开发适应现代高职教育的多媒体实验课件的研究

根据学生的认识规律,选择适合教育内容的媒体和进行媒体组合教学设计,优化教学是现代教育技术中的重要课题。现代教育技术的研究包括现代教育理论和教育手段的研究,其中现代教育手段正从多媒体交互式教学向虚拟现实仿真教学(未来教室)过渡,现代教育技术的发展趋势是远程教育,电子出版物,智能化教师系统,虚拟现实和交互式电视的广泛应用。该文是《构建适应现代高职教育的现代化教学体系》的重要部分,从现代高职教育改革的角度出发,分析了高职教育实验室建设中存在的问题,并介绍了如何通过开发多媒体实验课件来解决这些问题。     

试论现代教育技术的兴起与发展

现代教育技术是运用现代信息技术,对教育对象、手段、方式和教学方法进行整合,通过对有关的学习过程和资源进行设计、开发、使用、管理及评价的理论与实践,以达到促进学习,提高教学绩效和教学质量的目的.现代教育技术是对教育各要素的整合技术.现代教育技术以教学设计为核心,充分运用信息网络技术和媒体技术,以提高教学效率和教育质量为目标.     

试论现代化教学手段在金融类专业教学中的应用

传统的教学手段现在已经难以满足现代教学模式和教学环节的需求,金融类专业教学的特点决定了其必须与现代化教学手段相结合。多媒体、多样化的教育技术是素质教育与开放教育试点的改革方向和发展趋势,更是理论联系实际的好方法。     

现代教育技术背景下物流管理专业教学模式分析

随着我国教育教学水平不断提高,教育教学设备与技术不断完善,各大高校在这样的时代背景下均纷纷开始应用先进的教学技术,以提高教学质量水平,提高学生的应用能力,进而提高学校教学整体水平。当前,我国在教育领域普遍应用现代教育技术,通过信息技术、加工处理技术、拷贝技术等技术丰富了教学手段,提高了教学水平。因此,本文就现代教育技术背景下物流管理专业教学模式展开探究。     

多媒体计算机双向控制教学系统在教学中的应用

多媒体计算机技术作为现代技术引入教学领域,引入课堂,是顺应现代教育信息急剧扩展的需要,也是促进现代教育改革的制高点.它将为现代教育提供一个多媒体的教学环境,为各种教学软件的传播和播放提供方便有效的教学手段.围绕学校的教学目标,运用现代教育技术,提高教学效率,扩大教学规模,促进教学改革.     

论现代教育技术在化学教学中的应用

化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学,随着计算机和信息技术的飞速发展,传统的教学手段必定要为新的技术手段所取代,笔者就现代教育技术在化学教学中的应用进行了探讨。     

浅谈现代远程教育教师素质的革新

现代远程教育在教学手段、组织形式、教学模式、教育观念等方面与传统教育都有显著区别.其模式的建立与发展客观上要求从业教师转变教育理念、强化专业技能、培养创新能力、提高科研实力、具备现代信息技术素养.     

加强网络建设,推进教育现代化

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网(Internet)的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃,成为高新技术条件下的远程教育。该文着重讨论了重远程教育的基础设施建设、教学平台、平台建设、教学资源建设以及在远程教育中的作用。     

加强多媒体课件制作提高教学效果

多媒体课件作为现代教育技术的一种手段，其丰富的表现形式、巨大的信息传播能力，在课堂教学、实验教学及网络教学中的作用和优势是不容忽视的。     

多媒体技术在教学中的应用

现代科学技术与现代教育思想的有机结合,形成一种新的教学手段即现代教育技术。把多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是当今教学改革的必由之路,也是提高教学质量的重要保证。多媒体教学形象生动、图文并茂、能活跃课堂气分,充分调动学生的积极性,可以说利用多媒体课件教学是一项卓越成就,但将多媒体技术应用于教学中仍存在一些不可忽视的问题,但只要我们正确认识,并在实践中注意解决,多媒体教学仍然会发挥它那不可抵挡的优势。     

浅议计算机网络教学

现代信息技术在教学中的应用已经成为一个教学的热点问题.网络教学也是其中一种新兴的教学方式.教育技术专业研究现代信息技术(计算机网络技术)如何与教学相结合,更好的实现网络教学的进步.     

