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相似文献
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1.
该文结合"福建省残疾人体育康复就业培训中心"这一工程实例,对"无障碍设计理念"展开探讨。紧扣"培训中心"的设计理念——"欢聚的家园,运动的乐土"这一设计主题,从建筑总体到建筑细部全方位介绍"培训中心"以主要服务对象——残疾人自身的生理机能、生活习惯为出发点,如何将无障碍设计渗透到建筑设计的各个细节。  相似文献   

2.
无障碍设计正在我国逐步展开,本文通过工程实践,介绍并论述了如何在建筑设计中为残疾人、老年人提供更好的生活环境和活动空间。  相似文献   

3.
相较于发达国家,我国近40年的无障碍设施建设总体滞后,完善无障碍设施的空间布局与提升其使用效率已成为空间规划中社会公平的重要内容,也是以人民为中心的重要体现。基于此,本文从个体因素、社会经济因素、行为活动因素和建成环境因素等四个方面对南京市残疾人无障碍设施使用率展开分析,进一步结合深度访谈及实地调查情况,分析其影响因素。研究结果显示,残疾人的个体生理因素对其使用无障碍设施的频率并无显著的影响,而社会经济因素、行为活动因素对残疾人使用无障碍设施的频率有一定的影响,建成环境因素对残疾人使用无障碍设施频率的影响最为显著。基于此,本文提出我国无障碍设施建设应实现从"建成度"向"可使用性"的目标转换。  相似文献   

4.
随着时代的发展,无障碍城市设计逐渐进入公众视野,并成为城市设计中不可缺少的重要一环。究其根本,无障碍城市设计即城市服务:是满足城市公共品质与市民无障碍出行和生活需求的服务体系,它包含道路广场、公共交通场站、公园绿地、公共建筑场地、社区公共环境、配套设施、信息交流七个方面。北京作为我国首都,是代表全国无障碍城市设计水平的领军城市之一,新时代北京无障碍城市设计面对所有老百姓,遵循"一个都不能少"的原则,使老百姓在其生活的城市环境中实现由"助我"向"我能"的转变。  相似文献   

5.
此次专辑之前.我与许多人一样,对无障碍设计的观点是一知半解。随着对专辑的深入与了解,不久就打破我以往的狭隘理念“认为只有身心障碍人士才需要无障碍空间”。事实上,只要你是人类,寿命正常.都需要无障碍空间。  相似文献   

6.
我们这次是对在北京拥有悠久历史的王府井新华书店书架部分进行的设计改造。这里结合“为儿童而设计”理念主要想介绍的是位于卖场核心部分的特色书台。此次项目家具设计中,我们把立足点放在了“全方位设计”上。“全方位设计”是在“无障碍设计”基础上更进一步的延伸。“无障碍设计”侧重从残疾人的角度出发,在设计中注重该人群的使用需求。  相似文献   

7.
无障碍环境建设是一项造福全体社会成员的事业,是社会文明进步的重要标志,但仿古建筑与无障碍设计的融合往往是设计中的难点。本文概述常见传统建筑及仿古建筑中的无障碍设施,分析设计做法及其特点。以永宁阁为例,具体阐述其设计施工中的无障碍设计处理手法,提出仿古建筑无障碍设计策略,为仿古建筑的无障碍设计探索新的路径。  相似文献   

8.
无障碍环境建设是一项造福全体社会成员的事业,是社会文明进步的重要标志,但仿古建筑与无障碍设计的融合往往是设计中的难点。本文概述常见传统建筑及仿古建筑中的无障碍设施,分析设计做法及其特点。以永宁阁为例,具体阐述其设计施工中的无障碍设计处理手法,提出仿古建筑无障碍设计策略,为仿古建筑的无障碍设计探索新的路径。  相似文献   

9.
随着经济的快速发展,我国铁路建设步入“高速时代”。为了满足旅客出行的舒适体验,业内开始探索新一代铁路客站建筑模式。其中,无障碍设计是铁路客站探索创新的重要课题。本文从旅客行为动线空间角度出发,对既有站房无障碍设计存在的问题进行归纳总结,以新建项目大同南站站房为设计实践,旨在得出旅客行为动线空间无障碍设计的优化策略,为既有与新建站房中存在的问题提供设计思路。  相似文献   

10.
无障碍设计实施的现状与对策:以上海为例   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文以上海为例透视了无障碍设计实施的现状,分析了原因,提出实施的对策。  相似文献   

11.
无障碍设计是建筑学专业课程教学中一个重要的教学内容。针对建筑学专业设计课程多,无障碍设计知识点分散,不容易形成系统的现象,提出在建筑设计课程群中,建构无障碍设计知识体系,并将各个知识点融入具体的专业课程教学,以西南科技大学本科建筑学专业培养方案为例,落实了知识点与课程的对应关系,在强调实践性的同时也实现了原理课程与职业能力培养的对接。  相似文献   

