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相似文献
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1.
本文从非纯技术的观点,而更多地从管理的观点来分析,探讨当前管理信息系统中开发、应用,维护成败的关键因素。  相似文献   

2.
宋文仲 《软件》1996,(9):14-18
本文定个计算机辅助企业管理系统的创建实例,详细介绍了系统设计原则,目标和系统模型,并从多方面比较说明了多用户系统的优越性唑四个方面说明计算机辅助企业管理信息系统在企业管理中效益的分析,评价方法。  相似文献   

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4.
MIS可以帮你动脑,做理智决策,甚至有人说它是一个“领导工程”。历史告诉我们,MIS从50年代诞生以来,虽有挫折,但大多数由于领导重视,合理使用者都取得了显著的效果,而且随着信息化的发展,这种影响越来越大。  相似文献   

5.
以可持续发展为思路,应用计算机辅助企业环境管理信息系统建设方法,建立航空工业企业环境管理信息系统,介绍系统的实施和结构并分析企业环境信息对航空工业企业决策的重要意义.另外,对环境管理信息系统(Environmental Management Information System,EMIS)建设发展趋势和应注意的问题给予讨论.  相似文献   

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7.
当代企业管理的方方面面都依赖于信息的获得和利用,信息是一种资源,利用好信息资源可更好地开发和利用种种其它资源.主要用于开发和利用企业信息资源的管理信息系统的发展和广泛应用表明人们普遍认可有效地利用企业信息可帮助企业更好地制订企业规划,做好企业决策,并改善企业的效益.  相似文献   

8.
MRPⅡ是当今制造业中最为流行的计算机管理信息系统。它的应用已不仅仅局限于制造业,还渗透到许多领域。本文介绍了MRPⅡ的特点、国内外发展状况及未来的发展趋势。  相似文献   

9.
计算机辅助企业管理信息系统俞辉,林嘉音上海申永烫金材料有限公司是一家具有1亿固定资产的中型中外合资企业,为提高企业现代化管理水平,公司将生产实时监测,各职能部门信息管理、公司信息总汇、辅助决策等汇集而组成计算机局域网辅助企业管理系统(MIS),系统功...  相似文献   

10.
随着改革开放的深入和经济技术的发展,全国各地、特别是沿海各省、市对外交流日益频繁。境内公民因私出境和境外人员入境的数量每年都以较大的幅度增长,这些对各级公安出入境管理部门的管理工作提出了一个更高的要求。在这种形势下,调整原有的管理模式,同时开发一套完...  相似文献   

11.
苗虹  尹隽  李震 《计算机教育》2011,(24):13-16
国家特色专业建设计划已经公布7批名单,如何更好地建立各高校的特色专业已受到普遍关注。文章结合信息管理与信息系统专业的发展现状,以江苏科技大学信息管理与信息系统国家特色专业建设点为例,分析专业建设的特色定位、课程体系、师资队伍、实践教学和产学研互动等几个方面,为同类型高校相关类专业建设和改革提供了示范作用。  相似文献   

12.
李敏 《办公自动化》2011,(10):53-54
2010年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中对高等教育人才培养提出了新的要求,"在提高人才培养质量上要进一步深化教学改革,强化实践教学环节,健全教学体系"。信息管理与信息系统专业作为一个应用性与实践性很强的专业,如何在人才培养过程中,培养出具有扎实的经济学、管理学、计算机科学技术基本知识,具有极强的动手能力和创新能力,以及极强的人际沟通和协调能力的应用型人才,是我们在教学过程中不断进行探索的问题之一。论文以信息管理与信息系统专业实践教学体系的建立与完善做为研究内容,提出加强实践性教学研究是目前专业教学的核心任务。  相似文献   

13.
介绍网上房源信息管理系统的结构设计、系统功能及实现代码.  相似文献   

14.
运用PowerBuilder,设计了路桥集团设备管理信息系统.  相似文献   

15.
论述了一个基于校园网环境的高校学分制教务管理信息系统的结构、功能,并着重介绍了系统的技术创新点和系统特点。  相似文献   

16.
论述了一个基于校园网环境的高校学分制教务管理信息系统的结构、功能,并着重介绍了系统的技术创新点和系统特点。  相似文献   

17.
为保证野生动植物资源管理中信息交流渠道的畅通性,设计开发野生动植物管理信息系统的信息交流平台。信息交流平台以ASP技术、Oracle数据库和Internet技术为支撑,包括普通信息管理、图文信息管理、站内短消息管理三大功能模块。作为整个野生动植物管理系统中的重要组成部分,不仅实现各类公共信息的发布,而且通过模拟邮件系统的传输方式,实现管理者内部信息的传递。  相似文献   

18.
从教学模式选取、教学内容遴选和教学组织等方面探讨普通高校进行《管理信息系统》课程双语教学时的具体实施方法,介绍教学中的经验,并给出普通高校双语教学的几点建议。  相似文献   

19.
《管理信息系统》是一门边缘性学科,具有概念多、内容新、实践性强的特点,工商管理类专业的学生历来认为该课程空洞、乏味、难学,因此,学生的学习积极性不高。根据《管理信息系统》课程的特点,在教学中引入讨论法,收到良好的教学效果,实现教学目的。  相似文献   

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