关注儿童早期运动促进与体质健康

我国儿童体质健康不容乐观,儿童青少年体能连续多年下降,儿童超重肥胖呈快速上升且低龄化、学生近视率高居不降,社会适应能力差等健康问题也日益凸显。国家高度重视儿童青少年体质健康问题,推出一系列政策举措。其中的儿童早期运动促进与体质健康,作为建立一生健康的生活方式的重要基础,亟待人们在儿童早期发展工作中,关注并重视儿童早期运动与体质健康指导。本文结合近年来相关领域新进展,介绍儿童早期运动与体质健康相关概念内涵、对儿童发展的整体影响及相关指南与监测情况,并从政府、医疗机构、托幼机构、家庭等层面提出实施与策略建议,以期提高基层儿童保健专业人员对儿童早期运动与体质健康的认识,关注并加强对儿童早期运动促进与体质健康的指导。     

中国儿童早期发展监测体系建立的必要性

作为联合国可持续发展目标的一个重要组成部分，国际社会对于儿童早期发展的关注度持续上升，在各国积极推进儿童早期发展政策和开展大规模人群干预项目的背景下，对儿童早期发展的评估和监测需要得到足够的认识和重视。基于国内外已经开展的评估和监测研究，未来应重点关注群体性儿童早期发展评估工具的优化以及在中国的本土化工作，形成多维度的风险因素-发展结局评估体系，建立基于群体性评估目标的监测体系，为我国儿童早期发展的策略制定和政策设计提供循证依据。     

重视儿童成长早期环境促进性别角色健康发展

儿童早期成长环境与其身心发育、性格、社会适应能力发展密切相关.儿童早期成长环境如家庭结构、教养方式、家庭社会经济地位、环境内分泌干扰物暴露等与儿童青少年性别角色发展密切相关.政府及家长应重视儿童早期成长环境,全面促进儿童性别角色的早期发展有重要作用.     

山西省襄垣县《农村早期儿童发展社区服务》项目阶段性研究

婴幼儿时期是儿童生长发育的关键时期，早期发展在人生里程中有着重要的作用。该项目是卫生部与世界卫生组织（WHO）合作，山西省卫生厅基妇处牵头，由省级专业技术人员指导及基层妇幼人员实施的国际合作的科研项目。旨在通过项目提高基层妇幼卫生人员的管理和服务能力，开拓对0-3岁儿童综合服务领域，加强基层妇幼卫生人员的早期儿童发展社区服务能力。探索农村儿童保健的有效途径，及开展早期儿童发展社区服务的新模式。     

浅析早期综合发展技术在儿童保健中的应用

儿童早期综合发展技术指的是为处于快速生长发育时期的儿童提供合适的外界生长环境、营养丰富的饮食,并对其实施科学合理的干预,以促进儿童无论是身体素质、心理素质还是情感水平、社会适应能力等都能达到健康良好的状态。笔者通过自身多年的相关工作经验以及查阅相关的文献资料,现将在本文就早期综合发展技术在儿童保健中的应用进行详细的探讨。     

儿童早期发展监测体系构建及应用

目的 建立儿童早期发展监测体系,为评估上海市学龄前儿童早期发展水平提供平台支撑。方法 基于儿童早期发展的养育照护体系基本框架,在国内外儿童早期发展评估专家的共同参与下,借鉴网络调查做法,构建儿童早期发展监测体系。结果 在上海建立了稳定的全市规模的学龄前儿童早期发展网络监测平台,年均应答23 398人次,有效应答率达到98.6%,可以为政府、幼儿园以及学生家长提供儿童早期发展反馈报告和建议。结论 建立完善且高质量的儿童早期发展监测体系非常必要,但儿童早期发展仍面临监测体系不能全覆盖、标准不统一等诸多挑战。     

儿童早期电子屏幕使用现状及对儿童社会性发展的影响

信息时代中，电子产品在儿童中的应用越来越广泛。在儿童早期，过早接触或过度使用电子产品，对儿童神经认知系统和社会性发展均有不良的影响。近年来的研究显示，儿童开始接触电子屏幕的年龄越来越小，甚至在1岁之前就开始使用移动设备，而家庭中的儿童养育人使用电子产品的行为对儿童有着较大的影响。相关的研究也发现，屏幕的过多使用不仅与儿童发育商低相关，而且还会影响儿童语言表达和社交技能的发展，以及引起负面情绪或不良行为等问题的发生。本文对0~6岁儿童早期电子屏幕使用现状及其对儿童早期行为和心理、社会发展的影响进行了综述。     

