旅游地理信息系统的初步研究

针对当前旅游业的发展状况,提出如何结合地理信息系统对旅游业的规划和管理进行重新定位,探讨旅游地理信息系统在旅游业的发展前景,进而使旅游业走上健康的道路。     

旅游地理信息系统的研究

针对当前旅游地理信息系统的发展状况,提出如何在旅游领域拓宽GIS的应用范围并提高其应用水平。介绍了旅游地理信息系统的结构、功能,分析了系统设计中应注意的几个问题,展望了旅游地理信息系统与虚拟现实技术、网络技术等新技术的发展前景。     

旅游地理信息系统研究与设计

本文以镇江为例阐述旅游地理信息系统研究与设计。该系统以经过保密技术处理后的地理信息公共平台底图为基础,叠加旅游点专题信息,向互联网用户提供包括电子地图显示、影像图显示、旅游点的定位和信息查询、重点旅游地区三维地理信息导航和查询服务等功能,全方位、多角度宣传全市旅游景点资源,为社会公众提供网络化、可视化的出游旅行地理信息服务。     

“旅游地理信息系统”教学融入思政元素探索

旅游地理信息系统课程是校级素质选修课,在课程中融入思想政治教育元素具有一定的社会意义和现实意义。教学中应以立德树人为根本,充分发挥教师和课程育人的主体作用,在教学中融入新时期的思想政治教育,将教授专业技能知识与思想政治教育融入课程教学,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一,建立思想政治教育与专业课程合力育人的新体系。     

基于WebGIS的济南市旅游地理信息系统的实现

在对WebGIS、旅游地理信息系统和国内外旅游服务的发展情况进行探讨的前提下,以济南市为例,在GIS技术支持下,利用超图公司的iServer Java 6R、微软的Visual Studio 2010开发了基于WebGIS的济南市旅游地理信息系统,详细介绍了该系统的开发与实现。     

地理信息系统专业英语的教学与改革研究

专业英语是一门语言应用与专业知识紧密结合的课程,目前已成为高等院校理工科专业的一门重要课程。但当前的专业英语教学存在教材难觅、教学模式简单、课时有限、师资不足等问题。针对这些问题,笔者在教学中对教学内容、教学手段、教学方式等进行了有益的改革尝试,在教学实践中被认为是有效的。     

论建设"共和地理信息系统"

提出"共和地理信息系统"的概念。对应于"联邦数据库"概念倾向于系统的数据层面,"共和地理信息系统"更倾向于系统的应用层面。"共和地理信息系统"还是一个强调统一规划、协同设计、协同实施、协同运行和协同维护的系统,其开发过程以宏观规划组织为起点,不同于"联邦数据库"的以事后整合为目的。     

《地理信息系统》课程的教学方法改革与探讨

互动式教学方法具有提高课堂教学效果、培养学生创新性思维能力的优点。通过对互动式教学应用现状的分析,结合地理信息系统的学科特征,探讨了互动式教学的内涵、特征和方法,提出了具体的实施方案和步骤,并对教学效果进行了考核评价。地理信息系统互动式教学实践表明,该教学模式能激发学生学习兴趣,有效提高教学效果,应当进一步完善推广。     

地理信息系统专业教学实践与改革探索

本文通过对当前GIS专业就业面临的挑战以及高校地理信息系统专业教学中存在的若干问题进行了深入研究,针对课程体系设置、教学考核模式、实践教学、师资队伍建设、学术交流等方面提出了改革措施和建议,这些措施已在教学实践中尝试使用,并取得了较好效果.     

基于J2EE的旅游网络地理信息系统研究

基于J2EE分布式计算平台,本文开发了河南省旅游网络地理信息查询系统,探讨了结合网络技术和地理信息系统技术进行专题信息发布的构造模式和实现方法;本系统操作简单,功能齐全,能基本满足信息查询要求。     

地理信息数据库法律保护问题初探

针对地理信息系统数据库是数据的一种特殊形式，阐述了地理信息数据库获得著作权保护的法律依据以及世界部分国家数据库的法律保护及数据库特殊权利保护。通过对数字环境下我国数据库著作权保护面临问题的分析，寻求地理信息数据库的法律保护形式。     

GIS专业计算机类课程教学改革与探索

在分析了GIS专业计算机类课程教学中存在的问题的基础上,结合实际的教学经验,并以云南大学GIS专业为例,提出了相应的解决方案,并给出了系统化的GIS专业计算机课程培养目标,以期为高校GIS专业教育提供有益的借鉴和参考。     

地理信息科学专业“地图投影”课程教学改革与实践

文章通过分析地理信息科学专业的特点,结合中国矿业大学地理信息科学专业"地图投影"课程教学改革,从教学内容的选取、教学方法的选择、考核方式的改革三个方面论述了地图投影教学与改革的方法。结合专业特点选择教学内容,注重动手能力的培养,强调互动教学与直观教学,结果表明,通过教学改革,激发了学生学习的主动性,提高了学习的兴趣性,教学效果良好。     

京杭大运河保护地理信息系统建设研究

京杭大运河是独特的超大型文化遗产,其保护工作面临着复杂的形势和问题,需要新的理论方法和技术手段支持。以地理信息系统（GIS）,遥感（RS）,全球定位系统（GPS）为核心的空间信息技术在空间信息获取、处理、管理和分析上有着强大的优势。本文根据空间信息科学和文化遗产保护理论,结合京杭大运河保护实际业务需求,探讨了基于空间信息技术的京杭大运河保护地理信息系统的建设思路和建设方法,设计和开发了京杭大运河保护地理信息系统并实际应用于京杭大运河历史文化环境保护工作中,产生了一系列专题研究成果。结果表明：空间信息技术可以为大运河保护提供强有力的技术支持和可靠保障。     

高等本科地理信息系统专业课程体系分类研究

从适应人才培养需要的角度,揭示了现行不同类型的地理信息系统专业课程体系存在的问题。根据课程理论的有关研究成果、地理信息系统学科特征和本科地理信息系统专业的培养目标,提出了本科地理信息系统专业课程的分类体系。     

基于Agent的分布式地理信息系统研究

本文研究的重点是探讨利用Agent技术构造分布式GIS(DGIS)的方法,以及在此基础之上如何提供给用户一种简单方便的应用模式. 分布式GIS的基础是地理空间数据模型.本文首先基于对象关系数据库(ORDB)给出了一个地理空间数据分类、存储及管理的方法,并在此基础上提出了一个分层的GIS构件模型,进而再设计了一个基于数据库Cache的地理空间数据访问服务器(GuServer).     

应急地理信息整合平台系统架构初探

多源应急地理信息在突发事件处置和应急事务管理中起着重要作用。本文设计了一种面向跨地区跨部门应急地理信息整合和应用集成的软件体系架构,介绍了主要技术路线,在此基础上开发了应急地理信息整合平台软件原型系统,并在应急管理实践中得到了成功应用。