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相似文献
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1.
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2.
小蜜蜂是鲜花的伙伴,小青蛙是绿水的伙伴,啄木鸟是大树的伙伴,我们是大自然的伙伴。我们爱鲜花、爱绿水、爱大树,要把春天送给大自然。  相似文献   

3.
我们是伙伴     
王蕾 《教育》2022,(11)
在与幼儿相处的过程中,很多教师都会遇到这样的问题:孩子们为什么不服从自己的命令?怎样才能成为"孩子王",让他们乖乖听我的话呢?针对这个问题,我来分享一下自己的经验和做法.  相似文献   

4.
前不久,我们天地实验小学的部分同学参与了"阳光伙伴"的活动。这种团队意识和进取心的培养,将会影响孩子的一生。通过一个月艰苦的训练,大家用行动证明了只有经过努力奋斗,美丽的蝴蝶才能破茧而出;只有经历艰苦的磨炼,同学们才能焕发出阳光般绚丽的光彩。"阳光伙伴"让大家学会了很多,现在,我们来听听这些"阳光伙伴"的肺腑之言吧。  相似文献   

5.
黄红缨 《家庭教育》2007,(9S):20-20
前不久,我们天地实验小学的部分同学参与了“阳光伙伴’。的活动。这种团队意识和进取心的培养.将会影响孩子的一生。通过一个月艰苦的训练.大家用行动证明了只有经过努力奋斗,美丽的蝴蝶才能破茧而出:只有经历艰苦的磨炼.同学们才能焕发出阳光般绚丽的光彩。“阳光伙伴”让大家学会了很多。现在,我们来听听这些“阳光伙伴”的肺腑之言吧。[编者按]  相似文献   

6.
<正>如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们美丽的九龙学校是最阳光的,我们团结友爱的鸿鹄班是最阳光的。你看,每一位同学都在努力地为班级增光添彩——军训会操时的团结一心,义务打扫卫生时的互帮互助,班级合唱比赛时的相互勉励,无一不体现出我们班六十名同学之间的团结友爱!镜头一:军训会操经过四天的紧张训练,终于到了检验成果——会操的时候了!"一、二、三、四……"轮到我们班上场了!听——"哒、哒、哒……"  相似文献   

7.
看电视是许多孩子在学习之余的乐趣之一,也是孩子与父母产生矛盾的导火索之一。孩子喜欢看什么样的节目,他们喜欢的原因是什么,可能不是做父母的所了解的。本期我们就此问题对孩子们进行了调查,目的在于让父母们了解孩子在看电视这个问题上都有什么样的想法。  相似文献   

8.
我们的伙伴     
《小学生》2008,(1):72-75
2006年5月,我和几个朋友一起到贵州的东部和湖南的西部去摄影创作。我们在百姓家、在村头街尾,拍摄了一些图片。其中给我印象最深的是那里的孩子的纯真的笑脸,他们的生活并不富足,可是他们的心里却充满阳光。他们无忧无虑,他们对我们的到来是那样的热情,与我们相处得是那么地融洽。[编者按]  相似文献   

9.
我们好伙伴     
每次收到《现代家教》我都爱不释手,津津有味地欣赏着里面的文章。她内容丰富,使我开阔眼界,已成为我不可分离的好伙伴。今年的《现代家教》又增加了许多新栏目,“漫游神州”“学习辅导""百花园"……内容新颖,特别吸引人。每当我翻开《现代家教》,我就仿佛被带到了另外一个世界。  相似文献   

10.
我们班来了新伙伴——两只可爱的小兔子,一只叫小灰,另一只叫小白,可惹人喜欢了。"红红的眼睛白白的毛,短短的尾巴长耳朵,身披一件白皮袄,走起路来轻轻跳。"哈哈,大家一定猜对了,没错,这就是小白。它的一双红宝石般的眼睛,真是漂亮极了!那么,小灰呢?它全身长长的灰色绒毛,摸起来光滑又柔软。它总是安安静静地缩成一团,像个大绒球似的。黑宝石般的眼睛炯炯有神,小小的三瓣嘴,吃起东西来,一嘬一嘬的,可有趣了。这不,顽皮又贪吃的小灰身上发生了一件  相似文献   

11.
《作文与考试》2023,(15):6-7
<正>2022年6月,天猫联合近40家品牌,成立“绿色创变者社区”,并在618期间发起简单包装倡议,旨在减少包装废弃物对环境的污染。这是在2021年“双11”天猫“绿色商家联盟”基础上的一次升级。天猫与品牌一起构建绿色消费生态,绿色低碳的生活需要全社会一起努力。  相似文献   

12.
13.
14.
敕勒歌唱得好:……天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。这是多么美丽的一幅画啊!使我有一种想走进去的冲动,可我知道,这是一个遥远的梦,至少现在还是这样。因为我生活的这个地方是:天昏昏,地空旷,风吹树摇沙尘来。  相似文献   

15.
谈到音乐家,大家定会想到莫扎特、贝多芬等一些在音乐领域有杰出贡献的大音乐家。但是,我还认识一位最伟大的音乐家。  相似文献   

16.
大自然是一台电脑。 大地是电脑的屏幕, 雨露是电脑的键盘, 太阳是电脑的电流, 河流是电脑的导线。 人流是屏幕上的鼠标, 高楼是屏幕上的菜单, 鸟鸣是电脑里的音乐, 万物是屏幕上美丽的图案。 啊l大自然, 你是一台电脑, 褚伽扭协二不二石1崖绪_大自然是电脑@夏贝$芜湖县实验小学四(5)班~~  相似文献   

17.
恽梅 《父母必读》2014,(4):10-10
正"在中国,只有5%的母亲说自己的孩子常常在大自然中探索。"这是美国作家、记者兼儿童权益倡导者理查德·洛夫在其《林间最后的小孩》一书的中文版序言中提到的数据。"今天的孩子,越来越多地习惯于人工环境或室内环境,到大自然中去玩耍的时间越来越少",这种情况被他称为"自然缺失症",这种缺失会让这一代孩子远离大自然,并带来儿童肥胖症和更多的儿童心理疾病。  相似文献   

18.
教育家陈鹤琴曾说过:“大自然是我们的知识宝库,是我们的活教材。”农村幼儿生活在大自然的怀抱中,大自然以其勃勃生机存在于他们的周围。是孩子们的欢乐之源,是教师的教材资源。农村的自然环境为幼儿提供了丰富、开放、自然、有趣的活动场所。作为农村的幼儿教师,我们尽力去挖掘大自然所赋予的优势,摆脱课堂和书本的限制,走向自然,充分利用身边的自然资源来为幼儿的发展提供“养料”,构建我们的园本主题课程。那么如何真正利用好农村自然资源呢?笔者在几年的实践中开展了以下有益的尝试。  相似文献   

19.
汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是迈向科学高峰的阶梯。拼音在小学语文教学中的作用是不容低估的,只要我们充分发挥出它的应有作用,那么小学生的识字量、阅读和写作能力都会有大幅度的提高。同时,也可以在实践中摸索出汉语拼音这位伙伴在教学中的其他作用,为语文教学服务。  相似文献   

20.
从小到大,我读过许许多多的书,漫画书、故事书、童话书、连环画……每一本都让我着迷。但有一本书,我更是爱不释手,因为它包罗万象,无奇不有,那本书就是——大自然!  相似文献   

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