基于音频处理的“数字信号处理”课程实验设计

本文设计了一个基于音频处理的,用Matlab软件实现的“数字信号处理”课程实验。该实验不仅把“数字信号处理”课程中的主要知识点串接了起来,包括滤波器设计、滤波器实现和DFT/FFT等,而且还非常贴近生活。教学实践表明该实验有利于加深学生对课堂上学到的理论知识的理解,提高学生的自主学习能力和学习热情。     

数字信号处理综合性实验项目设计

对＂数字信号处理＂实验内容进行改革,重新规划实验教学体系,开发出综合设计型的实验项目。把语音信号的实时采集、FFT谱分析、数字滤波器设计、滤波前后信号的时域和频谱波形的显示放到一个实验项目中。实验内容具有趣味性,能激发学习兴趣,收到良好效果。     

“数字信号处理”测角与测距实验设计

“数字信号处理”课程的理论性强、公式繁琐,课程实验设计有助于提升学生对抽象理论的理解。针对目前课程实验与实际工程问题联系性不强,本文设计了基于Matlab仿真平台的声源方位角估计与探地雷达地表探测实验。实验内容涵盖信号卷积与相关、频谱分析以及快速傅里叶变换等重要基础知识。实验效果表明学生加深了对基本理论知识的理解,提高了理论联系实际和解决复杂工程问题的能力。     

“数字信号处理”课程驱动式教学改革

"数字信号处理"课程作为本科重要专业基础课之一,在实际教学中屡陷窘境。本文在分析现状的基础上结合改革实践提出驱动式教学方案,不同阶段采用不同的模式。我们通过引入自制虚拟实验平台,使学生的学习模式从被动接受转为主动探究,不仅可以提升学生的学习兴趣,还能提高课程的教学效果。     

“数字信号处理”课程课内配套实验的设计

本文构建和设计了基于Matlab的"数字信号处理"课程课内配套实验,并给出了构建课内配套实验应遵循的原则以及具体的实验设计。教学实践表明该配套实验可以加深学生对"数字信号处理"课程理论知识的理解,增强学生理论联系实际的能力和动手解决问题的能力。     

制造听音幻觉的数字声场处理系统

<正> 众所周知,只有一流水平的音响硬件系统,没有高水准声学特性的听音环境,仍然不能获得高质量的重放声场。 专业音乐厅和影剧院不仅配备有一流的音响系统,而且容积大,又经过精心的建筑设计,具有所需的声学特性,因而能再现高质量的声场。 家庭听音室容积都很小,其声学特性难以调整、控制到令人满意的程度。因此,一般家庭都将提高音响效果的注意力集中于音响器材上,注重从音响系统硬件上追求高素质。 日本雅马哈公司发明了数字声场处理(DSP)技术,并于1996年推出世界上第一台DSP系统。有了DSP系统,人们即使在家庭听音室内也能享受到音乐厅、影剧院等专业听音环境中的声场效果。     

“数字信号处理”课程教学方式改革

本文介绍如何将"数字信号处理"课程教学看作一个有机体,系统地安排其概念、用途、理论、方法、效率和实践等教学内容。教师应尽量顺应社会的需求和学生的特点,循序渐进,并按教学内容的进展配置相应的实例和趣味实验,提高学生的能动性。学生在学习多门课程的情况下,提高了本门课程的学习效率,学到"数字信号处理"的更多知识和培养创新的意识。     

声发射信号分析与数字信号处理实验设计

本文设计了基于声发射信号频谱分析的"数字信号处理"课程实验,学生们能够通过实验系统采集模拟材料损伤声发射信号,并编程实现对信号的频谱分析,掌握数字谱、模拟谱的转换方法.本实验将实际工程问题引入到课程教学中,教学实践表明该实验有利于加深学生对课堂上学到的理论知识的理解、掌握和应用,锻炼学生解决实际工程问题的能力,提高学生...     

基于Matlab的"数字信号处理"课程实验设计

本文设计了一个基于Matlab的"数字信号处理"课程综合性实验.该实验把"数字信号处理"课程中的许多离散的知识点串接了起来,包括采样、量化、滤波器设计、滤波器实现、DFT/FFT和滤波器的有限字长效应等.教学实践表明该实验有利于巩固学生课堂上学到的理论知识,提高学生的理论联系实际的能力和动手解决问题的能力.     

“数字信号处理”课程设计导向型教学初探

笔者在"数字信号处理"课程教学中,采用一种以课程设计为导向的研究性教学方式。学生以所学数字信号处理知识为基础,自由选择课程设计题目。随着课程进展,逐步完成课程设计,我们引导学生在用中学,在学中用。四年来的教学实践表明,此方法能调动学生学习的主观能动性,提高学生对问题的理解能力和自主创新能力,取得了较好的教学效果。     

基于毫米波雷达的数字信号处理综合实验

本文以毫米波雷达和DSP开发板为主要器件设计了基于雷达的手势感应控制综合实验案例,采用工程实践和生活生产中的实际器件取代专用器材,覆盖信号的产生、采集、处理和使用等各个环节,增强运用数字信号处理分析解决实际问题的能力。探索了以工程项目的方式组织综合实验的模式,实现了课堂教学与工程实践的有机结合。     

回声信号处理综合实验设计及实现

针对学生对卷积和相关概念不清的问题,结合生活现象,本文设计了回声信号处理综合实验。实验内容包括回声产生、回声特性分析、回声消除,它将难以理解的卷积、自相关、互相关概念有机地串在一起,帮助学生理解和应用。实践表明,理论推导和实验编程相结合有助于学生将所学的知识融会贯通,且学生在做与生活密切联系的综合实验时,积极性高,收获大。     

数字信号处理模块中的串行RapidIO设计

RapidIO互连构架是一种基于可靠性的开放式标准,可应用于连接多处理器、存储器和通用计算机平台.本文基于集成双核处理器MPC8641D和FPGA芯片XC5VSX240T的数字信号处理平台,进行了串行RapidIO(SRIO)技术的开发.文中给出了SRIO互连架构的硬件设计方案以及MPC8641D中SRIO数据通信软件...     

雷达数字信号处理的设计与实现

数字信号处理技术的应用是目前雷达发展的一个重要方向 ,它是现代雷达实现全方位目标搜索跟踪、快速测出多批目标参数并及时将数据传送出去的技术保证。本文着重介绍利用数字信号处理的方法求取目标斜距“R”、径向速度“V”和方位角“Az”的方法。     

基于Matlab GUI"数字信号处理"实验平台设计

为了方便学生更好地学习数字信号处理这门重要课程,提高实验动手能力,本文利用MATLAB GUI开发设计了可视化的虚拟实验平台,实验平台系统实现了信号生成模块、信号抽样模块、傅里叶变换模块、卷积和以及FFT的实现与应用模块,可以让学生更加直观地看到原理展示,从而进一步帮助学生理解和体会抽象难懂的内容,以此提高学生们的学习兴趣.