基于学科馆员的高校图书馆信息服务工作

对学科馆员的素质要求和信息服务工作等方面进行了分析,提出了按"项目经理负责制"的要求全面提升学科馆员的文献信息服务工作的业务水平。     

高校学科分馆建设和学科馆员服务模式

简述了建立高校学科分馆的必要性,探讨了高校学科分馆的管理体制、学科文献资源和学科馆员制度的建设以及学科馆员服务模式,提出了学科分馆要建立网络信息平台、推行垂直学科服务、提供信息集成服务等措施。     

西北农林科技大学图书馆学科馆员服务模式探索

阐述了西北农林科技大学图书馆开展学科馆员服务的必要性,简要概括了学科馆员的发展现状,提出了建立与用户互动的学科服务平台模式及科学馆员+对口学院学科秘书+知名教授的研究生博士生相结合的学科馆员服务模式。     

学科馆员提供信息服务的探讨

阐述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,从＂谁需要从我这里获得信息？他们需要获得什么样的信息服务？学科馆员靠谁才能得到需要的信息提供给读者？＂这3个方面对学科馆员提供信息服务进行了探讨。     

网络环境下高校图书馆学科馆员信息服务创新

简述了高校学科馆员的内涵与作用,对高校图书馆建立学科馆员制度、培养学科馆员信息服务能力以及学科馆员利用学科博客、微信、QQ、OA等网络平台开展创新服务等进行了简要的分析与阐述。     

加强学科馆员建设 深化图书馆服务

学科馆员制度是高校图书馆的发展方向,通过阐述学科化服务的必要性、学科馆员的服务职能、服务体系、服务资格以及如何加强学科馆员建设,更好地推动全馆面向一线用户服务,做了深入的探讨,并提出了自己的看法。     

试谈华南农业大学图书馆学科馆员制度的建设

介绍了国内外学科馆员的开展概况,在分析学科馆员的工作职责和素质要求的基础上,结合本馆的实际情况,提出了本馆开展学科馆员工作的建议。     

高校图书馆建立学科馆员制度的必要性及措施

阐述了学科馆员制度的内涵及产生,论述了学科馆员制度在文献服务中的地位和作用,指出了高校图书馆学科馆员制度建设对策和建议.     

基于全面协同的高校图书馆学科服务探讨

在信息化环境下,单纯的由学科馆员提供的学科服务已无法满足学科用户多样化、个性化的需求。将协同理论的概念引入高校图书馆学科服务,探讨了高校图书馆学科服务系统各要素之间的关系,研究了高校图书馆学科服务系统各要素之间的可协同性,并提出加强学科服务系统各要素之间全面协同的方法和措施,以实现高校图书馆学科服务的全面协同,促进学科服务的可持续发展。     

高校图书馆学科化信息服务研究简

学科化信息服务是现代网络环境下高校图书馆开展深层次、知识化、专业化信息服务的新领域。在深入分析现代信息技术环境对图书馆信息服务新要求的基础上,揭示了目前学科化信息服务中存在的问题,并从提高学科馆员专业素质,深度开发信息资源,增强学科用户信息获职能力,健全信息服务管理体制,建立学科化信息服务动态跟踪机制等方面提出了若干建议。     

高校图书馆学科信息服务社会化探析

高校图书馆信息服务社会化是历史的必然和图书馆自身发展的迫切需要,分析了目前高校图书馆的信息服务社会化现状、优势及向社会开放服务的策略。     

论高校图书馆学科馆员服务评价体系的构建

以高校图书馆学科馆员服务评价指标体系的构建为研究对象,在分析、阐述学科馆员服务评价体系构建的现实意义、构建的基本原则、主要评价内容的基础上,试图构建科学、合理的高校图书馆学科馆员服务评价指标体系,运用于评价工作,以便进一步完善学科馆员制度。     

高校图书馆学科服务能力提升策略分析

本文阐述了高校图书馆学科服务的内涵,从学科馆员制度建设、学科服务平台构建、学科馆员团队建设及绩效评价、服务模式的优化等方面提出了高校图书馆学科服务能力提升的改进策略。     

高校图书馆个性化信息服务研究

简要阐述了高校图书馆个性化信息服务的涵义、特征及个性化服务的现状和存在的问题。     

从馆员角度探析高校信息利用服务体系的构建

馆员是高校信息利用服务工作的主体。分析了现行信息利用服务体系中馆员的制约因素,并以馆员为主体,从发挥主观能动性、更新服务观念、转变角色、建立自律制度等方面对构建高校信息利用服务体系作了探析,从而为提高信息资源利用率提供新的途径。     

基于知识服务的高校图书馆企业信息服务平台构建

互联网+时代促使各行各业与互联网深度融合,企业对信息的需求也由传统的浅层次信息传递进入到深层次的知识服务。知识服务是需求导向和创新驱动的、高度知识密集型的服务。笔者根据当今企业信息需求特点设计了基于知识服务的企业信息服务平台,为企业发展提供深层次知识服务。     

高校图书馆信息服务的多元化

网络信息化的到来,给高校图书馆信息服务赋予了新的内涵。本文从图书馆功能和服务内容上阐述了特色化服务、多元化服务、专题性服务以及图书馆主页的制作、信息安全和保护等多样化的服务形式,以进一步实现读者与文献的有效互通。