我国高校图书馆知识产权信息服务现状及优化策略

利用文献调研、网络调查、电话访谈等方法,从服务资源、服务团队、服务模式、服务平台4方面,调研我国60家高校国家知识产权信息服务中心开展服务的现状及存在问题,并建议从政府引导、转变观念、明确定位、创新服务等方面进行优化,以期为今后我国在高校知识产权信息服务领域实践提供参考借鉴.     

我国高校图书馆知识产权信息服务研究综述

采用文献计量法、主题分析法,梳理并分析我国高校图书馆知识产权信息服务的研究现状,认为当前我国高校图书馆知识产权信息服务研究的基本特点有:积极开展知识产权信息服务实践、服务内容以专利为主、服务形式以信息素养教育为突破口并寻求多样化,最后对今后我国在该领域的研究进行了展望.     

论高校图书馆开展信息服务中的知识产权问题

知识产权是高校图书馆开展有偿信息服务中值得注意的一个问题。本文从编辑专题信息资料、提供技术咨询服务、文献复制、文献代译和提供失效专利等方面可能遇到的知识产权问题作了详细论述。     

高校图书馆信息服务中的知识产权保护与对策

阐述知识产权的内涵、外延及特征,分析当前图书馆在信息服务中所涉及的知识产权问题,并提出了图书馆应采取的方法及对策。     

我国高校知识产权信息服务发展现状调查研究——以60家高校国家知识产权信息服务中心为例

为探究我国高校知识产权信息服务发展现状,文章通过文献调研法与网络调查法,在分析高校知识产权信息服务内容构成与流程体系的基础上,对我国60家国家知识产权信息服务中心发展现状展开调查。最后通过对调查结果的分析,总结服务中心的发展现状,并分析存在的问题,探讨针对性的发展对策。     

美国高校图书馆知识产权信息服务调研与启示

图书馆知识产权信息服务是促进创新主体知识产权管理运用能力的途径之一。文章采用网络调研法与文献分析法,调研美国高校图书馆相关领域实践,结果显示,美国高校图书馆开展知识产权信息服务起步较早,形成了多方利益相关者协同发展的模式,并逐步由传统知识产权资源提供向专利创新辅助、知识产权信息素养培养等新的领域延伸;建议我国高校图书馆知识产权信息服务从优化服务体系、拓展信息服务内容、搭建多元学科服务队伍等维度,推动高校图书馆知识产权信息服务的高质量发展。     

知识产权战略下高校图书馆专利信息服务的探究

国家将知识产权上升到战略的角度来实施,但是高校对知识产权尤其是专利权的认识并不深刻,高校图书馆也未全方位深入开展专利信息服务。调查了我国高校图书馆专利信息服务的现状、剖析了专利信息服务存在的问题,进而探讨可开展的专利服务内容,提出提高专利服务水平的对策,同时对专利信息服务的未来进行了展望。     

服务群体视角下高校图书馆知识产权信息服务探索——以东北师范大学知识产权信息服务中心为例

随着国家知识产权战略的启动实施,我国相继推出一系列支持高校开展知识产权信息服务的重要举措,为高校图书馆提供了新的发展机遇。文章在对高校知识产权信息服务现状和内涵进行阐释的基础上,就如何开展具有针对性、成效性的高校知识产权信息服务,从教师、PI团队、学生、中小企业等服务群体视角,以东北师范大学知识产权信息服务中心为例,针对不同服务主体设计了开展知识产权信息服务的模式和内容。     

高校知识产权信息服务平台现状调查与分析

信息服务平台是高校图书馆知识产权线上服务的主要载体,其性能直接影响知识产权信息服务的效率和效果。文章在简要回顾知识产权信息服务平台研究的基础上,运用网络调查法对60家高校国家知识产权信息服务中心的线上信息服务平台进行调查,指出当前服务平台存在栏目设置缺乏规范、功能不完善、不重视维护等问题。最后,提出重视规划与管理、清晰定位功能、深化平台内容建设、加强宣传等发展策略,以提升信息服务平台的性能,进而提升高校知识产权信息服务能力。     

高校知识产权信息服务总体框架及其应用实现——以北京大学图书馆为例

[目的/意义]构建高校知识产权信息服务体系,完善高校知识产权信息服务网络。[方法/过程]结合国内外发展案例,论述高校知识产权信息服务的特点、需求和框架体系,并以北京大学图书馆为例,介绍高校图书馆知识产权信息服务的创新实践,提出未来发展策略。[结果/结论]北京大学图书馆知识产权信息服务有力支持北京大学知识产权的创造、运用、保护和管理,其成功经验可以为高校图书馆,尤其是综合性高校图书馆提供借鉴。     

我国高校知识产权信息服务现状、困境及对策

[目的/意义] 知识产权是经济、科技和文化实力的重要体现，已经成为各国竞相争夺的战略性资源。在建设知识产权强国背景下，急需提升高校知识产权信息服务的能力和水平，支撑高校科技创新和"双一流"建设。[方法/过程] 通过对高校知识产权信息服务工作的现状进行分析，总结高校开展知识产权信息服务工作面临的问题，并提出解决对策。[结果/结论] 针对高校知识产权信息服务面临的困境，提出改变科研评价导向，加强知识产权信息资源建设，构建知识产权信息服务标准体系，加大人才培养力度，贯通产学研全链条，有效运用大数据、人工智能技术的建议。     