论工程制图网上教学模式

多媒体网络系统代表了现代教育技术的发展方向,已成为改革传统教学模式的有效手段,工程制图教学可以开发网上教育三种模式:演示型CAI、智能型CAI和虚拟现实CAI,实现网上教学与课堂教学相结合。     

多媒体技术应用于普通高校体育课教学可行性探索

21世纪在教育领域以计算机为基础的现代教育技术已被广泛应用，而且随着现代教育技术日趋成熟和运用程度不断提高，它必将引起包括教育模式、教学内容、教学方法和教学手段的变革，进而产生和形成新的教育观念和新的教学模式。多媒体技术以其新颖、直观、交互性强为主要特点并运用于体育教学中，它变体育教学原有的师生双边教学互动为师生加多媒体技术的多边教学互动，这样的改变使得体育教学的方法和手段更为多样化，信息含量更高，授课形式更为生动直观，从而大大提高了体育教学的质量和效率。     

浅论现代教育技术在高中政治教学中的应用

现代教育技术在很大程度上丰富了教师在课堂教学中的手段,使教学情景的创设更加方便,使课堂气氛更加活跃,提高了学生的学习兴趣和学习效率。同时也提高了教学效率,有利于学生实践能力的提高和个性的发展。     

应用型人才培养模式下“运筹学”教学改革研究

本文根据高等院校本科教育应用型人才培养模式要求,重新审视了＂运筹学＂课程传统的教育观念和教学体系,分别从课程结构、教学内容、教学手段、考试方法以及教学管理制度等方面,探讨了＂运筹学＂课程教学体系改革方案。根据不同的培养层次和专业培养要求,构建适应多层次人才培养需要的立体化课程结构;实施理论教学与实践训练相结合的教学内容;采用传统板书教学与现代多媒体技术、网络技术相融合的教学手段;采取侧重能力测试的多样化考试方法;探索与应用型人才培养模式相适应的、更加灵活的、鼓励创新的教学管理制度。     

论高等教育中多媒体技术与传统板书教学模式的有机结合

随着多媒体技术在教学中日益广泛的应用,板书这种传统的教学手段受到严峻挑战,人们甚至认为板书可以就此退出历史舞台了。板书这种传统的教学手段如何与现代多媒体技术结合成为教育技术领域讨论的焦点。笔者试从二者利弊分析的角度出发,探讨如何实现二者的有机结合。     

现代教育技术对教育变革的影响

本文通过对现代教育技术和教育变革的概念分析,着重叙述了现代教育技术对我国教育变革的影响,结合教学实践案例,指导教师和学生更为广泛的认识教育技术在教育变革中的应用。     

信息技术对高等教育的影响及其对策研究

信息技术对高等教育产生重大影响,高等学校要适应信息技术的发展,调整教学目标,改革教学内容和教学手段,充分运用现代教育技术,提高教学质量和办学效益。     

基于现代信息技术的高校国防教育改革

高校国防教育在教学内容、组织和方法等方面不同程度地存在着与新形势不相适应的问题,必须以现代信息技术为平台,优化教学内容,改革教学形式和手段,积极引导学生,努力提高教育效果。     

小议体育课中讲解与示范的作用

依据课标要求在教学中安排体育教学,是现代教育的要求,也是实现"德、智、体、美、劳"全面发展和提高学生身体素质的基本手段,体育教学也是实现学校体育目的任务的基本途径。体育课具有学科特点,学生处于动态及活跃的课堂气氛中,并以身体练习与思维活动作为教与学手段、方法。教师怎样教,学生就怎样学,而讲解又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段,而示范动作是使学生建立正确技术概念最直接的基本途径。所以,教师讲解示范的水平与能力如何,直接影响体育教学的效果。我在几年的教学实践中,体会到了动作讲解在课堂教学中的重要作用。下面浅谈几点体会,来共同交流学习。