面向应用 面向实际 搞好网络建设

本文介绍了胜利石油管理局勘察设计研究院局域网建设过程中有关结构化布线、网络拓扑结构、设备选型及网络操作系统，简单介绍了网络的应用情况。     

面向地方经济发展的专业型硕士学位研究生培养模式探索

基于高校人才培养服务理念和专硕培养目标，专业型硕士学位研究生培养模式应立足于学校学科专业水平和服务于地方经济发展需求。以太原理工大学土木工程专业专硕培养模式为研究对象，在国家专硕招生计划逐年增加和培养质量不断提高的背景下，分析总结了目前专硕招生和培养模式存在“重学硕、轻专硕”顽固难消、“一报多、调剂少”不稳且低、“理论深、实践浅”理念惯性和“校内紧、企业松”合力分流等现状。结合学校隶属地土木工程专业整体发展水平和培养目标定位等因素，针对学校/学院专硕招生/调剂政策、论文选题和全过程思政育人、校内导师选拔及管理、企业导师遴选和考核等方面提出了可行性的措施和建议，并对专硕研究生三年培养模式的个案进行了分析，实践证明该培养模式效果反映良好，可为其他类似工科专业专硕培养模式提供一定的参考。     

面向生产第一线，培养现场管理工程师

工程管理专业是具鲜明特色的管理类专业。章论述了工程管理专业的培养目标和素质要求，提出了面向生产第一线，培养现场管理工程师的工程思维、工程意识和工程能力的途径和方法。     

撫順水泥厂生产技术科面向生产 面向基层 面向群众

撫順水泥厂生产技术科,坚持为生产、为基层、为群众服务,在生产上解决了一系列問題,对提高企业生产水平和完成各項任务起了良好作用,成为全厂科室工作面向生产、面向基层、面向群众的一面紅旗。他們是怎样面向生产、面向基层、面向群众的呢? 一、决心大今年以来,他們在学习毛主席著作和大庆經驗中,决心以毛主席思想为指針,以大庆經驗为榜样,来开展业务工作。通过比先进,找差距,感到过去許多工作只是从本科业务出发,沒有明确的为生产、基层、群众服务的观点。在工作作风上表現了四多四少:即坐办公室多,深入基层少;发号施令多,亲自动手少;注意理論知識多,掌握第一手材料     

研究生培养管理制度探讨

研究生培养管理制度的设计必然要受到培养机构特点、管理制度的设计目的、培养过程的规律以及研究生的行为特点等客观要求的制约。良好的管理制度设计应遵循以下基本原则:符合大学人才培养的特性;符合伦理性、正义性的要求;合理兼顾和平衡研究生的利益诉求并得到研究生的普遍认知。文章对上述问题作了阐述和研究,同时,对研究生管理制度创新应重点关注的问题进行了讨论。     

研究生培养质量探讨

随着中国研究生招生规模的迅速扩大,研究生培养质量日趋成为高等教育的焦点问题.文章分析了研究生招生工作、教学质量、科研活动、学位论文管理,以及思想政治教育五个环节上存在的问题,并提出了保障研究生培养质量的相关建议.     

面向生产 坚持服务

我站于1986年12月成立,行政隶属省建材物资供销公司领导,业务受国家建材局装备公司和华东分公司指导。我站以搞活流通,为水泥企业服务为宗旨,根据现有的条件,主要从沟通用户渠道,组织货源供应入手抓好三项工作: 一、减少环节,提高工效以前水泥厂生产维修需要的配件,首先向上级层层申报需要计划,然后再由国家建材局装备公司层层往下分配,手续繁琐,耽搁时间;订货会上“吵”,订货会后“跑”,给供需双方都带来不少麻烦。随着经济体制的改革和市场的开放,供应站应运而生。供需双方只对供应站发生业务关系,安排供应、催交、调     

工程硕士研究生培养问题思考

一、着重考核综合素质和综合能力，确保生源质量 工程硕士研究生入学考试当今采取的两段制考试、录取方式，考核记忆性基础知识的全国联考笔试权重过大．工程经验丰富、实际能力和综合素质较高的考生，往往综合面试成绩高，但“GCT”笔试成绩较差．因而无法得到进一步深造和培养的机会。笔者认为，这种做法有不太合理之处。培养工程硕士主要是为企业和工程建设单位培养高层次人才．企业对人才的需求尤其在知识面和实际操作技能上有较强的针对性。从社会实践中涌现出来的工程硕士考生．     

中医药研究生创新能力培养初探

本文概述了我国研究生,尤其中医药研究生创新能力培养的特点,进一步从招生模式、课题教学体系、导师队伍建设等方面提出一些看法,并探讨了提高中医药研究生创新能力的主要措施。     

硕士学位研究生培养体制改革探讨

中国学位条例制定于1980年,距今已有30多年.随着国内研究生招生规模的扩大和研究生培养种类的多元化,此条例已不适用当今的研究生培养体系,必须有所修改,尤其是硕士学位研究生.通过分析美国、英国研究生学位授予和质量控制制度,提出硕士学位授予改革的建议.随着硕士研究生招生数量和社会需求的变化,必须改变只重视科学学位,不重视工程素质;只重视学位论文,不重视基础知识;只重视考试成绩,不重视综合素质的现状.文章旨在为硕士研究生,尤其是专业学位研究生培养提供参考.     

