误己误人的虚假广告

虚假广告蒙骗的消费者，损害的是生产厂家的声誉。自进入2006年以来，全国工商行政管理系统对虚假的违法广告的追查处理力度不断加大。所以，中国本土的服装企业，务必要对此保持高度警惕，懂法守法，以免做出误己误人的事来。     

整合营销传播视角下白酒类企业广告策略——以江小白广告为例

当前,白酒类企业正面临前所未有的挑战。企业转变和改革除了需要生产技术方面的革新与改进外,应积极运用以广告为核心的整合营销传播方式。本文基于整合营销传播理论,对新生代白酒类企业江小白广告进行了考察,从两个方面对白酒类企业广告如何做好整合营销传播的问题展开论述：一方面是江小白广告对产品横向的整合营销传播策略,着重讨论其在系列产品品牌整合方面如何做广告推广;另一方面是纵向的整合营销传播策略,主要探讨江小白如何利用多种媒体平台整合资源,推广品牌。     

论医疗体育与康复训练——以腰肌劳损为案例

现代社会,医疗体育越来越受到广大病人的青睐,文章介绍了医疗体育的内涵和医疗保健作用,并以腰肌劳损的病理和康复为实例分析,总结了医疗体育对腰肌劳损病例的创新性康复方法,最后指出了康复训练中的注意问题。     

高校体育教学改革与终身体育的关系研究——以网球教学为例

本文以网球教学为例,分析高校体育教学改革中存在的问题,从体育教学改革措施、培养学生终身体育意识、深化体育教学改革、加强高校体育课程建设等方面,论述了高校体育教学改革与终身体育之间的相互关系,以期对高校体育教学改革的深化及大学生终身体育意识的培养提供理论借鉴。     

体育方法课程的适应性研究——以体育教材教法为例

本文通过文献资料法、理论研究法、专家访谈法、问卷调查法等广泛收集有关体育方法课程理论资料,从体育方法课程的技能观视角,详谈体育教材教法的实际运用和影响,概述了体育教材教法的适应性发展,并提出了体育教材教法研究中值得重视的基本理论问题以及教材教法的发展,对此发表个人的观点和看法。     

高校体育社团对大学生体育参与促进研究——以普洱学院为例

随着学校体育的不断改革和发展,校园体育运动也日渐受到社会各界人士的关注和重视,各地区各高校的体育设施建设也日趋完善,体育社团活动内容愈加丰富,为了进一步提高学生体育参与的主动性和积极性,此次研究以普洱学院学生为调查对象,通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法,对高校体育社团发展现状和大学生体育参与现状进行深入的调查研究,旨在探讨高校体育社团和大学生体育参与的相互联系,为如何加强高校体育社团建设,促进大学生的体育参与提出合理有效的促进措施和建议,并为今后高校体育社团的发展及促进大学生体育参与提供相应的理论依据。     

浅析竞技体育对大众体育发展的促进作用——以“后奥运中国”为例

在竞技体育发展日益迅速的今日,中国在后奥运时代提出了"体育强国"的目标和理念,旨在以发展最为迅速的竞技体育来推动学校体育与大众体育的发展。本文浅析了竞技体育对大众体育发展的促进作用,在分析了大众体育发展趋势的同时提出了如何更好的运用竞技体育来推动我国体育事业的全方面发展。     

核心城市体育会展品牌运营研究——以广州为例

作为核心城市的广州市体育会展业的独特特质,旨在发现和挖掘体育会展业的发展和城市体育运动发展的关系.广州体育会展的不断发展壮大,夯实了城市居民体育运动基础设施配套建设,拉动了城市居民的体育消费,促进了市民休闲体育的积极参与,形成了体育会展与城市居民体育发展良性互动格局,取得了经济效益和社会效益双丰收,可为国内其他城市的类似需求提供有益的借鉴.     

休闲体育水上产业开发 ——以安康市为例

本文对安康市的地理位置、环境、水资源进行调查,分析出适宜的体育休闲项目,来提高人民体育休闲娱乐水平.以体育带动农村经济,减少当地居民经济压力,同时增强人民体育素质.通过文献资料法、逻辑分析法对结合当地优势进行休闲体育产业的开发,给出指导性意见和建议.     

论科学发展理念下的高中体育教学——以丹东地区为例

随着我国社会主义的发展,新的指导思想——"科学发展观"提出并实施。科学发展的理念不仅指导着中国共产党的工作的展开,而且还对其他各行各业的工作都有着重要的指导性意义。科学发展理念在我国的教育事业中也起到了重要的指导作用。在高中体育教学中贯彻和落实科学发展理念,可以帮助体育教育工作者找到正确有效的教学方向和方法,有效提高高中体育教学的教学效果。     

互联网思维的体育营销——以Nike＋为例

在工业时代,由于物质的匮乏,消费者对产品的要求较少,往往是厂家造什么,消费者用什么。体育用品公司的营销主要是聚集在具体产品本身,其对公司产品销量、品牌、知名度产生一定的影响。但到了互联网时代,消费者的自我选择意识增强,对于体育用品公司的营销则要从以“产品为中心”转换成以“顾客为中心”,挖掘潜在消费者,提升品牌,提高消费者忠诚度,形成粉丝社群将有共同兴趣的消费者进行连接产生更大的营销效应。     

