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在建筑设计的初始阶段,必须有一个良好的立意符合这个建筑设计,以便在接下来的设计工作中能使这个立意贯穿始终。立意的确立是一定思维的结果,思维可以成为固定的模式,但是就单独的个体而言,思维有各式各样的模式。 相似文献
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小简严深——谈建筑设计课启蒙教学 总被引:1,自引:0,他引:1
学生在学习“建筑设计初步”课程后,从一年级下学期或二年级起,就开始建筑设计课程了。如何引导学生进入建筑设计的大门,建筑设计课的启蒙教学又该抓什么?这是个至关重要的问题。建筑设计课是建筑学专业的主课,贯穿于整个专业教学过程,目标是培养学生在建筑设计中能正确立意,创造性构思,并掌握全面扎实的建筑知识和表现技能。这里所指的表现技能也包括调查、分析的能力,口头表达和图纸表现的技能。整个教学过程是循序渐进、逐步深化的。在建筑设计启蒙阶段要着重培养学生能正确立意,对建筑有全面的创作观,并训练学生 相似文献
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探讨了在建筑设计过程中建筑立意的问题。立意是建筑设计的灵魂,它统领整个设计的过程,对作品的形成和整体风格具有决定性的作用。设计的定位、内容、侧重、手法等都应该体现建筑的立意。当代建筑的立意具有非象征性、个性化、多元化等特征,其立意的构思类型也多种多样。本文概括介绍了几种常见的构思方法,指出建筑师们应该充分考虑中国的国情和文化传统,结合当代建筑的立意特点进行立意,形成有民族特点的建筑形式。 相似文献
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建筑设计构想方法包括立意-构思-表达技巧。在文化向着多元化发展的今天,建筑设计的构想方法多种多样,这里着重讨论通过对中国传统文化的认识而产生设计构想方法的过程,并用适宜的手段体现中国文化以及其中与自然有机结合的观念。 相似文献
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所谓立意就是确立创作主题的意念,一个设计的立意影响着设计的发展方向,控制着建筑设计的思想内涵。构思是指怎么将立意通过一定的手段技巧转化到方案的实施中,构思应紧扣立意,同时构思应体现在建筑设计的各个环节,并保证其在整个设计过程中的完整性。 相似文献
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针对当前建筑设计中存在的问题,从场所环境、宗教、传说或文学艺术、灵感闪现等方面对建筑设计构思进行了论述,剖析建筑中隐藏着的立意构思方法,探讨立意构思形成的来源,为建筑师提供了参考依据。 相似文献
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传统的立意布局和缘起学的立意方法在庆元生态和香菇文化公园建筑设计的布局和点景中的应用。 相似文献
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建筑设计是否成为创作活动,关键在于是否创新,是否高度发挥建筑师的想像力,设计过程有明确的立意和创造性的构思,而不是一味摹仿。本文联系国际建筑名作和结合笔者本人的创作实践,探讨创作中的立意与构思问题。 相似文献
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本文论述了营口市老边区文化艺术会展中心设计方案的立意构思和表现方法,并阐述了一般建筑设计作品立意构思和表现的基本手法。 相似文献
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昆山市体育中心体育馆 总被引:1,自引:0,他引:1
当代体育馆的设计立意要体现时代特征,在形式创作上要考虑地方人文特点及体育精神,空间布局要注重复合性、多样性、开放性,并考虑经济效益。文章着重从空间、形象、技术等几个方面,阐释了以上设计理念在昆山体育中心体育馆建筑设计中的体现。 相似文献
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设计人员在建筑设计时必须要确保其立意构思的新颖,合理地使用新型的建筑设计形式,打造出高品质的建筑设施,营造良好的氛围,让人们可以舒适的生活。主要就适用、安全、经济、美观的现代建筑设计理念进行深入的探究,把控好这4类设计要素,使得其建筑设计作品的品质得以显著性的提升。打破传统模式的束缚,不断地丰富建筑设施的形态,把安全、适用、经济以及美观理念贯彻并落实到实处,凸显出其在建筑设计中的重要价值及效用。 相似文献
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从环境、地形谈建筑创作 总被引:1,自引:0,他引:1
从环境、地形谈建筑创作河南省人民医院基建科王燕燕赵盛华所谓“建筑创作”,其意思是建筑设计作品要有新意,而决不是简单的效法,盲目搬抄,这就要求设计者构思立意,运用建筑所特有的手法,创造出一定的气氛形象,而且是有其独具的特色,别具一格。设计作品要反映创作... 相似文献
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用实例说明设计立意在建筑方案设计阶段的重要性,指出建筑师在建筑设计过程中应明确并努力在较高的层次上建构自己的设计立意,从而设计优秀的作品。 相似文献