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模具CAD／CAM／DNC一体化技术 总被引：3，自引：0，他引：3
针对模具设计与加工方面存在的问题,在计算机网络和ＣＡＤ／ＣＡＭ集成技术的支持下,建立了模具ＣＡＤ／ＣＡＭ／ＤＮＣ集成化环境。基于三维建模的ＣＡＤ／ＣＡＭ技术和主模型技术,在建立模具全数字化三维模型的基础上,实现了模具设计与数控加工ＣＡＤ／ＣＡＭ／ＤＮＣ一体化,用实例论述了模具ＣＡＤ／ＣＡＭ／ＤＮＣ一体化的过程,为企业创造了良好的经济效益。 相似文献
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介绍了基于Pro／Engineer的注塑模具CAD／CAM技术，包括模具设计系统、模具设计工作流程以BNC模具加工，并通过实例证明了Pro／Engineer在注塑模具设计和制造中的强大功能和高度集成化． 相似文献
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模具CAD／CAM技术的发展概况 总被引：3，自引：0，他引：3
马颖 《甘肃工业大学学报》1999,25(2):28-32
综述了国内外模具ＣＡＤ／ＣＡＭ技术的发展概况,指出了模具设计过程的规范化、设计方法的算法化及数据结构的合理设计将是该项技术的关键所在;阐明了几何造型在模具ＣＡＤ／ＣＡＭ过程中的重要性,它将为整个设计过程提供完整的原始设计信息,并简述现有２Ｄ几何造型系统的研究现状及存在的问题 相似文献
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玻壳模具CAD／CAM／CAE的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
将ＥＵＣＬＩＤ软件系统应用于玻壳的生产,根据生产特点,研究了如何利用ＣＡＤ系统建立玻壳模具数据库,利用ＣＡＭ自动生成数据加工程序,以及利用ＣＡＥ软件对模具内腔冷却系统及高温成型状态下温度场进行分析,从而预测出设计中潜在的缺陷,生产出符合工业要求的模具。实践证明,ＣＡＤ／ＣＡＭ系统实用而有效,而ＣＡＥ系统软件还有待进一步研究。 相似文献
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姚长春 《军民两用技术与产品》2014,(7):37-38
CAD／CAM（计算机辅助设计与制造）技术是近年来工程技术领域中发展最迅速、最引人注目的一项高级技术之一，已成为工业现代化的重要标志。它对加速工程和产品的开发、缩短产品设计制造周期，提高产品质量，降低成本，增强企业市场竞争力与创新能力发挥着重要作用。 相似文献
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模具CAD／CAE／CAM作为浙江科技学院的重点课程建设项目,在课程内容体系、教学方法手段和考核方式等方面进行了教学改革与实践：围绕应用型本科人才的培养目标,强化课程教学内容中案例教学和设计实践训练的比重,构建了课程内容体系的4个层次,建立课程的网络辅助教学平台和多元化的综合考核方式。经过数年的改革和实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
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特征造型在模具CAD／CAE／CAM中的应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
傅建 《四川工业学院学报》1996,15(3):26-30
特征造型是ＣＡＤ建模的一个新的里程碑。本文以两个典型的模具零件为例，讨论特征造型的重要意义及其相应的数据结构设想；同时，简要介绍目前在特征造型中常用的三种建模方法，以及分析特征造型在模具ＣＡＤ建模工作中的应用前景。 相似文献
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基于CAD／CAE／CAM的注射模具实训 总被引：2，自引：0，他引：2
鉴于部分高职院校注射模具专业教学内容、实训环节与实际应用存在一定的差距,根据工作过程导向课程设计的原理,提出了基于CAD／CAE／CAM的全流程注射模具设计与制造实训。 相似文献
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首先介绍了纹织ＣＡＤ／ＣＡＭ技术在纹织生产过程中的意义，然后详细叙述了纹织ＣＡＤ／ＣＡＭ技术的内容：１．纹ＣＡＤ／ＣＡＭ系统的硬件接口；２．电脑意匠和纹板处理；３．软件的功能特点；４．自动纹板冲孔；５．电子提花与无纹板织造技术。最后介绍了运用纹织ＣＡＤ系统进行产品设计的例子。 相似文献
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在彩管荫焊接模具数学模型分析计算的基础上，采用计算机辅助设计及辅助制造方法，对25‘彩色电视机荫罩焊接模进行了数控编程及数控加工。经实际使用验证，完全可以替代国外进口模具。 相似文献
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本文介绍了ＣＡＤ／ＣＡＭ技术在织袜工艺过程中的应用,即计算机辅助花型设计和袜机提花控制技术,阐述了系统总体结构及软硬件设计思想,分别讨论花型设计系统和提花控制系统软硬件实现方案及为提高系统可靠性和安全性采用的技术与措施。 相似文献
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在课程内容体系、教学方法和考核方式进行了教学改革与实践,围绕应用型本科人才的培养目标,强化课程教学内容中案例教学和实践教学训练的比重,构建课程内容的多层次教学,建立课程网络辅助教学和多元化综合考核方式。经过教学改革和实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
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提出了面向产品制造的注塑模CAD／CAM的设计方法,完成了面向产品整个制造周期的CAD建模,进行了CAD／CNC数据共享、调试及刀具轨迹的模拟研究。 相似文献
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徐旬 《沈阳建筑工程学院学报(自然科学版)》1992,8(3):314-321
特征为工件提供了一个高层次的描述,它可以满足产品设计、产品定义等方面的基本要求.基于特征的系统已在创造合理设计环境以及实现CAD/CAM 集成化方面,显示出了非凡的潜力.文章将现有的特征造型方法分成三大类,并回顾和分析评述了每一类中所包含的各种方法.这三类方法是:交互特征定义方法、自动特征识别方法和特征设计方法. 相似文献
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提出了“材料成型CAD／CAE／CAM”课程建设的主要内容及教学改革的主要手段．即将现代设计方法和学科前沿的科研成果引入课程教学内容，利用多媒体教学完善教学手段，开发综合性实验以培养学生实践能力，注重对学生创新思维能力的培养． 相似文献
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首先介绍了纹织ＣＡＤ／ＣＡＭ技术在纹织生产过程中的意义，然后详细叙述了纹织ＣＡＤ／ＣＡＭ技术的内容：１．纹ＣＡＤ／ＣＡＭ系统的硬件接口；２．电脑意匠和纹板处理、３．软件的功能特点；４．自动纹板冲孔；５．电子提花与无纹板织造技术。最后介绍了运用纹织ＣＡＤ系统进行产品设计的例子。 相似文献
