述学·考学·督学——中心组学习管理模式新探索

党组(党委)中心组学习是各级领导班子和领导干部学习理论、加强思想理论建设的重要形式。近年来,省直机关工委通过在中心组学习中推广"述学、考学、督学"的"三学"管理模式,切实加强了对中心组学习的考核、     

述学·考学·督学——中心组学习管理模式新探索

党组（党委）中心组学习是各级领导班子和领导干部学习理论、加强思想理论建设的重要形式。近年来。省直机关工委通过在中心组学习中推广“述学、考学、督学”的“三学”管理模式，切实加强了对中心组学习的考核、约束和激励，有力地推动了省直单位党组（党委）中心组的学习。     

中央国家机关各部门党组学习中心组学理论的基本做法

中央国家机关各部门党组学习中心组学理论的基本做法编者按：怎样把党员领导干部特别是高级领导干部理论学习进一步引向深入，提高到一个新的水平？中央国家机关工委前不久对中央国家机关的１７个部门党组（党委）学习中心组学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的情...     

芷江中心组学习阵地向基层延伸

今年,芷江着力构建学习型机关和学习型社会,引导广大领导干部积极研究新形势下的新任务和新问题,将党委中心组学习阵地向基层党委(党组)延伸。现在,全县已组建基层党委(党组)中心组91个,成员500多人,形成了浓厚的学习氛围。年初,县委下发了《关于建立党委学习中心组的意见》的文件,对建立健全基层党委(党组)中心组组织及学习制度作了具体规定。该县各党委(党组)中心组的思想政治理论学习围绕“三个代表”重要思想和党的十六大精神,开展学习“为民书记”活动,加强领导干部领导班子的政治素养同时,还将经济、科技、法律、管理等基本知识列入学…     

知行合一 助力发展

<正>近年来,中共大庆市委坚持把理论学习中心组的学习作为领导班子思想政治建设的重要制度,作为领导班子和领导干部加强理论学习的重要形式,积极在学习内容、方式方法、制度建设和成果转化等方面想实招做实功,做到真学、真懂、真信、真用,努力为大庆的转型发展和全面振兴提供有力的思想理论保证。一、丰富学习内容,明确"学什么"全市各级党委(党组)中心组坚持以政治学习为根本,明确方向、突出主题,同步推进四个方面     

构建党委学习中心组品牌的长效机制探讨

<正>党委(党组)中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强领导班子思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。加强和改进党委中心组学习,对于不断提高各级领导班子和领导干部理论素质和领导能力,推进党的思想理论建设具有重     

《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》内容解答

<正>《规则》出台的背景和意义党委(党组)理论学习中心组学习,是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径,是中国共产党一个独特的政治优势。习近平总书记强调,我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。要进一步加强和改进党委(党组)中心组学     

把中心组学习作为重要工程来抓

宁夏各级党委（党组）把中心组学习作为领导干部坚定理想信念、提高理论素质、提升分析解决实际问题能力的重要工程来抓,使中心组学习成为抓领导干部学习、带动全员学习、形成良好学风和推动学习型党组织建设的重要抓手。     

用科学理论指导伟大实践——全省地厅级党委(党组)中心组理论学习成效明显

根据中组部、中宣部<关于加强和改进党委(党组)中心组学习的意见>,按照<中共贵州省委党的建设工作领导小组2004年工作要点>中提出的"加大对党委(党组)中心组理论学习的督促和检查力度"的要求,为了认真总结一年来我省地厅级党委(党组)中心组理论学习经验,进一步加强和改进党委(党组)中心组理论学习,省委组织部、省委宣传部于2004年10月发出了<关于对地厅级党委(党组)中心组理论学习情况进行检查的通知>,组成检查组对我省地厅级党委(党组)中心组学习进行了抽查.从掌握的情况来看,我省地厅级党委(党组)中心组2004年理论学习特点突出、成效明显.     

