高等教育试题库建设及图学类试题库发展概况

简要介绍了试题库的概念、特征，高等教育试题库建设的目的意义、工作流程、发展历程及出版发行情况。     

画法几何与工程制图试题库系统的实践探讨

通过运用“画法几何与工程制图试库系统”对该系统的使用进行了总结,认为该试题库具有很好的适用性和可操作性,并对如何进一步完善试题库提出了一些建议。     

机械制图试题库系统的研究与开发

机械制图试题库系统的研究是工程制图计算机辅助教学软件开发的热点之一。由于多种原因,成熟的机械制图试题库系统尚不多见。本文以ＡｕｔｏＣＡＤ为支撑软件,在微机上开发了内容体系比较完整的机械制图试题库系统,系统是一个具有人工智能性质的图形计算机辅助设计系统,管理系统及度题全部用高级语言开发,较好的解决了空间占用、运行速度、加扩展、用户友好、开放性等技术问题。     

浅析试题数据库的建设

目前国内高校基本上都已经进行试题库建设的教学改革,但是试题库的建设还或多或少存在问题,不能满足教考分离的要求。本文谈了几点关于如何建设大学英语试题库的建议,以期对大学英语试题库的完善提供参考借鉴。     

关于运用Visual FoxPro实现自动组卷的讨论

本文分析了在无纸化考试中自动组卷的方法,对于试题库的准备定义了一定的原则和要求,将用Word录入的试题库进行了转换,使之成为Visual FoxPro环境下的试题库表结构,并对该表构造了自动组卷的算法,最后给出了一种从试题库表中随机抽出试题生成试卷库的Vsiual FoxPro程序。     

“包装技术基础”课程试题库的建立 ——以东北林业大学为例

建立"包装技术基础"课程试题库有助于推进教学改革,有助于实现对教学的客观评价,有助于专业的发展。而该课程内容丰富,授课形式多样,为建立试题库提供了可行性。东北林业大学组成了5人课程小组,进行了建立试题库的尝试。建立试题库包括3个步骤:分章建立习题库,选择一种适合的系统开发语言,试题库的试用、反馈及完善。     

画法几何及机械制图试题库管理系统的研制及其内部设计

本文以开发一个实用的试题库管理系统为目标,将绘图系统和数据库系统结合在一起,采用结构化的程序设计方法,在微机上实现了画法几何及机械制图试题库管理系统,并解决了由CCDOS汉字系统带来的内存不足的问题。本文论述了题库管理系统的总体设计及数据库结构,对设计和实现过程中遇到的问题作了重点讨论。     

Word Basic在试题库系统中的应用

本文介绍一种用 Word Basic将试题库管理系统生成的试卷以 Word文档格式输出的方法。此技术适用于任何以 VB或 Access数据库管理系统为开发平台的试题库管理系统。     

包装工程专业试题库系统的设计建立

介绍了包装工程专业试题库系统的设计建设。主要包括系统的模块结构、功能分析、功能实现以及系统的后期制作等几个方面的内容。     

一种基于SOA的高校试题库系统设计

介绍SOA的概念、特征、优点等,较为深入讨论SOA的实现技术Web Services及在.NET平台上的创建、发布和客户端调用过程。其次,通过对高校试题库的需求分析,提出基于SOA的高校试题库系统的系统架构和分层设计。     

加强调研分析,进一步做好制图类教材建设

分析了高校制图课程的改革和进展情况：学时数减少，课程内容、体系变化很大，课程类型呈现了崭新模式，教学手段和方法迅速现代化。高等教育出版社及时制定了上述变化相适应的制图类教材建设规划，采用修订与新编相结合的方法，已出版和即将出版数十种适用于本科，高职高专，成人高校等类别的多样化、多特色的教材。本文能对制图教材建设起到一定的促进和引导作用。     

基于建构主义学习理论的工程图学实践

重点阐述了建构主义学习模式以及其指导下几种新的教学方法,以工程图学二、三维教学相结合为教学改革突破口,运用该模式践行工程图学实践,取得了良好的效果。总结了建构主义学习理论指导下的一般践行程序,为应用该理论开展教学改革提供了一个新的视角。     

融合模式下装配图教学过程与绘图方法的改革

联系目标教学改革的实际,多角度全方位地论述了运用ＣＡＩ技术对装配图教学过程进行改革与优化的必要性与具体的做法。深入结合计算机绘图的特点,论述了对装配图教学中的拼图和拆图方法进行的有关改革及创新,提出了一种有利于提高装配图教学效率与质量的新的教学方法和思路。     

现代工程设计对图学教育的需求与教学改革的探索和实践

分析了现代工程设计的迅速发展及对图学教育的需求,并从实施全面素质教育这一基点出发。立足本校为普通高等工科院校的实际,小结对教学内容、方法和手段改革的探索与实践。     

三维造型设计与工程图学的有效融合

随着计算机软硬件技术的普及和飞速发展以及制造业对二维计算机绘图以及三维设计造型技术日益增长的需求,在工程图学教学中有效地融入二维计算机绘图以及三维设计造型技术已显得尤为重要。论文介绍了北京理工大学在工程图学和三维造型创新设计方面＂外挂式、分段式和融合式＂三种模式的教学改革实践,并着重对如何将三维造型设计与工程图学有效地融合进行了论述。     

基于学科融合与模块细分的设计类图学课程改革实践

介绍了设计类图学课程的现状与面临的挑战,论述了课程改革的必要性,并从课程内容、教学方法及手段、考核方式等方面论述了本课程的教学改革方案。通过分析图学课程与设计类学科间的异同,提出了通过基础部分和提高部分的划分来实现学科融合与模块细分的授课方式,并通过进一步的教学研究与实践,总结了融合的方式与不同的教学模块。     

面向CDIO的工程图学教学改革

CDIO是当前高等教育的新型人才培养模式,以培养国际化工程师为目标。论文介绍了当前图学教育中存在的弊病和CDIO人才培养理念,结合燕山大学等高校实施CDIO教学改革的实践,提出一系列基于CDIO的工程图学教学改革措施。实验证明,该教学模式对于启发与培养大学生动手能力和创造性十分有效,为后续专业课程的学习、毕业设计与科研工作奠定良好基础。     

图学思维的研究与训练

介绍了我国30多年来在工程图学教学中关于图学思维研究的情况,指出研究图学思维对图学教育改革和发展有重要意义。经过归纳、总结和研究,给出了图学思维的定义,阐述了图学思维的方法,说明了图学思维的特点,提出了图学思维的过程模型,叙述了图学思维的训练方法。最后,对图学思维需要进一步研究的若干问题进行了说明。     

浅谈3D制图教学中的二维表达

分析了现代设计的需求,对三维制图教学与传统制图教学进行了对比,指出了二者的差别.强调将三维设计的相关内容引入工程制图教学的必要性,并认为以三维为主导的制图教学中,有效加强二维表达是教学改革的切入点,亦是实现传统制图教学向三维制图教学过渡的有效途径.同时指出加强二维表达应注意的几个问题.     

高校图学教育当前几个发展趋势

主要介绍高校图学教育当前几个发展趋势：课程总学时和画法几何等传内容逐年减少,计算机会图增强;出现了多种模式的工程制图,计算机绘图课教学内容的改革方案;以主要应用计算机信息,网络技术的教学手段和方法迅速变革,ＣＡＩ课件的研制开发和应用日呈热潮。