浅谈高职钢琴速成教学法的应用

高职院校钢琴教学应根据学生的特点,强化学生的钢琴弹奏技巧,让学生短期内打下学习基础.本文从非连奏、连音奏法和断音奏法这三种最基本的演奏方法技术动作讲解入手,阐述了钢琴速成教学法的具体应用.     

简述如何弹好《哈农钢琴练指法》

《哈农钢琴练指法》是音乐教育家哈农于1873年编篡的一本专练手指的琴谱。本文通过对《哈农钢琴练指法》的介绍,以及针对当今学琴孩子的问题,简单概述了《哈农钢琴练指法》的重要性以及如何去练好《哈农钢琴练指法》,以此阐明,本书是解决一切技术困难的钥匙。     

神奇的格子

据相关资料显示:"跳房子游戏"是一种古老的游戏,罗马时代遗留下来的,曾经发现类似跳房子的图案就镶嵌在地面上.它是孩子们最喜欢的本土游戏,也是一种世界儿童共同的游戏,它的别称:跳格子.为了更好地开发和利用现有资源,我园也开展了本土游戏的户外活动,利用废旧硬纸箱剪成现成的格子,让幼儿玩耍.真是"不玩不知道,一玩真奇妙."老师们别出心裁,小小的一个格子玩出了许多新鲜花样.趣味多变的游戏,令幼儿百玩不厌.在快乐的游戏中,孩子们走、跑、跳、投、钻、拼、舞等多种技能得到发展,同时培养了幼儿的合作精神.以下的游戏愿与老师们共同分享.     

浅议巴托克的《小宇宙》与业余钢琴教学

匈牙利作曲家、钢琴家、民族音乐学家贝拉·巴托克,是20世纪最具代表性的作曲家之一。他编纂的钢琴曲集《小宇宙》,以独特的创作风格、丰富的音乐语言、系统的训练方法,在创作领域和钢琴教学领域均有举足轻重的影响。在当今的业余钢琴教学中,《小宇宙》越来越多地被广大钢琴教师所采用,如何更好地使用这套钢琴教材,以及它在业余钢琴教学中的地位、意义等,本文试做粗浅的分析与思考。     

浅析贝多芬第53号《C大调奏鸣曲》第一乐章

贝多芬一生中创作了大量的钢琴作品,包括钢琴奏鸣曲、钢琴协奏曲等等,为钢琴这件当时的新式键盘乐器发展作出了极大的贡献。贝多芬的第53号《C大调钢琴奏鸣曲》属于他创作中期的优秀作品,创作于1803年,1804年完稿。这是贝多芬献给他波恩时期的一位庇护者和朋友以及优秀的音乐家——华尔斯坦伯爵的,也被称为《华尔斯坦奏鸣曲》。其中体现了诸多贝多芬在钢琴上的独创性。本人在文中试图从作品的创作背景、作曲家的创作特征与音乐风格以及对作品的音乐本体分析等方面入手,从全面、细致、深入的理解作品的基础上,对演奏技法进行分析、阐     

浅谈幼儿钢琴集体授课模式

近年来,随着人们的物质生活和文化水平的不断提高,家长和学校也越来越重视孩子们的艺术教育,在今天,钢琴已然步入了千家万户.然而,盲目的追风并不能使钢琴学习达到好的效果,尤其是对幼儿钢琴教育来说,更符合幼儿身心发展的学习方式,能够更有效的促进幼儿钢琴培养.本文针对幼儿钢琴的授课方式来进行讨论,寻求一种更加符合幼儿钢琴教育发展的,适合我国教育模式的新型教育模式.     

浅析如何练好哈农指法练习

《哈农钢琴指法练习》是各层次钢琴教学中的必修技术性教材,也是钢琴学习者和演奏者经常练习的必要技术内容,练好哈农应该从几个方面着手。     

手机单机“微游戏”时代到来

目前流行的《愤怒的小鸟》、《水果忍者》等手机单机游戏,其下载量及用户装机量都非常高。IDC负责游戏市场研究的高级分析师肖志翔认为,这类游戏的流行代表着手机单机游戏发展的一种趋势,即手机单机游戏的“微游戏”时代到来,其主要特点是：     

快乐的课间十分钟

课间十分钟虽然很短,但却是孩子们的快乐时光.如果教师能挤出一点时间陪孩子们玩,就会有意想不到的收获. 一、课间十分钟是师生情感交流的桥梁 与孩子们共同走进课间十分钟,经常和他们一起聊天、玩耍,有时开展一些活动,组织一些游戏,不仅能让学生体验到许多乐趣,还能取得意想不到的效果.     

