大学生孝道观调查——以宁波高校大学生为例

本文通过对大学生孝道观进行调查,发现大学生的孝道观既有对传统孝道观的诸多继承,如高度认可孝道,注重"善事父母"等,又具有一些新的特点。主要表现在主张孝道的主体内容本义化;强调"孝"的双向、平等;注重对父母的"精神赡养";强调理性的、自律的"孝";不拘泥于孝顺的具体形式;强调"孝"的社会意义等。     

大学生孝道教育与和谐校园建设

孝道文化是中华民族传统德育理论之基,对大学生进行孝道教育是大学生思想道德教育的重要方面,是和谐校园建设的应然诉求。本文探讨大学生孝道教育对和谐校园建设的重要意义、大学生孝道教育的主要内容和具体实施,以摸索出一条大学生思想道德建设的新途径,从而有效推进和谐校园建设。     

高校加强大学生孝道教育的实践研究

在老龄社会即将到来之际,针对当前部分大学生孝道状况不容乐观的现状,认为高校要吸收借鉴中国传统孝道的合理因素,在实践中探求行之有效的策略加强大学生孝道教育。实行大学生孝道教育进教材、进课堂、进头脑;设置尽孝情境,举办文体活动,做好宣传工作,丰富舆论载体,建设校园孝文化。     

传统孝道进行大学生道德修养建设的途径分析

孝文化作为中华民族传统文化的核心观念,是中华民族文化和民族精神的核心。以孝道教育实践活动为切入点,开展道德教育,是我们深化道德教育的一次尝试,使教育者成为"引导者",受教育者成为"亲历者",对加强思想道德教育工作具有积极的实践探索意义,为构建基于中国优秀传统文化的大学生道德修养新体系提供了参考思路。     

论弘扬孝道文化

中国传统孝道文化内容庞杂、优劣并存.批判地继承和发扬孝道文化,是建立社会主义新道德的重要任务之一.建构与社会主义和谐社会相适应的现代孝道,应重新确立孝的原则,注重情感性,体现义务性和互益性,注重成年人的身教作用,并从制度安排方面加强孝道教育.     

论孝道在思想道德建设中的价值意义

孝是中华文化的核心观念,在中国古代社会具有重要的价值意义。中国孝文化中的精华成分体现其对人类文明的普遍价值,从而决定了孝文化所具有的现代意义。在社会主义现代化建设的今天,重新审视孝文化在传统文化中的地位、价值,深刻认识传统孝道对于家庭伦理、社会思想道德建设和社会主义精神文明建设的重要作用,积极倡导在社会主义条件下进行孝道创新和建设,显得极为必要与迫切。     

《论语》中的孝道思想对当代大学生孝道教育的启示

《论语》中的孝道文化是中国孝文化的精华表述。孝乃善之根本、爱之源头及忠之基础。当代大学生在继承和弘扬孝文化方面存在一些问题,可将《论语》中的孝道思想与当代大学生的孝道教育相结合,以活动为主线开展孝道教育,利用"互联网+"时代的资源优势推广孝道思想,调动各项激励措施鼓励大学生践行孝道思想。     

论大学生安全意识的培养

大学生安全意识是大学生综合素质的一个方面,也是校园稳定不可回避的重要问题.当代大学生安全意识差,究其原因既有社会因素,也有家庭因素.为此培养大学生的安全意识,首先要使他们获得更多的安全知识,其次应培养他们具备安全心理.     

论工科大学生口语表达能力的培养

口语表达能力是当今人才必备的素质之一，而工科大学生口语表达能力普通较差，解决这一问题的办法就是组织有针对性的、丰富多彩的口语训练，培养和提高工科大学生的口语表达能力。     

论大学生健全网络人格的培养

阐述了网络的平等性、开放性对大学生网络人格促进作用,以及网络的虚拟性和封闭性对网络人格发展的负面影响,从而提出培养大学生健全网络人格的具体措施。     

孝道对生命价值的诠释

近年来,大学生自杀、他杀等严重暴力行为屡屡发生,漠视生命,无视生命价值的现象,各大媒体均有报道,引起了社会各界的广泛关注,究其原因不外乎是外部因素与内部因素综合影响的结果。本文着重从孝道角度探索生命价值,试图以孝道诠释生命价值,进而提升大学生尊重生命、关怀生命和珍爱生命的能力,真正使大学生担负起历史赋予的使命与责任。     

论大学生科研创新能力的培养

提出并讨论大学生科研创新能力培养应实现"两个转变",把握"三个结合".强化"三个树立"和构建"一条链"的大学生科研创新能力培养的措施.     

论大学生科技创新能力的培养

大学生科技创新活动是高校人才培养的一个重要环节,我们要客观认识大学生科技创新活动的重要性,全面分析当前影响大学生科技创新活动的各种因素,采取有效措施推动大学生科技创新教育,促进其综合素质的提高。     

论当代大学生环境意识的培养

环境问题是20世纪以来人类面临的重大问题,加强环境意识教育已成为人类共同的呼声。本文阐述了现代环境意识的内涵,在分析我国当代大学生环境意识现状的基础上,提出了培养和提高大学生环境意识的措施。     

培养大学生信息素养的意义与策略

信息素养是信息时代大学生必备的生存能力,通过对现阶段大学生信息素养培养情况的调查分析,笔者论述了大学生信息素养的意义,分析了培养中的问题,并提出了相应问题解决策略的建议。     

论大学生宿舍和谐人际关系的培养

在大学期间,宿舍是大学生学习和生活的主要场所,大学生大多数时间都是在宿舍中度过的。因此我们要建立良好的宿舍环境,而良好的宿舍环境的建立依赖于和谐的人际关系。主要从内因的决定作用、语言艺术、宽容、换位思考、自由和纪律的关系、竞争和合作6个方面阐述宿舍和谐人际关系的培养。     

论音乐教育与大学生素质培养

随着我国大学生人文素质教育的不断深化，音乐教育成为对大学生进行素质教育的重要手段．从音乐“育德”、“开智”、“冶情”、“保健”几个方面论述了音乐教育对大学生素质培养所具有的重要作用．     

论当代大学生人格的培养

“人格”一词广泛应用于社会科学的各个领域。伦理学领域中道德人格的培养,有助于提升大学生个体的道德水平,有利于促进社会整体的道德进步。人格培养的途径和方法是多样的,在传统德育的基础上,还应融入审美教育,引入心理健康教育,加强自我教育。     

论大学生法治导向型价值观的培养

近年来中国正全力推动法治社会建设,法治建设实践导致人们价值观念发生变化,法治导向型价值观将成为社会主导价值观之一。文中介绍了法治导向型价值观的特点是尊重法律、信仰法治、厉行法治。认为培养法治导向型价值观对大学生未来发展和法治社会建设成功具有重要意义。因此应从加强法律知识教育,深化对权利、义务、正义、自由和平等等基本概念认识,增加法律实践等方面着手,引导大学生培养法治导向型价值观。