高校惩戒权与大学生受教育权的冲突与解决

阐述了高校惩戒权与大学生受教育权的内涵,分析了二者在法理上和实践中存在的冲突,提出了强化法制观念、依法管理大学生、合法行使惩戒权和建立法律救济机制等解决措施.     

企业品牌战略之商号权与商标权冲突的法律救济

商标和商号是企业重要的无形资产,承载着企业的商业信誉。近几年,商标权和商号权的冲突愈演愈烈,而且形式多样。讨论两者产生冲突的原因及主要形式,为企业提出相关预防方案,并对现行管理制度存在的问题进行了分析,提出相应的解决途径。     

民诉立案审查机制与平等就业权的司法救济

平等就业权有广义狭义之分,狭义的平等就业权专指获得工作岗位的权利,本文采取狭义。狭义平等就业权在司法救济上的存在特殊困境,原因在于其特殊的侵权责任构成标准与我国民事诉讼所采取的严苛的立案审查机制不相容。     

论高校与学生之间的法律关系

正确认识高校与学生之间的法律关系是高校依法行使自主权的基础。根据我国宪法和法律规定,高校与学生之间首先是教育与受教育之间的关系,同时存在管理与被管理法律的关系,在一些情况下还存在平等主体之间民事法律关系。在不同的法律关系中,高校与学生各自享有不同的权利,承担不同的义务,发生纠纷时适用不同的法律调整。     

论建立与完善高校的权利救济机制

随着高等教育改革的深入推进,建立与完善适合我国国情的高校权利救济机制,已经成为司法实践的迫切需要。笔者认为完善高校的权利救济机制主要是为了保护处于劣势地位的教师、学生合法权益不被肆意忽略和践踏。为此需要进一步改革现行的教育申诉、复议、仲裁、调解制度,保持司法对高校纠纷的有限介入,最终实现既能发挥国家教育行政部门的监督保障作用,又能尊重高校的自主管理权,有效地保护教师、学生的合法权益。     

高校师生权利救济的法治化制度构建

分析高校师生的维权意识和权利救济,认为高校师生权利救济的法律规定过于原则,不具有可操作性,救济渠道过分单一,且师生与高校发生法律纠纷大多难以寻求司法救济,因而有必要厘清高校的法律地位、高校与师生的法律关系,从而实现高校师生权利救济的法治化制度构建,推动我国高校的法治化制度建设。     

外观设计专利权与著作权的冲突及解决机制

随着人们越来越多地追求生活的品质,富有美感的外观也越来越成为购物选择的重要因素,外观设计专利权和著作权的冲突也愈加明显。结合实际情况,论述了外观设计专利权与著作权冲突的含义及实质,分析了该冲突产生的原因,认为处理冲突时应以平衡原则为切入点,继而提出了解决外观设计专利权与著作权冲突的可以采用的解决路径。     

从高校与学生间的法律关系看对学生的资助政策

为帮助家庭经济困难的大学生完成学业,国家先后出台了有关补助减免学费以及一系列奖学金、贷学金制度。但这些法律和政策还不完善,应加强对学生的诚信教育和自立教育,增加勤工助学岗位以及实行生源地贷款政策,争取社会力量对贫困生进行资助等。     

律师保密权与拒证权的区别及制度完善

刑事诉讼法规定律师享有保密特权,相比律师法将保密作为律师义务的规定,是一个从义务到权利的飞跃.律师保密权不等于律师拒证权.法律关于律师保密权的规定,在具体表述和权利保障措施、泄密责任追究方面还需要进一步完善.     

