一种在宇宙线实验中应用取样保持电路的触发方法

本文报告了取样保持电子学系统用于宇宙线实验的一种触发判选方法.实验证明,这种方法能完整地收集随机出现的宇宙线事例信号的全部电荷,解决了由于取样门延迟打开所造成的信号电荷丢失问题.讨论了将这种方法用于北京谱仪宇宙线实验的问题.     

L3宇宙线实验触发系统和触发效率的测量

介绍了在欧洲核子研究中心(CERN)的L3探测器上进行的宇宙线实验的触发系统判选过程,还介绍了使用蒙特卡洛模拟检验触发系统和计算触发效率的方法,并给出了实际数据的测量结果和误差.结果已用于L3宇宙线实验的μ谱的测量中.     

介绍一种在电子衍射实验中高压校准的方法

在电子衍射实验中，高压的校准通常很繁．本文介绍一种校准高压的同易方法，与通常采用内拍法校准高压的方法相比，具有直观、省时等优点．     

LRC电路谐振法应用的设计性实验

根据LRC电路的谐振原理，通过设计几种不同的实验方案，自制一些必要的实验装置，来解决实际应用中的问题，从而提高学生的学习兴趣，开拓学生的创新思路。     

一种做洛埃镜实验的简便方法

一、引言 1834年洛埃描述了用一片平面玻璃,一面涂黑,将单色光源掠射到未涂黑玻璃片表面上,其反射光束与原来光源光束重叠区域产生了类似于菲涅耳双镜和双棱镜的干涉条纹。但洛埃镜的干涉现象与菲涅耳的干涉现象有两个不同特性:     

测量电容量的一种实验方法

利用冲击电流计和一个标准电容器 ,设计一个简单的实验电路来测量未知电容器的电容量。通过测量电容量 ,将进一步加深对“电容”的理解和掌握     

油滴实验中数据处理的一种新方法

密立根油滴实验是大专院校物理实验课中的一个基本实验。该实验为了证实电荷的不连续性,即所有电荷都是基本电荷的整数倍,就应该求出实验测得的各个电荷值的最大公约数。然后算出每个带电油滴电荷量子数。这是油滴实验数据处理中最关键的一步。这个最大公约数现在普遍采用以下两种求法,但都存在较大的缺陷,一种是“倒     

一种测量光具组基准点的实验方法

提出了一种新的测量光具组基准点的实验方法。基于光具组焦点的定义，利用平行光法先确定其焦点位置，并利用牛顿公式法测定光具组的焦距，进一步确定光具组主点（与节点）的位置。     

仿真实验在大学物理实验考核中应用的探讨

介绍大学物理仿真实验的特点, 讨论了我院大学物理实验考核的现状, 探讨了仿真实验在物理实验考 核中应用的思路     

一种MEMS周期可调光栅衍射特性的实验研究

介绍了一种周期连续可调的微型可编程光栅.光栅采用静电梳齿驱动,不同驱动电压对应不同周期变化,从而引起特定级次衍射角发生变化.为了测得不同驱动电压下的衍射角变化,搭建了实验测量光学系统,利用激光三角法测量原理及图像处理的方法得出实验结果.测量结果与光栅测量参量计算角度变化基本一致,不同电压下的衍射角变化与不同的周期变化对应良好.     

一种安培力演示实验的病因分析

用控制变量法探究决定安培力(F=BIL)大小的因素时,有的用串联不同节数的干电池来研究电流这个因素,结果发现效果总不佳(对比度低),下面分析其原因.     

一种MEMS周期可调光栅衍射特性的实验研究

介绍了一种周期连续可调的微型可编程光栅.光栅采用静电梳齿驱动,不同驱动电压对应不同周期变化,从而引起特定级次衍射角发生变化.为了测得不同驱动电压下的衍射角变化,搭建了实验测量光学系统,利用激光三角法测量原理及图像处理的方法得出实验结果.测量结果与光栅测量参量计算角度变化基本一致,不同电压下的衍射角变化与不同的周期变化对应良好.     

研究型教学模式在分组实验中应用一例

1 什么是研究型教学模式 研究型教学模式,是指根据教学内容及要求,由教师创设问题情境,提供相关的实验器材和背景材料,让学生拟订研究方案、实施步骤,在课堂时间内通过学生自己的实验、观察、分析、讨论、总结等一系列活动,发现物理现象,探索物理规律.是以问题的发现、研究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识,培养学生创造能力的一种     

气体热导率测量实验中减少系统误差的一种方法

在热线法测量干燥空气热导率的实验中,实验数据记录会产生较大系统误差,现通过四种方法对实验数据记录,采用Matlab软件计算和作图分析,探究出最佳的实验数据记录方法,从而最大限度地减少实验数据记录引起的系统误差。     

测量透明液体折射率的一种实验方法

介绍了利用分光计测量透明液体折射率的一种实验方法，实验中使用了两个等边三棱镜，将液体夹在两棱镜之间形成厚度均匀的液膜，利用全反射原理对液膜进行测量，结果表明，这种实验方法操作简便，重复性好，准确度高。     

求解一阶电路对任意信号响应的一种方法

提出一种求解任意信号作用下的一阶电路响应的方法．利用三要素法求其阶跃响应和零输入响应，再利用卷积得出结果．方法简洁方便．     

求解一阶电路对任意信号响就的一种方法

提出一种求解任意信号作用下的一阶电路响应的方法，利用三要素法求其阶跃响应和零输入响应，再利用卷积得出结果，方法简洁方便。     

一种阿贝-波特实验再现的方法

用直径为0.24mm的不锈钢金属丝细丝网格制作细丝网格教学道具,给出了具体制作方法。利用当前先进的微钻技术在0.2mm厚的薄铜片上精确加工出直径为0.1、0.2、0.3和0.5mm的四个小孔制作出低通滤波器,比较了不同大小孔径小孔的低通滤波效果。利用大头针的针尖制作出高通滤波器,并购买狭缝滤波器,从而将阿贝-波特实验成功再现。