后奥运时代体育体制的转型——以上海调查为例

目前国内学者对体育体制问题进行了大量的研究,但随着经济、社会的发展,体制改革的研究涌现了很多崭新的问题,一方面,原有体制运行引起的争议的研究多而有效建议的研究比较薄弱,体现在"需求"方面的研究更是空白;另一方面,管理体制的滞后已经与上海城市的产业结构调整不相协调。因此,本文将针对这些新出现的问题做一些探讨。     

让你的广告有粘性

什么是广告粘性？简单地说就是把受众的目光粘在你的广告上,让他们去看、去听、去读、去感受。在广告效益持续下降的现在,这也许是提高广告有效性的唯一办法。     

杭州体育文化产业空间集聚载体的研究——以黄龙文创园为例

本文从文化创意特征和产业空间集聚特征入手,在分析黄龙体育文化创意产业园的定位、产业链、近远期目标、发展模式的基础上,对于建设体育文化产业集聚园的基本要求做了比较深入的探讨,并明确文化创意是黄龙文创园的核心方向,完善园区产业合理布局与规划是黄龙文创园的主导,指出了提高黄龙文创园的空间集聚效应的一些相关的路径选择和对策。     

后奥运时代体育体制的转型——以上海调查为例

目前国内学者对体育体制问题进行了大量的研究,但随着经济、社会的发展,体制改革的研究涌现了很多崭新的问题,一方面,原有体制运行引起的争议的研究多而有效建议的研究比较薄弱,体现在需求方面的研究更是空白;另一方面,管理体制的滞后已经与上海城市的产业结构调整不相协调。因此,本文将针对这些新出现的问题做一些探讨。     

高校体育运动对体育文化建设的影响——以篮球运动为例

篮球运动是大学生中最受欢迎的运动之一,在高校的体育文化建设中有着十分重要的作用,篮球运动可以丰富大学生的体育生活,提高大学生身体素质,增加大学生的体育常识,学习运动规则以及规则意识,篮球运动可以培养团队精神,形成一种良好的道德修养。     

体育旅游资源的分类与开发——以河南省为例

随着经济的发展和科技的革新,发展旅游业在国家发展经济中变得越来越重要,作为旅游产业发展的基础,旅游资源的丰富程度及其开发利用程度都将直接影响旅游业的发展。作为一类特殊的旅游业,体育旅游亦是如此。本文旨在通过认识体育旅游资源及其分类,以河南省为个案分析河南省体育旅游资源的开发现状,进而提出具有针对性的开发建议,从而推动河南省体育旅游产业快速发展。本文采用文献资料法、逻辑推理法、案例法等研究方法,在知网等数据库中以“体育旅游资源”为关键词并以“时间范围”为限定对其进行检索,获得相关文献。结果表明：河南省历史悠久,拥有十分丰富的自然资源、民俗体育资源和赛事体育资源,这为开发体育旅游项目奠定了物质和文化基础;对资源进行的SWOT分析表明：虽然资源十分丰富,但也存在体育旅游同质化的问题;进而提出突出特色,打造品牌;整合资源,提高竞争力;提高意识,保护资源的开发对策。同时建议各区域在进行资源开发过程中要严格遵循因地制宜、科学开发的原则;注重开发质量,提高服务水平,不断提高游客保护资源的意识,进而推动体育旅游产业的绿色可持续发展。     

体育中考背景下对初中体育教学的影响——以黄石市例

体育中考政策执行以来取得了优秀的成果,仍然存在一些问题。为了解湖北省黄石市体育中考发展的优势与不足之处,与国内体育中考发展状况相结合起来,对学校教学模式和学生体育锻炼与身体素质等方面进行改进,总结出湖北省黄石市体育中考发展的优势和不足,提出合理解决方法,改进教学方式,提高学生身体素质。本文通过对黄石市黄石港区4所初中学生的调查,运用数理统计法、问卷调查、访谈法、搜集相关文献资料等方法,探索体育中考背景下初中学校学生和老师对体育中考态度及教学内容、体育教学模式和学生锻炼情况等,深入研究体育教师、学生对体育中考的态度,体育中考对教学的影响及对课程设置,课堂质量,学生身体情况的影响等,提出相关问题,探索原因,并针对问题提出相关建议,为黄石市体育教学提供参考意见。全面深入研究,得出结论。     

新时代推进青少年体育培训路径探究——以篮球为例

随着二十大的顺利召开,体育强国再一次成为大家关注的焦点,青少年体育逐渐成为研究的热点问题。但研究表明,青少年的体质健康状况下降问题却日益凸显,令人担忧。青少年的健康成长关系到我们国家和民族的未来,因此在全民健身背景下来探讨青少年体育发展所遇到的困境已是迫在眉睫。本文以青少年为研究对象,青少年体育发展为研究目标,运用文献资料法、专家访谈法、实地考查法,结合市场营销学和教育学等相关知识,交叉分析篮球培训机构对青少年体育的影响作用,以及时发现问题并提出改进思路。     

新时代高校体育文化育人内涵的探索与实践 ——以盐城工学院为例

以盐城工学院为个案,采用文献资料法等,对国内外高校体育文化现状进行研究,对高校体育文化育人理论依据和实践基础进行分析.总结得出:调整课程结构,优化师资队伍,打造盐工特色;发挥教师主导作用,强调学生主体地位,构建"4+3+1+1+1"教学模式;加大经费投入,加强制度建设,完善体育文化育人机制;打造体育文化育人品牌,构建"...