12.
无障碍设施确保行动不便者能方便、安全地使用城市道路和建筑物。无障碍设计,不只是以一部分残疾人为对象的建筑和城市设计,而是要使所有残疾人都使用方便的设计。中国残疾人联合会办公大楼是我国首座无障碍办公楼,该楼的设计充分体现了高科技无障碍设施的应用,也成为了我国无障碍设施建筑的典范。  相似文献   

13.
国际上建筑学无障碍设计理论已进化到通用设计等人性化设计思潮,我国部分高校也建立了无障碍设计教学体系。专业课程中实验教学让学生体会无障碍设计的重要性,但传统无障碍模拟体验难以满足所有学生开展综合性设计实践学习的需求。无障碍通用标识环境设计虚拟仿真实验平台引用“循证设计”的教学模型理念,将基本原理与实际操作体验互动结合,通过6大系统、3个层次,引导学生按层级深化学习。虚拟仿真实验手段的引入,实现了教学方法和教学评价体系的创新。从课堂教学和实验报告的反馈结果看,虚拟仿真实验融入无障碍设计教学能提升学生专业素质、激发学生创新意识、增强学生综合能力和培养社会责任感,是促进无障碍设计建筑教育升级的有效路径。  相似文献   

14.
在我国古城中轴线的城市更新工作中,面临着城市功能、建筑风貌、实施方式等诸多困境,造成城市文脉的断裂和城市记忆的缺失。笔者以大同古城十字大街城市设计的实践为例,探索如何以接续城市文脉、修复城市记忆为目的,重塑功能业态、城市肌理、空间体系、建筑风貌、街道空间等系统,并提出针对古城中轴线城市设计的几点思考。  相似文献   

15.
该文从环境适应性理论出发,阐述了适应性的理念,提出了开放可变、长效适应、多样组构等适应性的环境适应性设计准则.并基于残疾人的特殊功能需求与实际环境之间关系的探究,提出了由单一母体进行适应性演变的环境适应性设计策略,实现了无障碍设施的长效性和可持续性.此外,对不同环境特性进行分析并完善无障碍设计构架,归纳出对环境广泛适用的设计方法并补充环境适应性设计策略.  相似文献   

16.
李姗 《建筑技艺》2022,(S1):114-117
随着人民生活水平提高,老龄化人口的增加,无障碍设计成为我国十四五规划推动过程中人们进一步关注的问题。北京市的《北京市“十四五”时期老旧小区改造规划》也把无障碍环境建设纳为重点任务,同时提出要统筹“助残”等相关政策。美国在居住小区无障碍设计的政策法规制定、执行、后续保障等方面有一些先行的实践经验。本文将以北京、洛杉矶两座大城市为例,从政策背景、适用范围、条款详细度、审查机构、责任主体等方面对比中国和美国的不同实践,以期为我国未来的无障碍设计实践提供参考。  相似文献   

17.
通过对当前“县”所处的经济、法制、体制环境作了分析,提出“县”规划的新模式,规划需重点关注:战略思维、资源整合、形象设计、管理时效.并对现行规划体系提出针对性建议,认为需以非法定规划引领法定规划,并打破空间层次的界限.建议在法定规划之前,引入一种“融合战略与设计”的城市规划新模式.  相似文献   

18.
“无障碍”对于提升残障人士、老年人及其他弱势群体的生活质量意义重大,是城市进入高质量发展阶段的文明标志。随着国内外相关研究与实践深入,“无障碍”已从交通出行层面的小微设施概念,拓展为城市公共体系的综合服务概念。在相关研究基础上,建立“全生活场景”的无障碍理念,即是包容弱势群体的”全民全龄”人群,使其全方位平等享受在居、行、文、教、体、卫、娱等方面的城市公共服务。无障碍城市专项规划在国内鲜有先例,规划以城市公共服务体系和公共开放空间为抓手,明确了无障碍城市的空间体系内涵,以“系统化无障碍”为城市规划层面的工作要点进行要素管控,融入不同层级国土空间规划传导,并嵌入城市多主体实施,多措并举地探索无障碍城市的规划路径。  相似文献   

19.
赵忠超 《室内设计》2012,93(4):35-38
我国颁布实施无障碍法规以来,城市公共空间的无障碍环境得到了极大改善,但室内无障碍问题依然突出。基于此,本文以济南市泉城广场地下商业空间为研究对象,在简要介绍广场基本情况的基础上,分析地下空间垂直通行无障碍设施中存在的问题及主要原因,并针对地下车库、下沉广场和滨水广场的无障碍设计问题,分别探讨具体的解决方案。  相似文献   

20.
束顺健 《中外建筑》2013,(10):122-125
文章以西宁残疾人康复服务中心设计为例,指出在残疾人康复服务中心设计中.仍需以“人”为核心,突出康复特性,坚持以满足使用者需要和需求为主,并以支持使用活动并突出无障碍设计为重心。  相似文献   

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