研究生培养工作的体会

1979年我院招收第一届硕士研究生。1980年被国务院学位委员会批准为首批硕士学位授予单位。十五年来,根据我院实际情况和特点,共招收25名研究生,其中22人已取得硕士学位,并先后走上工作岗位,3人目前还在学习。现将我院近年来硕士生招生培养工作概述如下,敬请指教。     

高校研究生培养管理工作探讨

从管理水平、培养方式、思想政治工作等三个方面,分析了当前高校研究生培养管理工作的现状及存在的一些问题,对多年研究生培养管理的经验进行了总结。从管理水平、教工队伍建设、文化建设等多方面介绍了研究生培养管理的经验。     

联系生活实际 培养习作兴趣

<正>作文教学一直以来都是小学语文教学的重点,通过作文训练才能有效地提高小学生运用语言文字的能力。但是,很多小学生到了中年级却对作文失去了兴趣,认为写作文是一门苦差。兴趣是积极学习的最佳动力,没有兴趣,做任何事情都不能收到满意的效果,因此,在小学中年级的作文教学中,教师要善于联系生活实际,培养他们的习作兴趣,这样,才能有效地提高小学作文教学的效率。一、在生活中积累习作素材,激发小学生写作文的欲望写作素材是进行写作的基础,没有写作素材,小学生是不能够进行有效写作的,更谈不上写作的兴趣,小学生写作也只是胡编乱     

面向排水系统实际运行场景的控制策略优化方法

排水系统实时控制能够有效改善系统性能,但是该领域大部分研究是基于模型仿真而非实际工厂应用。提出了面向排水系统实际运行场景的控制策略整体框架,并在此框架基础上给出了控制系统升级流程。选取常州江边污水厂一、二级主要泵站片区作为案例研究区域,开展了控制策略现状分析、优化设计、建模和策略决策、控制系统改造、现场测试调试等工作。结果表明,采用该控制方法能够实现排水系统实时在线控制并满足实际运行的需求。     

面向交通运输工程专业留学研究生的高校培养模式研究——以东南大学为例

随着"一带一路"建设的深入推进,大批海外留学研究生来华学习深造。选取东南大学交通运输工程专业来华留学研究生进行问卷调研,深入探讨交通运输工程专业留学研究生的培养模式。通过主成分因素分析法,获取来华研究生在校园活动的参与度、科研课题相关度、学习侧重点把握度、科研任务承担程度四个方面的现状。通过样本检验,分析亚非国家留学研究生对高校培养模式适应度的异同。调研结果反映了东南大学交通学院留学研究生的生活、学习状态,结合数据分析以及留学研究生的意见及建议,找准交通运输工程专业留学研究生培养难点,并对教学培养工作提出针对性的建议。     

面向重大复杂工程需求的研究生动态培养模式——以桥梁工程学科为例

党的十九大以来,国家对交通强国战略重视程度持续加深,创新发展步伐不断加快。随着我国交通运输的快速发展,从港珠澳大桥的建成到川藏铁路的全线开工,桥梁工程建设正面对各种前所未有的挑战;从主跨1700m杨泗港长江大桥的建成到主跨2300m张靖皋长江大桥的开工,大跨度桥梁规模正不断刷新纪录。为培养具有面向重大复杂工程能力需求的研究生,提高研究生创新和实践应用能力、分析和解决问题能力、质量和效率并重能力等,建立了以学生为中心的复合指导模式。由团队负责人对研究生培养的核心环节进行把关,青年教师对具体科研工作进行指导,以充分发挥导师团队的指导作用。在此基础上,建立以研究方法指导、综合能力培养、应用创新突破为主的“面—线—点”培养模式,逐步细化和动态调整培养方案。实践结果表明,以研究生为中心的复合指导增强了研究生的参与感和获得感,结合“面—线—点”动态培养模式为研究生“量身定制”的培养方案,可更好地激发学生的主观能动性,提高科研成果质量和数量。研究生从任务式地完成科研工作到自主探索式地完成学位论文,个人综合能力得到有效提升,可更好适应重大复杂工程对创新能力的要求。     

研究生培养的多导师制探讨——美国密西西比大学研究生培养模式启示

培养具有独立思考、创新精神的研究生是国内研究生教育的目标。通过吉林大学建设工程学院研究生培养情况与美国密西西比大学研究生培养方法的比较,分析研究生教学方式、导师制这二方面的异同,指出国内研究生培养过程中存在的问题,最后提出多导师制的研究生培养模式,强调论文阅读在研究生培养过程中的重要性。     

混合菌剂在实际生产中的应用

单一菌株具有各自相应的降解能力,但多项试验研究表明,与接种单一菌株相比较,多种菌的混合培养对实际生产中的动物养殖、饲料营养、生活废物处理、污染修复、堆肥等各方面具有更好的促进作用。文章阐述了混合菌剂的研究进展、添加优点以及在实际生产中的应用。     

高强混凝土实际生产中质量控制

在使用的混凝土中,高强混凝土是一种相对的概念,只要在生产过程中选择强度足够高的水泥,就可以使用常规的生产工艺与材料生产出高品质的高强混凝土。但是,高强混凝土对于水灰比与水泥强度要求较高,一旦在生产中没有得到有效的控制,就会影响高强混凝土的质量。本文将对高强混凝土实际生产中质量控制进行分析,探讨提高高强混凝土质量的具体措施。