整体护理中提高护士综合素质的实践

在实施整体护理工作中，努力探讨提高护理人员综合素质的最佳途径。主要做法是结合医院实际分层次训练，培养实用型护理人才，塑造护理人员美的形象，合理利用人力资源，坚持在实践中摸索一条适合医院发展的培养人才的路子。     

浅谈21世纪护士的综合素质

在很多人的印象中,护士的工作就是打针、发药、量体温,实际上打针发药仅仅是护理工作的一部分,随着健康观念的转变、疾病谱的改变,21世纪的护士将面对日益扩大的工作领域,社区、家庭同医院一样成为护士重要的工作场所;护理专业的功能和任务也发生了根本的变化,护士肩负着促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦的重要职责。因而对护士的知识、能力和素质有了更高的要求。     

医院门诊护士综合素质分析

分析医院门诊护士需要具备的素质,不断提高医院门诊护士护理水平,增强医院的市场竞争能力和生存能力。     

门诊护士综合素质管理方法及体会

在门诊护理管理中,通过让护士们相互间的评分,药房与医生等合作伙伴对护士的评分,包括职业道德、事业心责任感、履行职责、工作质量、协作精神、创新精神、护理技能、护理服务、护士仪表、出勤情况10个方面的评分.以及病人对护士工作及服务态度的评价,护理主任及护士长对护士工作及护理文书记录的检查评分,共五大方面的综合管理方法的实施,取得一定的成效.     

新形势下提高聘用护士综合素质能力的实践

随着医院规模的不断扩大和大中专毕业生分配制度的改革，在编护士已远不能满足临床的需求。为适应业务发展的需要，近年来，我院分批招聘了59名合同制护士，成为临床护理队伍中不可缺少的一部分，合同制护士的融入虽然有效解决了临床护理工作的正常运行，但是，聘用护士的素质决定了医院护理队伍的素质，探索如何提高聘用护士综合素质的能力，是护理管理者应重视的一个课题，结合工作实践，试就新形势下医院聘用护士综合素质培养工作探讨如下。     

护理业务查房对护士综合素质的提高效果评价

目的:探讨通过实施护理业务查房提高护士综合素质的方法。方法:采用现场问卷调查法,自行设计问卷,调查实施护理业务查房前后对护士综合素质提高的作用及不同查房形式的病人对护理服务的满意度。结果:实施护理业务查房后病人对护理服务满意度较实施查房前明显提高,同时提高了护理人员专业水平及护理文书书写质量。     

提高护士综合素质的几点做法

我国加入WTO,面对医疗市场激烈竞争,如何提高护理队伍的竞争、服务、质量意识,加强内涵建设,真正做到以病人为中心,除了应掌握护理技能外,关键是提高队伍整体的综合素质。护理工作量大,护理人员严重缺编,这是很多医院普遍存在的问题。我院门诊综合治疗中心共有10名聘任护士,学历均为中专,来源于刚毕业或毕业1年的护士,她们临床经验少,知识面较窄。为此,在日常护理管理实践中,我们做了如下尝试。1培养良好的职业道德职业道德是护士必须具备的最首要的素质条件[1]。作为1名护士,她必须热爱自己的专业,有较强的敬业精神和奉献精神,尊重病人的…     

注重情商培养提高护士综合素质

情商 ,即情绪商数 (EQ) [1]。美国心理学家戈尔曼提出 ,情商包涵五方面内容 :认识自身情绪的能力 ;妥善管理情绪的能力 ;自我激励的能力 ;认识他人情绪的能力 ;人际关系的管理能力。情商不同于智商 ,它是非智力因素的总和 ,一个人成功中智力因素占 2 0 % ,非智力因素却高达 80 % [2 ] 。高情商者在日常生活中 ,更多地表现为渊博知识基础上的自信力 ,良好的心理素质和人际关系协调能力。因此 ,对临床护士而言 ,高情商的培养显得尤为重要。1　情商培养的重要性随着护理模式从单纯疾病护理转变至生理、心理、社会整体护理模式 ,护士应遵守职业…     

浅谈现代儿科护士综合素质的培养

随着现代儿科学的发展 ,由于儿科护理工作的特殊性 ,护理人员面临更大的工作及心理压力 ,容易引起精神紧张和压抑 ,降低护理工作质量。因此 ,通过对护士综合素质的培养 ,提高护士自身的素质 ,对完成护理工作有着积极的意义     