家庭养育环境对儿童早期发展影响的研究进展

儿童早期发展对个体、家庭、社会具有重要意义。提高父母养育能力、改善家庭养育环境是促进儿童早期发展的关键与核心。本文围绕家庭养育环境与儿童早期发展,从相关概念、理论、影响作用及干预实践等角度进行综述。旨在为我国开展相关实证研究提供依据,并为儿童保健工作的改进提供参考,以促进儿童早期综合发展。     

以学校为基础的儿童青少年心理健康促进干预研究进展

随着中国经济的快速发展,儿童青少年的心理健康问题受到社会的广泛关注。早期存在的心理健康问题会增加成年后精神疾病发生风险,给家庭和社会带来沉重的负担。研究对国外以学校为基础的儿童青少年心理健康促进干预研究进展进行综述,旨在为中国出台相关政策早期防控和干预儿童青少年心理健康问题提供借鉴。     

高危儿规范化健康管理专家共识

<正>高危儿管理是我国儿童保健工作的重要内容^[1]，是促进儿童早期发展和综合干预的重要环节之一^[2]。儿童的发育与发展是遗传和环境共同作用的结果，受到风险与保护因素的共同影响。高危因素使儿童无法实现最佳发展潜能的风险较大，而保护因素可使高危儿发挥潜能，减少发育偏异等风险。早期识别、定期监测、科学指导干预、及时转诊和多学科诊治等服务将明显促进高危儿早期发展、改善高危儿预后、减少伤残、提高人口素质。     

城市社区卫生服务机构文化建设不容忽视

自《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》作出“改革城市卫生服务体系，积极发展社区卫生服务，逐步形成功能合理、方便群众的卫生服务网络”的重要决策以来，不少城市积极试点探索，并已取得较快发展，显示出社区卫生服务具有旺盛的生命力和广阔的发展前景。各级政府也都普遍给予了高度重视，成立了领导组织，不断加大投入，出台相关政策，改善医疗设施条件，为社区卫生服务的     

新型农村合作医疗政策利益相关者分析

新型农村合作医疗政策实施过程中，由于中央政府、基层政府、公立卫生服务机构、医药公司和私立卫生服务机构等相关利益集团的相互影响与作用，农民难以成为这一政策的主要受益人。因此，分析新型农村合作医疗政策利益相关者之间的利益关系，探索各利益相关者之间利益矛盾的协调与平衡方法，对于这一政策的可持续发展具有重要意义。     

儿童早期发展学科进展的启示

1儿童早期发展是人类发展的早期基础儿童早期发展是成年期基本素质形成的最初阶段,其影响是深远的。美国国家儿童早期发展委员会在其报告《TheScience of Early Childhood Development》中指出:成人期成就的最重要的基础是儿童认知技能、良好的情感、社会能力的早期发展,以及体格和心理的健康。这些都可以在儿童早期的发育轨迹中得到体现。许多国家都把保障和促进儿童早期发展列为加强国家综合实力和竞争力的战略措施。联合国于1990年召开了世界儿童首脑会议,签署了“儿童权利公约”以及“儿童生存、保护和发展世界宣言”。1991年经全国人…     

预防儿童残疾抢救性康复工作模式的探讨

目前国内儿童康复模式主要包括医院监测、社区监测、家庭监测及综合监测,通过早期筛查、早期干预和科学系统的康复管理模式缓解残疾儿童的残障程度。但儿童康复耗时长,费用高,很多家庭因负担过重而错过了最佳康复治疗时机,针对这一突出问题,江门市残联、江门市卫生局、江门市财政局等多部门联手合作,依据相关文件精神,制定了《江门市残疾人康复服务资助计划实施方案》,重点解决残疾儿童在康复方面的经济困难。江门市新会区妇幼保健院也因此成立了＂新会区儿童残疾预防与早期康复基地＂,在此政策指导下,该区儿童抢救性康复工作初见成果,并摸索出一套符合本地区特色的康复工作模式,可与全国同仁分享交流。     

