用发展的视角观察发展中的图书馆学情报学

文章探讨了网络和信息环境的巨变给图书馆学情报学及文献信息工作者带来的巨大挑战,回顾了情报学作为一门学科的发展历程及与图书馆学的关系,进而针对学界争论的学科的名称问题提出了自己的看法;与此相关,就当前学术研究中"跨界"和"过界"的现象发表了意见并提出了建议;文章最后分析了知识就是力量一信息就是力量一共享知识就是力量-的变化过程及意义,并呼吁加强知识管理研究.     

Information Science and Technology in Developing Countries

The paper begins by painting the overall picture of information, science and technologies' present situation in the developing world. The initiatives to be discussed further in depth are introduced at this stage. General focus areas have been the Internet, CD-ROM and e-mail. The Internet is treated as a priority. The paper then goes on to discuss each initiative in detail. Recommendations to address the theme are made at the conclusion stage.     

Information Science and Technology in Developing Countries

The paper begins by painting the overall picture of information, science and technologies' present situation in the developing world. The initiatives to be discussed further in depth are introduced at this stage. General focus areas have been the Internet, CD-ROM and e-mail. The Internet is treated as a priority. The paper then goes on to discuss each initiative in detail. Recommendations to address the theme are made at the conclusion stage.     

时序视域下图情领域重要国家的学术贡献研究

[目的/意义]揭示2002年以来图情领域重要国家在学术论文产出的总量、引证、研究主题、学术合作等维度上的学术贡献与特征演化,为图情领域的学科建设及相关研究者追踪研究主题与前沿提供参考。[方法/过程]以近15年WoS数据库收录的图情领域86种核心期刊为研究对象,应用文献计量学、科学知识图谱、计量模型等研究方法,运用TDA、Ucinet、VOSviewer等数据分析工具,从学术论文的总量特征、引证特征、主题特征三个角度对图情领域重要国家的学术贡献进行深入分析,并构建计量模型考察空间距离及学术能力对重要国家之间学术合作的影响机制。[结果/结论]美国在图情领域的科研实力强劲,中国的学术贡献增速最快,荷兰、芬兰、比利时三国则在归一化被引比率指标上表现突出;研究主题主要集中在图书馆、信息检索、互联网、知识管理、社交网络、计量学、用户研究、研究方法8个主题范畴,英国、西班牙、中国、美国的研究主题最为广泛;空间距离与学术能力都对国家间的学术合作具有显著影响。     

图书情报学视野下的知识管理研究

文章统计了1998-2009年中外图书情报学领域核心期刊(杂志)刊载的知识管理方面的研究论文,从论文的数量和研究主题两方面总结了学者对知识管理的关注与探索.作者重点评析了知识管理概念、知识管理与图书情报学的交融、知识管理的内容研究以及图书情报专业人员在知识管理实践中可能发挥的作用等方面的研究主题.     

近五年来国外图书馆学情报学论文的计量研究

通过对近五年来(2002-2006)SCl和SSCI收录的国外图书情报学的12种期刊发表的2628篇论文进行计量研究发现:近五年来,国际范围内图书情报领域的研究热点主要集中在信息检索、信息计量和网络研究方面.其中,欧美国家在图书情报学领域的研究占有明显优势,其相关研究机构、作者群体均具有较强的研究能力;而我国台湾和香港地区在图书情报学领域的研究水平相对于大陆地区也是相对较高的,大陆地区应加强与欧美国家以及台港地区的交流与合作.表8.参考文献8.     

西方图书馆学情报学前沿研究的真实展示——评《图书馆信息学》

介绍和评价储荷婷与张茵两位旅美学者主编的<图书馆信息学>.认为该书全面反映西方图书馆学情报学前沿研究的现状和发展趋势,在体系结构、写作方式,学科核心内容的选取、前沿领域的连贯、研究方法、学术规范等方面很有特色,值得广大图书馆学情报学研究人员阅读和参考.     

《图书馆学季刊》载文计量研究

作为中华图书馆协会的会刊,《图书馆学季刊》是20世纪二三十年代中国图书馆学学术期刊的杰出代表。本文采用文献计量学的方法对该刊的载文进行系统地统计分析,在文献计量的基础上发掘《图书馆学季刊》载文的内容特征,进而对该刊在当时学术地位加以概括。     

欧洲国家的图书馆政策研究

欧洲国家图书馆政策制定的形式包括图书馆立法、行政法规、行业发展规划、行业内部政策与规范。政策涉及的主要领域有公共图书馆设置标准、经费保障、图书馆服务、古籍保存、数字资源长期保存、开放存取、信息资源共建共享及其他与图书馆相关的呈缴本制度、版权政策等。欧洲图书馆政策的价值取向体现为保障公民平等自由获取信息的权利、完整保存本国的知识记录和文献资源、提升在信息领域的国家竞争力,以及促进信息资源的共建共享。表1。参考文献26。     

我国图书馆期刊文献计量学分析

以33种图书馆学情报学期刊为统计源,对我国27种图书馆学期刊在2000年度的载文量、被引频次、即年指数、学科影响因子等文献计量学指标进行分析研究,揭示图书馆学期刊在传播文献信息方面的个性特点和群体特征.     