加强和改进新形势下党委（党组）中心组理论学习的思考

新的历史时期赋予领导干部新的使命，完成新的使命必须以正确的理论为指导。党的十七大对各级领导干部理论学习提出了新的更高要求，党委（党组）中心组作为各级领导干部加强理论学习的主渠道，作用越来越凸显、地位越来越重要。近年来，三明市在这方面进行了一些有益的探索，建立了党委中心组学习巡听制度，深入开展“中心组优秀学习范例、中心组成员优秀理论调研文章、     

学理论拓宽思路 重实践立足发展

98年初以来,省水利水电厅党组中心组根据省委关于开展理论中心组学习和水利部提出的"’98理论学习年"活动的部署,深入开展学习邓小平理论活动,健全制度、形式多样、学以致用,注重实效,保证了全省水利改革和发展的顺利进行,取得显著成效。总结厅党组中心组理论学习与水利工作实践,可以概括为:坚持"四制六学",开展"六项专题"活动。一、坚持"四制六学",确保理论学习正常化     

学习和实践邓小平理论 加速山西邮电事业发展

中心组学习制度,是党中央多次倡导的一项重要制度,是新时期领导干部学习理论的一种新形式和好方法。搞好党委(党组)中心组学习,是落实用邓小平理论武装全党的战略任务的一个重要环节。早在1990年,     

加强党委中心组学习 创建学习型党组织

<正>党委中心组学习是各级领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式,是加强思想政治建设,提高理论素质和执政能力的有效途径,在学习型党组织建设中具有至关重要的领学和示范作用。新形势下,宜春市如何坚持以科学发展观为指导,总结经验,提高认识,进一步加强和改进全市县处级党委(党组)中心组学习,积极推进学习型党组织建设,是我们面临的重要课题。     

“十二学”并进推动学习型党组织建设

<正>马鞍山在推进学习型党组织建设实践中,探索出具有马鞍山特色的"十二学"做法,推动着学习型党组织建设向纵深发展。集体"研学"。党委(党组)中心组集体学习是马鞍山建设学习型党组织的重要手段。市委书记担任中心组组长,根据政治理论热点、     

关键是建立健全考核制度

省直机关如何有效地利用党组(党委)学习中心组这一形式，组织领导班子和领导干部学好、用好理论．是新形势下提高党的执政能力建设的一个极其重要的课题。为此，我们对省直机关60多个厅局级单住党组(党委)学习中心组理论学习情况进行了调查。总体上看，大多数单位中心组的学习已建立健全了各种制度．坚持了时问、人员和内容的落实。面上开展的情况是好     

关于健全党委（党组）学习中心组制度的实践与思考

建立健全党委（党组）学习中心组制度，是加强党的学风建设的一项重要载体。进一步健全党委（党组）学习中心组制度，树立良好的学风，对于领导干部增长才干、提高素质、做好各项工作，对于进一步加强和改进领导干部作风建设，模范带动广大党员干部理论学习，具有十分重要的意义。为此，笔者就如何进一步健全党委（党组）学习中心组制度问题，深入各级各部门开展专题调研，通过调查访问、召开座谈会、发放调查问卷、与干部访谈，寻找问题，分析现状，提出进一步健全党委（党组）学习中心组制度的对策建议。     

“三强”带“三促” 推动中心组理论学习务实创新

正近年来,齐齐哈尔市委高度重视党委(党组)中心组理论学习,将其作为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、强化理论武装的重要举措,摆上突出位置,列入重要日程,健全制度机制,丰富学习内涵,创新学习载体,强化学习质效,真正使中心组理论学习成为强化"四个意识",提高"四个自信",提高领导干部理论水平、执政能力和管理水平的政治课堂、历练阵地和创新平台。一、强化制度机制建设,促进理论学习严格规     

不断强化基层党委(党组)中心组学习

基层党委（党组）中心组学习是基层领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践的重要形式，是不断提升领导干部能力与素质的有效途径。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：要“在全党营造崇尚学习的浓烈氛围”、“完善和落实党委（党组）中心组学习制度”、“把理论素养、学习能力作为选拔任用领导干部重要依据”。强化基层党委（党组）中心组的学习，应当成为建设学习型党组织的重要任务。     

实践平台

近日,马鞍山市委决定对党政领导干部每届任期内的理论学习采取学分制管理。学分制管理的内容主要包括党政领导干部参加党委(党组)中心组学习、脱产学习培训、理论知识考试、理论学习笔记、撰写理论文章和进行述学等方面的情况。学分制管理的方式主要是将管理内容进行细化,建立统一的量化标准,累计、平均计算积分,综合对党政领导班子和领导干部个人评定优秀、良好、合格或不合格等次。每年年底,各单位都要填写《党政领导干部理论学习学分制累计积分表》,由市     

2005年中心组学习需要把握的几个重点

十六届四中全会从提高党的执政能力的高度,强调要重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党学习,努力建设学习型政党。各级党委(党组)中心组是领导干部开展理论学习、加强思想政治建设的重要形式,是领导班子不断提高领导水平和执政能力的重要途径,在全党理论武装中发挥着重要