孤独症儿童家长对早期干预机构评价及需求

目的了解天津市孤独症儿童家长对孤独症早期特殊教育干预机构评价及自身需求。方法利用自行设计的调查问卷,对天津市5所孤独症儿童早期特殊教育干预机构中的59例孤独症儿童的家长进行调查。结果家长对干预机构的整体评价平均得分为(81.07+10.73)分;调查项目中得分最高的为教师的责任心与耐心(4.52±0.66)分,得分最低的为机构的教师与儿童的人员配置(3.62±0.72)分;公办和民办干预机构中家长对于机构的教学环境、教师能力,教学效果以及整体评价得分的差异均有统计学意义(P0.05);家长需求项目中需要相关立法、政府经济支持及对家长提供系统的康复指导占第一位,为98.3%。结论天津市孤独症儿童家长对早期特殊教育干预机构整体评价持满意态度,干预机构应在政府政策及财政的支持下加强自身建设。     

早期新生儿窒息死亡的危险因素分析

五岁以下儿童死亡率是衡量一个国家或地区政治、经济、文化及卫生保健水平的综合性指标之一，是制定妇幼卫生政策的重要依据。为保护儿童生存发展及健康成长奠定基础，进一步降低早期新生儿窒息死亡率是省、市近年来儿童死亡评审的重要内容之一。     

家庭养育与儿童早期语言发展

语言学习是儿童学习能力与语言环境相互作用的产物,其发生在儿童积极参与的社会环境中。语言能力的差异在婴幼儿期开始出现,贯穿并影响人的一生。近年来,越来越多国内外学者开展针对家庭养育对儿童早期语言发展的研究。了解家庭养育对儿童早期语言发展的影响,为从家庭养育角度制定预防及干预策略、促进儿童早期语言最佳发展提供依据。     

吉林省2007～2008年5岁以下儿童死亡评审存在问题分析

为实现2010年<儿童发展纲要>的目标,有效降低5岁以下儿童死亡率,近年来我省开展了对吉林省儿童死亡国家监测点5岁以下儿童死亡评审工作,从中了解了儿童死亡评审全过程中存在的问题,有针对性地制定和落实各种干预措施,在一定程度上提高了儿童保健业务水平,也为政府制定相关政策提供了科学依据.现将评审过程中存在的相关问题及对策进行如下总结.     

上海市儿童早期发展主要影响因素的效应评估

目的探讨儿童早期发展的主要影响因素,并对影响因素的效应进行评估。方法运用加拿大早期发展测评工具(EDI),结合上海儿童早期发展特点,于2016年和2017年选取徐汇区、普陀区、杨浦区、虹口区及松江区等5个区9所幼儿园共1 172例儿童,进行了2年的跟踪调查,考察不同角色带养人、带养人的文化程度、孩子入园前参加早教机构、早教机构的不同类型等4个方面和儿童早期发展状况的相关关系。结果从主要带养人的差异来看,父母带养的孩子比祖辈带养的孩子早期发展情况要好;从主要带养人的文化程度来看,文化程度较高的带养人所带养的孩子早期发展情况较好;从孩子进入幼儿园之前是否参加过早教机构来看,参加过早教机构的孩子比没有参加过早教机构的孩子的早期发展情况要好。参加不同性质的早教机构对于儿童早期发展状况的影响不明显。结论应大力提倡父母亲子教养、鼓励儿童入园前积极参加早教机构、提高带养人的文化程度,对于儿童早期发展都有积极的意义。     

发育早期易被忽视的儿童发育障碍相关疾病

儿童早期机体的生长和心理的构建,为儿童早期相关发育障碍的纠治提供了多种干预机会。本专题就发育早期易被忽视的儿童发育障碍相关疾病——性发育异常、神经发育障碍性相关疾病做一介绍,期望在全面性的儿童保健体系中,儿童保健医师能熟悉个体发育行为的年龄特征,通过生长发育监测、儿童早期发育预警征象及标准化发育筛查量表等判断儿童是否有发育障碍相关疾病,提高相关疾病早期识别率,以促进早期干预、早期治疗、早期康复。