我国图书馆期刊文献计量学分析

以33种图书馆学情报学期刊为统计源,对我国27种图书馆学期刊在2000年度的载文量、被引频次、即年指数、学科影响因子等文献计量学指标进行分析研究,揭示图书馆学期刊在传播文献信息方面的个性特点和群体特征。     

图书馆与情报学（LIS）的使命与视域

国外图书馆与情报学（LIS）形成于20世纪70年代,是此前的图书馆学与新生的情报学相结合的产物。分析这个学科中两个组成部分的使命与视域,揭示它们走向融合的基础。目前LIS的中文名称——图书馆与情报科学、图书馆与情报学、图书馆情报学、图书馆资讯学、现代图书馆学——还令人无所适从,但比名称更重要的,是认识到这是一个融贯的、统一的学科,有其统一的且不同于其他学科的使命和视域。     

图书情报领域中的交叉科学研究:进展与展望

面对具有复杂性、综合性和交融性的重大问题,单一学科的理论和方法往往难以对其进行全方位的深入探讨和系统建构,交叉科学研究日益成为解决人类发展重大难题不可或缺的研究范式。本文基于交叉科学研究相关论文的著录项信息,呈现了当前图书情报领域中的交叉科学研究在国家、机构、作者、期刊等不同维度的基本概貌,并运用耦合分析探究了交叉科学研究的主题分布情况。系统分析交叉科学的主要研究进展,有利于从整体上把握其发展脉络,挖掘当前研究的热点与重点,对于推动我国的交叉科学研究具有一定的启示与借鉴意义。     

国外信息用户研究的文献计量分析

文章应用文献计量学的方法对1999-2008年国外关于信息用户的研究论文,从年代分布、著者及合著情况、期刊分布及主题分布四个方面进行分析,并重点剖析了论文的主题特征,归纳国外信息用户研究领域的热点问题及其发展规律,以揭示国外信息用户研究的现状和发展趋势,为我国信息用户研究提供借鉴。     

图书馆学情报学中的电子政务研究

为探索电子政务研究与图书馆学情报学的关系,调查我国图书馆学情报学专业硕士与博士培养单位电子政务相关研究方向的设置情况,并对我国图书馆学情报学核心期刊中电子政务的相关论文进行文献计量分析。主要分析论文的作者和机构、基金资助、研究热点与主题分布情况,发现电子政务是图书馆学情报学的重要研究领域。目前,作为交叉学科领域的电子政务研究主题正呈现出学科分化的趋势;今后,图书馆学情报学专业的电子政务研究应当更加聚焦于本专业的核心研究课题。     

国外图书馆学情报学期刊概析

分析研究了国外图书馆学情报学期刊的发展历史、数量分布、出版频率及报道的学科内容情况等 ,揭示了国际图书馆学情报学期刊的变化特点及发展趋势。指出了我国本专业学术期刊的不足及努力方向。参考文献 6     

International Information and Library Review: A Ten Year Bibliometric Study

The study intends to examine the publication patterns of International Information and Library Review from 2004 to 2013 and to predict the impact and influence of this established journal in the field of library and information science over the last decade. The study finds that International Information and Library Review has published the majority of papers in single authorship mode followed by in two-authorship mode while, contributions in three authorship and more than three-authorship mode are found less. The degree of collaboration in International Information and Library Review publications is found to be 0.45, indicating less intensity of collaborative trend of research. The study reveals that the University of Pittsburgh of the United States is the top performer with 12 authors followed by University of Wisconsin Milwaukee of the United States (10 authors), Universiteit van Pretoria of South Africa and University of the Punjab Lahore of Pakistan (7 authors each). In regard to geographical distribution of contributions, the United States is represented by contributions from 63 authors followed by India with 61 authors. Interestingly, 22 countries like, Argentina, Bhutan, Brazil, Cuba, and others have contributed one paper each. The study further reveals that Britz, J. J. of South Africa is identified as the most prolific author with a significant contribution of five papers followed by Bagheri, M. of Iran, Megnigbeto, E. of Benin, and Tuamsuk, K. of Thailand (four papers each). Moreover, the 2013 impact factor of International Information and Library Review based on records of Scopus citations is 0.588 and immediacy index is 0.09.     

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??A wide--ranging investigation is made on 1830 kinds of periodical and irregular serials of li- brary science and information science concerning their history of publication, regional distributiun, main contents and classification, editing and publishiag houses, languages used, fre- quency of publication and quotatirrn race. An idea far the development trend of the sepals is pres- ented.     

领域分析：北欧情报学研究的代表性学说

针对我国情报学界重视英美而相对忽视北欧情报学研究的问题,介绍领域分析学说,论述领域分析的核心思想和应用,认为领域分析能为强化情报学基础理论研究提供新思路。     

Transition of Library and Information Science Education in China: Problems and Perspective

Library and information science education in China is in a period of transition. The changes in the social, economic and technological environment have introduced new requirements for the professional personnel. The growth of the information industry and the expansion of the labor market have motivated schools of library and information science to adjust their objectives, curriculum and knowledge structure in order to meet social needs. This article discusses the changing social environment in the 1990s and the challenges to professional education, and responses from schools. Based on the curriculum of 17 schools of library and information science in China provided at the Second Joint Annual Meeting of Deans held in 1995, the author provides data on required courses, specialized elective courses and non-specialized courses according to the frequency of each course appearing in the curriculum. The objectives are to determine the state-of-the-art structure of the knowledge base and to identify any consensus among teaching institutions. The difficulties and problems in educational reform are discussed and some trends in professional education in China are predicted.