高校图书馆微视频信息素养教育现状分析与建议

[目的/意义]微视频信息素养教育是"互联网+"环境下高校图书馆的积极探索,对其现状进行调查并提出优化创新举措对于促进高校图书馆信息素养教育的效果提升具有重要意义。[方法/过程]利用文献调研法、网络调研法、电话访谈法等,以中国137个"双一流"高校图书馆和2020年泰晤士高等教育世界大学排名榜单上排名前30的国外高校图书馆为调查对象,主要从信息素养类MOOC课程、教学与数据库培训类微课、新生入馆教育类微视频课程、具有故事情节的微电影信息素养课4个方面分析中国高校图书馆微视频信息素养教育的现状,从教育内容、发布情况等方面分析国外高校图书馆微视频信息素养教育的现状。根据现状分析,提出剧情类微视频信息素养教育这一创新举措。[结果/结论]剧情类微视频信息素养教育借助"故事的魅力"增添了教育的趣味性和吸引力。本文尝试提出剧情类微视频信息素养教育的设计思路与制作推广策略,提出高校图书馆从整体规划、剧情设计、实施拍摄制作再到微视频发布推广全流程的整套框架体系,以期为高校图书馆的剧情类微视频信息素养教育提供思路借鉴与实践指导。     

微信视域下高校知识产权信息服务的现状与发展对策研究

[目的/意义]为切实了解当前高校知识产权信息服务现状,以微信服务为切入点,对高校知识产权信息服务实践进行分析与总结,以期为高校图书馆知识产权信息服务创新提供思路.[方法/过程]对已自主成立知识产权信息服务中心的86家高校图书馆的官方订阅号进行调研,统计分析知识产权信息服务类文章的情况.从文章的发布时间、署名、服务栏目、...     

高校知识产权信息服务培训体系设计研究

[目的/意义]顺应国家知识产权强国战略发展要求,近年中国高校图书馆尝试开展知识产权信息服务,该服务突破高校图书馆原有的情报信息服务领域、范畴及深度,因此亟待培训出一批具备相应服务能力的学科馆员;此外高校作为知识产权重要产出地,高校图书馆馆长、科研人员和学生的知识产权信息素养都有待提高,因此急需建立一套完整、规范的高校知识产权信息服务培训体系。[方法/过程]采用文献调研、专家访谈、问卷调查等方法,对国内高校4类群体进行广泛调研,构建面向高校多主体知识产权信息服务培训体系,培训内容共设置5大模块:知识产权意识强化、知识产权基础知识、知识产权信息检索、知识产权信息分析与运用、知识产权申请流程详解及专利文书撰写,其中基础知识、信息检索、信息分析与运用为重点模块,分为初、中、高3个深度级别,可采用模块化课程组合方式实施培训。[结果/结论]该培训体系具有完整性、可操作性、适应性等优势,能够满足多层次、多群体、多样化高校知识产权培训需求,其有效实施将会全方位提升高校知识产权信息服务能力及知识产权信息素养。     

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��[Purpose/significance] In line with the national intellectual property strategic development, some university libraries have tried to develop intellectual property information services in recent years. Since the intellectual property information service breaks through the original information service, it is urgent to train a batch of librarians with corresponding service capabilities. In addition, as an important source of intellectual property, university library directors, researchers and students' intellectual property information literacy needs to be improved. Therefore, it is necessary to establish a complete and standardized training system for intellectual property information services in universities.[Method/process] This paper used literature research, expert interviews, questionnaires and other methods to conduct extensive research on four groups of universities, and built a multi-agent intellectual property information service training system. The training content has five modules:intellectual property awareness strength, intellectual property basic knowledge, intellectual property information retrieval, intellectual property information analysis and application, as well as intellectual property application process explanation and patent document writing. Among which basic knowledge, information retrieval, information analysis and application were key modules, which were divided into primary, medium and high levels. The modular course can be assembled to implement the training.[Result/conclusion] The training system has the advantages of completeness, operability and adaptability. It can meet the needs of multi-level and diversified intellectual property training in universities. Its effective implementation will improve the intellectual property information service capabilities and intellectual property information literacy.     

论数字图书馆信息报导的知识产权

分析数字图书馆信息报导所面临的知识产权风险,分别提出书目、索引和文摘的知识产权策略,并在此基础上对数字 图书馆今后的信息报导提出具体建议。     

浅析网络环境下图书馆信息服务中的知识产权保护问题

根据网络环境下图书馆信息服务的特点，剖析图书馆在信息服务中比较容易侵犯知识产权的环节，提出了规避侵权的对策措施。     

面向重点团队的H大学图书馆知识产权信息服务案例研究

[目的/意义]重点科研团队是高校科技创新的重要主体,高校图书馆为重点团队开展知识产权信息服务既能深化本馆用户服务,也能辅助团队科研创新、成果转化,促进高校产学研协同发展.[方法/过程]以H大学某重点团队知识产权信息服务为案例,介绍图书馆服务基础、图书馆服务的情报分析过程,依据重点团队服务需求与特点,提出基于巴斯德象限理...