试论中国文化的“少年精神”

在中国传统文化的发展过程中，始终蕴藏着一种充满生机、饱含青春活力和不断创新的“少年精神”。在今天，要当好中国先进文化前进方向的代表，建设中国特色社会主义文化，必须继承和弘扬中国文化的这种“少年精神”。     

从"佩玉"现象看中国人的文化精神

从礼制、人格、情感3个方面,阐述了“佩玉”在中国社会生活中所具有的精神内涵,并由这一“佩玉”现象,挖掘出中国文化博大精深而又光辉灿烂的深刻主题．     

试论"中国共产党始终代表先进文化前进方向"

中国共产党始终代表先进文化的前进方向．是“三个代表”重要思想的内容之一．它是我们党始终站在时代前列．保持先进性的根本要求。我们要充分认识发展先进文化的重大意义．努力建设有中国特色社会主义的文化。     

坚持先进文化前进方向大力弘扬民族精神

坚持先进文化前进方向,大力弘扬民族精神.是中国共产党带领中国人民实现中华民族伟大复兴的必然要求,坚持先进文化前进方向与弘扬民族精神相辅相承,共同促进中华民族的伟大复兴.     

西柏坡精神与中国优秀传统文化

西柏坡精神是中国共产党人在长期奋斗历程中所形成的可彰显前贤、启示后昆的宝贵的精神财富,是全国人民尤其是年轻一代应当切实继承并发扬光大的思想文化.对西柏坡精神与中国传统文化的关系作了分析,提出了西柏坡精神是民族精神、民族文化的继承和体现的观点.     

从“佩玉”现象看中国人的文化精神

从礼制、人格、情感３个方面,阐述了“佩玉”在中国社会生活中所具有的精神内涵,并由这一“佩玉”现象,挖掘出中国文化博大精深而又光辉灿烂的深刻主题。     

先进文化建设中民族精神和时代精神构建

民族精神和时代精神是先进文化建设的重要内容,要推进社会主义先进文化建设,就必须在马克思主义指导下,大力构建以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。     

试论当前我国的精神文化消费问题

精神化消费是消费结构中高层次的消费，具有非常重要的作用。当前我国精神化消费领域中存在的一些问题给我国的经济发展、社会风气带来了极为不利的影响。因此，我们必须采取切实有力的措施对人们的精神化消费加以正确的引导。     

论酒与中国思想及文化精神

酒在中国文化中是最富神性与灵性的一种物质,它既是物态文化,又是情态文化,与中国哲学、美学、文学有着密切的精神联系。酒的诞生和中国酒文化的生成及演变历史与中国文化的根本——农业文化密不可分,中国文化的丰富博大与中国酒文化相映而荣、相得益彰。从文化内质上审读,中国酒文化与中国思想及文化精神有着历史与文化的通约性。中国酒文化凝聚了中国文化"天人感应"、"天人合一"的自然精神,集中体现了中国"和文化"的思想理念,是一种妙通人性、曲尽"人伦之美"的情感文化。     

论文化"和合"中先进文化的主导地位

“和合”是中华民族化的独特思想，今天的世界，随着经济政治全球化趋势的加剧，也使各国的化必然溶入到世界化体系之中，在世界化的和合过程中。必须坚持先进化在建设有中国特色社会主义中的主导地位；因此。我们在吸收其它化优质成份的基础上，必须牢牢把握先进化的前进方向，坚持弘扬和培育民族精神，不断增强当代中国先进化的吸引力和感召力。     

水利行业核心价值观与中华水文化的精神传承

水利行业核心价值观是中国社会主义核心价值观的组成部分,是人民治水事业的宝贵精神财富,其主要内容是除害兴利、造福民生、人水和谐、确保安全。中华水文化的精神内核是水利精神,它是中国古代水利实践所孕育出来的宝贵精神成果,与中华民族的优秀精神相伴而生。它所化育出来的中华水文化充满历史的正能量。水利行业核心价值观是对中华水文化精神内核的最好继承,水利行业核心价值观赋予中华水文化以时代精神。     