新时期高校学生社区治理现状及对策分析——以宁波大学学生社区为例

本文简要介绍了新时期宁波大学学生社区治理的现状,梳理了国内外学生住宿管理成功经验,提出了新型的高校学生社区治理组织机构、运行模式。本文认为学生社区治理要解决的根本问题不是所谓行政化还是自治化的矛盾,而是如何在加强社区管理、加强学生自我教育,使行政管理部门、后勤物业部门、学生自治体等多种力量在社区中得到有效"链合"。因此,目前学生社区党工委要进一步健全制度、协调发展,推动社区管理模式逐步从宿舍稳定为主的统治型管理转型为合作型的治理模式。     

法国民事管辖权与我国民事管辖权的冲突

国际民商事务交往的日益发达，使得国家之间民事管辖权冲突逐渐成为各国立法和司法实践共同面对的难题之一。总结和选择出协调国家之间民事管辖权冲突的一些主要原则，是国际社会解决这一问题的有效途径。通过对法国民事管辖权与我国民事管辖权冲突的探讨，促进我国民事管辖制度的完善，实现正义、效益等法律价值。     

加拿大多伦多大学学生工作的特点及启示

介绍了加拿大多伦多大学的基本情况,阐述了多伦多大学学生事务管理和服务工作的特点,探讨了多伦多大学学生事务管理和服务工作对我国高等教育工作的启示。     

回应性治理：破解大学生就业难的路径选择

大学生就业难是我国面临的严峻问题之一,而政府缓解就业压力的应对措施成效并不显著,其原因在于缺乏对大学生就业群体现实需求的反馈和回应。回应性治理作为对公众的需求和问题的积极回应和反馈,提倡政府与公众的互动,可以为破解大学生就业难题提供新的路径选择。     

浅议网络文化对大学生德育教育的消极影响及对策

由于网络文化的特点，给大学生的德育教育带来了一些消极的影响。如冲击本民族优秀传统文化的继承。道德失范现象严重．社会化程度降低．网络心理问题凸显。道德人格冲突和扭曲等。网络文化下的德育对策是改革高校德育内容．加强监控和管理，优化学校德育环境．提高大学生道德生活主体意识和道德自律意识。     

和谐校园建设与大学生自我教育自我管理

和谐校园的建设需要大学生自我教育自我管理作为重要手段,大学生自我教育自我管理的有效开展是构建和谐校园的应有之义。在和谐校园的建设中,大学生自我教育自我管理应利用多种载体,形成多方位立体化的教育新格局,使学生达成个体自身、人际关系以及人与社会的全方位和谐。     

对高校大学生心理异常情况与管理对策的思考

当前大学生心理健康教育已成为学生工作中一个重要方面,分析大学生心理异常产生的原因以及早期心理异常隐密性等特点,构建大学生心理健康教育有效管理模式：三级心理监测系统、动态心理测评系统、心理素质教育普及系统、全方位心理咨询系统、心理危机干预处理系统的立体心理健康教育管理模式。通过实施,加强大学生心理健康教育的针对性与实效性。     

论高校自治与大学生受教育权的协调

由于管理观念落后,立法存在及求济机制失范等多种原因,高校与大学生受教育权的冲突增多。高校自治与大学生受教育权应从紧张走向和谐,需要准确认识二者的辩证统一关系,从立法上保证高校自治的能动性,加快高校的良法自治进程,并完善受教育权的救济渠道。     

切实抓好大学生思想政治教育

对青年大学生进行思想政治教育是一项任重道远的任务。必须认真对待,切实抓好。必须以了解青年大学生的思想特点为基础,以理想信念教育为核心,组织大学生参加社会实践,加强法制道德教育,努力提高思想政治教育手段的科技含量。     

当代大学生思想状况的调查与思考——谈大学生经常性思想政治教育工作

大学生是祖国的未来,在改革开放不断深化的今天,他们的思想状况调查表明主流是积极健康向上的,同时思想上也出现了诸多矛盾、困惑和问题,为了落实党的十七大对教育工作提出的新要求,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,高校要在经常性上下功夫,使大学生思想政治教育工作制度化、规范化。     

高校学生宿舍火灾荷载调查研究

以北京、安徽、江苏、湖南、重庆、陕西以及广东等七省市的14所高校部分学生宿舍为研究对象,对学生宿舍的火灾荷载进行了调查统计,采集了大量的高校学生宿舍火灾荷载数据．通过对所取得的数据进行数值处理,研究了地理位置、高校性质等因素对高校学生宿舍火灾荷载值的影响;用得到的高校学生宿舍火灾荷载平均值和分位值与国外发达国家所基本认可的民用建筑火灾荷载值作对比,分析了两者出现较大差异的原因,为我国性能化防火设计提供了相关依据．