师恩和母校同记 人文与和谐共生——记陕西省澄城县王庄中学2007届毕业典礼

校长:叶清海,中共党员,1977年毕业于陕西师范大学,全国模范教师,陕西省德育先进工作者,陕西省关心下一代先进个人,中学高级教师,曾担任高级中学领导二十多年,具有强烈的责任心和使命感,勇于开拓进取,具有扎实的学校管理理论和丰富的学校管理经验。他创造性的工作方法使王庄中学发生了翻天覆地的变化,为澄城教育的发展做出了突出的贡献。     

人文素养与科学素养的和谐共生——复旦中学“文化”主题轴综合课程建设实践

课程是学校文化的核心载体,也是实现学生发展的重要途径。如何通过课程彰显学校的文化品位并形成学校的办学特色？如何通过课程促进学生的个性发展与多样发展？面对社会与时代发展的新形势与新要求,基于我校自身发展的历史与现状,在对上述两个问题的思考中,从2009年7月起,在我区教育局的支持与指导下,我校开始了“文化”主题轴综合课程建设的实践。     

工具性与人文性的和谐共生——核心素养下的语言文字表达能力培养

在语文课堂上,教师既要注重语言文字的积累和运用,又要重视培养学生的文化品位、审美情趣、思维品质和思想修养,使语文学科的工具性和人文性相辅相成,和谐共生。