从中国美学史看中国艺术悲剧精神的缺位

悲剧诗人总是强烈地渴望和寻找着灵魂的归宿和精神家园,当他在西方遇到了宗教的欢迎时,到中国一定会受到伦理观念的热情款待。当他在这种欢迎和款待的温馨气氛中陶醉时,他就变换了自己的角色而不再是悲剧诗人了。自儒家的伦理观念在中国美学史和思想史上开始显现威严时,中国艺术也就开始书写自己“温柔敦厚”的历史了。从儒家思想作为中国美学史的主导思想这一事实出发,分别以诗、戏剧、小说以及其它表现型艺术（音乐、舞蹈、绘画）为例论证中国传统思想（儒主道辅）导致中国艺术的悲剧精神的缺位。     

对中国传统文化认识的反思

对中国传统文化应批判地继承。中国传统文化的缺限可归纳为：重门第等级缺乏民主意识、崇古法古缺乏开拓意识、重感悟经验缺乏科学意识、重义轻利贬抑物质需求缺乏追求意识。     

青年文化与高校学生犯罪

青年文化负面因素恶性发展会导致学生犯罪,如过分彰显感性、迷恋时尚、难以融入同辈群体、反规则、自我中心等都是高校学生犯罪的诱因。针对诸多青年文化失调情况,可采取的措施是：加强理性教育、严格学校管理、发展社区教育、摒弃升学教育弊端和重视校园文化建设。     

民族精神与马克思主义人生观的完美结合--试论周恩来精神的特征及形成特点

周恩来同志是一位世界伟人,他的一生不但功勋卓著、彪炳史册,他崇高的精神在人民心中树立了永不磨灭的丰碑。在中华民族现代史上产生周恩来这样的伟人和周恩来精神,不是偶然的,它是民族精神与马克思主义革命人生观的完美结合。周恩来精神特征及形成特点：一是传统文化滋润一体现民族美德的周恩来精神;二是马克思主义人生观的陶冶一闪耀共产党人特质的周恩来精神;三是独特的人生品质与修养—周恩来精神之升华。     

加强外语文化教学的另一面--浅析"中国文化失语症"

外语教学不仅是语言教学,而且是文化教学.但纵观我国各级英语教学在增加文化含量上却有着一种片面性印仅仅加强了对英语国家的文化的介绍,而对交际主体一方的文化背景--中国文化的英语表达,却总体上处于忽视状态.本文分析了"中国文化失语症"的表现,从现代迁移理论和现行课程设置着手,对这一现象进行了剖析,指出了解决"中国文化失语症"对国际文化交流、英语学科发展、英语教学发展的意义,并从教学思想、教学素材、教学策略三个角度给出了解决方案.     

中华文化的历史机遇与大学文化建设

大学本身就是人类发展到一定历史阶段的文化现象。大学既是文化的创造者,又是文化的载体。但大学并非与生俱来就有文化,因为文化的创造积累既需要主动设计创造,又需要一定的条件、时机。先进发达的文化既要科学的理论指导,又要深深植根于民族肥沃土壤。我国大学文化建设的成就总体上是值得肯定的,这是因为建国以来,大学文化始终是在先进科学的理论指导下进行的。但同时要看到我国大学文化存在缺损,长期以来大学文化建设中由于对我国的传统文化的开发挖掘不够,以致于崇高的思想理论与价值认定体系难以找到合适的民族文化土壤,其原因既有客观的也有主观的。随着我国经济实力的增强和国际影响力的提升,中华文化的发展创造的时机渐已成熟,从而也为大学文化的创新建设提供了极好的时机。     

浅析构建和谐文化背景下民族精神的培育

弘扬和培育民族精神是构建和谐文化的重要组成部分,是构建和谐社会的精神要件.因此,必须采取科学有效的措施,借鉴先进经验,坚持马克思主义指导和社会主义核心价值体系,传承民族传统文化,不断推进民族精神培育,使我们正在构建发展中的和谐社会具有优秀民族精神的支持.