浅谈教师在小班区域活动中的作用

区域活动以一种全新的形式在幼儿园开展.它是幼儿自主选择,自发探索,操作学习的自主活动,是幼儿所喜欢的游戏活动.在活动中要充分发挥教师的主导作用,积极评价鼓励幼儿的进步,把孩子们零星的收获进行归纳和总结,适时介入游戏,激发幼儿的浅能.善于在孩子们中间投下一颗颗能激起千层浪的小石头,让他们去探索、去发现和创造.     

德彪西《钢琴前奏曲》的主题发展原则探析

钢琴音乐是德彪西音乐创作中的重要组成部分,两集《钢琴前奏曲》是印象主义音乐的代表作之一。本文通过对德彪西前奏曲主题发展原则的分析,探究其音乐创作上的技法思维和风格特征,揭示其蕴含的艺术价值。     

试论黎英海古曲钢琴改编曲《夕阳箫鼓》的价值取向

中国钢琴音乐的民族化,就是要用钢琴这一外来西洋乐器来体现本民族的音乐文化和音乐内涵,传达本民族的精神、意韵和风格。黎英海古曲钢琴改编曲《夕阳箫鼓》能够从创作至今30余年仍为人们所喜爱,是与它扎根于中国传统音乐文化分不开的。本文从中国传统音乐文化入手,对这首钢琴艺术精品的创作特色和价值取向进行分析研究,从而更好地指导演奏和教学实践。     

浅谈钢琴作品《山丹丹开花红艳艳》的音乐分析

钢琴作品《山丹丹开花红艳艳》是王建中创作的陕北民歌钢琴曲中其中的一首,是根据传统民歌信天游《红军哥哥回来了》和《女孩担水》创作而成的,同时表达了陕北人民热泪欢迎中央红军热烈的场景。乐曲是一个复三部曲式结构成,两个主题出自同一首陕北民歌,节奏速度有着鲜明的对比。     

试论启发式教学法

在我们即将跨入21世纪的重要历史时期，中共中央、国务院做出了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，国务院批转了《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，表明了中央实施“科教兴国”战略的坚强决心。转变教育观念。     

铝业期待新规发力

市场如游戏,市场又不是游戏如此简单。如果没有规则,铝行业就如脱缰野马一般无法驾驭。五年前的《铝行业准入条件》把"规则"摆上竞争场,五年之后的今天,《铝行业规范条件》再次重磅出击,联合国家部委、行业     

火一样的热情 海一样的奔腾——对李斯特《匈牙利狂想曲第二首》的结构及演奏要求分析

文章从体裁分析、曲式结构以及演奏方法等方面对李斯特的《匈牙利狂想曲第二首》进行分析。它体现了李斯特独特的钢琴语汇,乐曲以火样的热情与浓郁的匈牙利民族风格享誉世界乐坛。     

浅析斯克里亚宾《第三钢琴奏鸣曲》素材及性格特征

《第三钢琴奏鸣曲》创作于1898年,也是斯克里亚宾以演奏金奖毕业后留校任教钢琴的那一年。细细分析他的创作思路以及他在作品中如何体现自己非凡的钢琴造诣,是指明我们日后演奏之路必不可少的步骤。这首奏鸣曲共有四个乐章,要较好地掌握演奏本身,首先要完全地、透彻地了解作品各部分的内容,以及各部分所表达的含义,     

基于Flash的幼儿益智游戏软件设计与开发

幼儿教育主要指针对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，3-6岁是一个人智力教育与发展的重要阶段，教育游戏在提高幼儿智力方面发挥出越来越重要的作用。文章在探讨教育游戏对幼儿智力开发作用的基础上，分析了基于Flash技术的适合3-6幼儿智力训练的教育游戏——《幼儿启蒙智多星》的功能、设计理念和实现，最后简要总结了教育游戏的特点以及下一步开发方向。     

贝多芬《第21钢琴奏鸣曲》第一乐章曲体结构分析

从贝多芬32首编号1的钢琴奏鸣曲列表中可以看到,截止至1802年,他已完成了前20首。在后人对贝多芬的创作进行分期中,一般都将1803年作为其第二阶段（或称中期阶段）的起点,那么《第21钢琴奏鸣曲》便属于第二阶段的创作成果,     

现代女性的生存悲歌——试析《钢琴教师》中埃里卡的反抗意识

奥地利女作家耶利内克在作品《钢琴教师》中塑造了女钢琴教师埃里卡的形象。作为一位现代知识女性,埃里卡试图从三个方面反抗社会加在她身上的桎梏：一是与他人的抗争;二是与自己的抗争;三是与社会的抗争。从更广泛的意义上说,埃里卡所面对的问题也是现代社会所有知识女性所面临的生存困境。