浅谈边远山区护士如何提高综合素质

本文分析了目前边远山区医院护理队伍的整体情况和护士应具备的基本素质，认为边远山区护理队伍的人力资源配置和结构不合理，护士的文化基础参差不齐，实际技能偏差，缺乏科学态度和科学精神。为了适应现代医学护理的新模式，创建和谐的就医环境，本文提出了如何提高边远山区医院护士综合素质，包括如何加强护士的思想道德修养，提高心理、身体素质，加强继续医学教育等措施。     

新形势下提高聘用制护士综合素质的实践

随着医院规模的不断扩大和大中专毕业生分配制度的改革，在编护士已远不能满足临床的需求。为适应业务发展的需要，近年来，我院分批招聘了59名合同制护士，成为临床护理队伍中不可缺少的一部分，合同制护士的融人虽然有效解决了临床护理工作的正常运行，但是，聘用护士的素质决定了医院护理队伍的素质，探索如何提高聘用护士综合素质的能力，是护理管理者应重视的一个课题，结合工作实践，试就新形势下医院聘用护士综合素质培养工作探讨如下。[第一段]     

浅谈我国儿科护士的综合素质培养

护士作为服务特殊人群的特殊职业,一直都受到社会大众的广泛关注。要成为一名合格的护士所要具备的素质很多,而面对一群只会哭闹而根本不会表达自己所思所想和配合治疗的儿童,儿科的护士所要具备的素质就会更高。儿科护士除了要具备相当的理论知识,纯熟的专业技术以及良好的心理素质以外,还必须具备面对儿童的应急处理能力,要具备较高的综合素质。本文从当前的儿科护士发展现状入手,探讨儿科护士应当具备的综合素质以及如何全面提高儿科护士的综合素质。     

临床护士综合能力考核在年轻护士规范化培训中的应用效果分析

目的 临床护士综合能力考核在年轻护士规范化培训中的应用效果观察.方法 选择该单位2017年1—12月间参加护士规培工作的学员共123名,作为观察组,提供为期两周的岗前培训、护理操作培训,给予床边综合能力考核;选择该单位2016年1—12月间参加护士规培工作的学员共137名,作为对照组,实施传统式考核,比较两组护士自身综...     

浅谈护士综合素质的提高途径

随着社会经济的发展,人们生活水平的提高,人们对医院护士综合素质的要求越来越高,在这样的状况下,提高护士的综合素质已显得尤为重要,那么如何提高护士的素质,笔者认为应该从两方面入手:一是通过培训,而是严格管理。     

院前急救护士综合素质建设与培养

院前急救是急诊医学体系的前沿阵地,而院前急救护理贯穿院前急救的全过程,其质量是决定院前急救成败的关键之一.培养一支能力强综合素质高的院前急救护理队伍尤为重要.本文从护理队伍资质、心理素质、身体素质、急救技能、沟通能力、护理文件书写等方面阐述院前急救护士综合素质建设和培养.     

临床医师综合素质考核评价指标体系的建立与实践

介绍了建立临床医师综合素质考核评价指标体系的原则、内容、考核评价方法,并提出了考评过程中应注意的几个问题。     

刍议非现役文职护士综合素质培养

随着军队医院体制编制调整的不断完善,非现役文职护士已成为护理队伍的主流。本文从护理文职人员角色定位、职业理念、准军事化管理及专业内涵等方面,阐述了对聘用文职护士进行综合素质培训,以提高军队医院护理质量,加强军队卫勤保障力量。     

千分制考核体系在医疗质量检查中的应用

实际工作中评价临床科室综合医疗质量时，往往无确切的指标来判定科室的医疗质量，或虽有若干指标，但大多没能有机地结合在一起，其可信度、公平性及说服力较差。另外，以往医疗质量的评价多注重终末指标而忽视环节质量，不利于医疗质量的有效提升。因此我院从2005年1月起，在临床科室综合医疗质量检查中，尝试应用千分制考核体系进行质量评价，取得了较好的效果。     

整体护理与护士素质

随着医学模式的转变,社会对健康要求的提高,护理工作必须从以前的"以疾病为中心"的护理向"以病人为中心"的整体护理转变。护理人员为了适应新的护理方式,必须在各方面得到提高、锻炼。长期以来,护理工作以疾病为中心思想指导下,在医生支配下执行医嘱,完成治疗计划,是从属型医护关系。护士对病人态度是不善交流,不听取意见,让病人绝对服从医护人员,是服从型护患关系,这样发展下去,     

浅析如何提高护士综合素质

目的:探讨如何培养提高护士的综合素质.方法:利用素质模型、开展场景应急演练、加强综合性学习教育、多样化在职培训,标准化训练等.结果:有效的提升了护士的护理质量全面的提高了护士的综合素质.结论:以上方法能够有效地提高护士的整体综合素质.