叠信息 ,采用主成份分析法对居民生活质量进行综合评价恰好能够解决这些问题 ,从而可以提高其结果的真实性。     

工作生活取向对工作生活冲突的影响研究——以河北省企业员工为例

论文在工作家庭冲突的研究理论和结果的基础上,讨论个体工作生活取向对工作—生活冲突感知的影响。聚类分析结果显示,按照工作和生活取向不同可以分为工作型、生活型、融合型和贫乏型四种类型。回归分析结果显示不同工作生活取向类型的个体在工作—生活冲突和生活—工作冲突上呈现显著差异。     

工作生活质量评价指数研究——基于模糊数量化Ⅲ类模型

工作生活质量是一个在企业人力资源管理中越来越受到重视的概念。文章运用模糊数量化Ⅲ类模型对工作生活质量指标体系进行处理,将定性指标转换为定量指标,构建工作生活质量评价指数,实现对人员工作生活质量定量、规范的测量和评价,并以中国各大地区40多家航空企业的1276名科技人员样本为对象进行实证分析。研究结果表明,运用模糊数量化Ⅲ类模型能够有效构建工作生活质量评价指数并实现人员工作生活质量定量、规范的测量和评价。     

生活质量研究进展综述

我国在８０年代实行改革开放以后,人民的生活水平不断提高,开始了对生活质量的追求。国内外学者进行生活质量研究必须了解的三个问题是：如何理解生活质量概念;如何测量和评估生活质量;如何把握生活质量研究进程。本文就这３个问题的研究进展作一综述     

略论构建江苏省农村居民生活质量评价指标体系

科学发展观和新农村建设,要求构建一个农村居民生活质量指标体系。在回顾国内外众多学者对生活质量的研究,从多方面评价和比较江苏省县域农村居民的生活质量的基础上,根据江苏的实际情况提出了构建农民生活质量评价指标体系,并提出了质量指标体系的评价方法。     

居民生活质量的统计分析与综合评价

选择15个指标作为评价居民生活质量的指标体系。利用2004年31个省市的截面数据进行因子分析。依据因子分析结果的特点,计算31个省市居民生活质量的5个因子得分和综合得分。依据综合得分高低对31个省市居民生活质量进行排序与综合评价。     

人员素质测评在人力资源管理中的应用分析

为促进人力资源的整体提升,开发劳动者的素质,人员素质测评技术在我国越来越受到社会各界尤其是企业的关注与使用。人力资源管理更是离不开人员素质测评,它贯穿人力资源管理的五个环节:识人、选人、用人、育人和留人,是联系前后的基础环节和重要依据。但由于兴起的时间较晚,还有很多不完善的地方,目前面临很多困境,需要加以改进。     

四川城镇居民全面小康生活质量科学指标体系研究

全面建设小康社会,是当前我们亟待实现的根本目标和主要任务.而如何评价和把握全面小康建设的进程,又是摆在我们面前的一个重要课题.四川城镇居民的生活质量在全面小康社会的建设中不断提高,但目前还没有形成一个完整、科学的生活质量评价指标体系对城镇居民生活质量的提高程度及未来目标进行有效描述.     

基于精益六西格玛的服务业质量管理评价指标体系研究

本研究在回顾精益六西格玛理论与实施阶段的基础上,根据国外学者关于影响精益六西格玛的因素分析,利用SERVQUAL方法,建立服务业精益六西格玛质量管理评价体系,运用层次分析法确定指标权重,并用模糊分析法进行综合评价。通过各指标权重分析影响服务业实施精益六西格玛水平的因素,从而为服务业实施精益六西格玛提供相关借鉴。     

退货服务质量评价指标体系构建

借助消费者透镜法挖掘影响消费者评价退货服务质量的各个因子（24个）,在此基础上使用问卷调查法剔除和修改一些影响度较小、表达不清或语义重复的因子,从而获得17个描述退货服务质量的关键因子。依据获取的退货服务质量关键描述因子设计调查问卷并收集数据,使用探索性因子分析法对这些因子加以提炼,构建了一个包括退货服务保证性、退货服务响应性和退货服务公正性3个维度13个指标的退货服务质量评价指标体系。     

高校教师质量评估体系实证分析

师资是学校的首要“生产资料”,教师质量评估直接影响教师各方面素质的发展进而影响学校的发展,其间关系非常复杂,难以用精确的函数关系式来表达,我们尝试用带有AHP约束锥的DEA模型,从整体角度相对的表述教师质量评价体系与学校发展水平以及发展方向水平是否适宜进行实证分析。     

基于生命周期的业绩评价指标体系的设计

为了发挥业绩评价的作用,使业绩评价的结果更加客观和合理,应将生命周期与企业业绩评价结合考虑,站在企业整体的角度,从战略发展的角度设计企业不同发展阶段的业绩评价指标体系。通过对现有的企业业绩评价模式的比较和分析,结合企业在生命周期不同发展阶段的特征,设计基于生命周期的企业业绩评价模式。在对企业生命周期不同发展阶段的战略目标和关键成功因素分析的基础上,结合设计的业绩评价指标模式,构建业绩评价指标体系。     

家庭信息化与生活质量

因特网作为现代信息技术的集中体现,它的出现和长足发展正在或将要对人类家庭功能产生深刻的影响。网络技术对家庭生活影响的研究也成了一个颇具现代性或后现代性的论域。文章从社会学的角度出发,提出了家庭信息化的概念,强调了家庭信息化的主要表现特征,论述了家庭信息化与生活质量之间的相互关系。     

学生学校生活质量指标——基于现状调查的实证分析

学生学校生活质量不同于社会生活质量与心理学意义的生活质量,它富有教育学的关怀意蕴,体现对个体独特价值的关注。本文通过归属感、愉悦感、充实感三个维度共10个指标,对学生学校生活质量的现状进行调查,发现学生学校生活质量总体状况良好,但仍有10%左右的学生学校生活质量偏低。对学校生活质量的评定,应该改变传统统计学中通行的"大数定律",对处于边缘的弱势群体应给予更多的关注。建议设定学校生活质量指数警戒标准,保证每个学生都得到健康发展。