对高血压患者的健康教育

目的:了解高血压患者对疾病本身以及用药、运动、饮食等相关知识的认知程度,并进行针对性的健康教育,以提高患者对高血压病相关知识的了解。方法:采用自制的健康调查表,对172例新入院高血压患者进行问卷调查,然后进行健康教育,出院时再进行问卷调查。结果:新入院患者对健康教育知识知晓率较低,通过医护努力,提高了认知率,起到了预防疾病、防治并发症、减少心脑血管事件的发生的作用。结论:对高血压患者的健康教育很有必要。     

高血压患者健康知识水平的调查分析

目的：调查了解高血压患者健康知识水平，及对高血压健康教育需求情况分析和改进健康教育措施，提高患者对疾病的知晓率、控制率、降低发病率。方法：采用自行设计经过心内科医护专家审定的调查表，对90例高血压患者以问卷方式调查，其内容包括一般资料，高血压患者健康知识水平，对健康教育的需求情况，然后对它们进行分析。结果：通过问卷调查分析．了解到高血压患者对健康知识有一定的了解，但总体健康知识水平偏低，缺少科学、全面的健康教育知识，同时对高血压健康知识有较高需求。结论：对不同层次不同需求的患者，加强健康教育指导，使病人树立正确的从医行为及健康的生活方式．护士在高血压健康教育中担负着重要责任。     

健康教育对门诊高血压患者健康相关知识与行为的影响

目的：通过对参加门诊健康教育的高血压患者问卷调查，分析健康教育对高血压患者相关知识知晓率和健康行为的影响。方法：对门诊高血压病患者56例健康教育前后问卷调查分析。结果：健康教育后，患者高血压知识知晓率较教育前明显提高（t=5．24，P〈0．01），其中对血压正常值和检测血压注意事项知晓率增加更为显著；高血压健康相关行为明显改善（t=3．43，P〈0．05），其中遵医服药、低盐低脂饮食、自测血压等促进健康行为增多更为明显。结论：健康教育增加了患者对高血压病相关知识的了解，促进其自觉采取健康行为。     

新入院老年糖尿病患者健康教育需求的调查

[目的]了解新入院老年糖尿病患者对糖尿病相关知识和健康教育方式的需求情况,为开展糖尿病教育提供依据。[方法]对121例新入院老年糖尿病患者的相关知识和健康教育方式需求情况进行问卷调查。[结果]新入院老年糖尿病患者对糖尿病的病因、诱因、并发症、诊断、治疗方法、饮食指导都需要了解。教育方式的需求,首选为医护人员的个别指导及专题讲座,其次为看VCD。[结论]根据调查结果采用适合的健康教育方式满足新入院老年糖尿病患者糖尿病相关知识的需求可取得满意的健康教育效果。     

高血压患者健康知识的调查分析与对策

目的：为调查高血压患者的健康知识水平,分析影响患者治疗高血压的生活方式。方法：对90例高血压患者采用自行设计的调查表,以问卷调查的方式,调查患者对健康知识的了解情况。结果：高血压患者的健康知识水平与住院的次数和文化程度有关,高血压患者缺乏健康方面的相关知识。结论：对初次住院和文化程度较低的患者应加强健康教育指导,对相关医学知识给予重点指导．护士是健康教育的主力军。     

浅谈高血压病人健康教育体会

目的 对高血压住院患者开展有效的健康教育,使高血压病人了解用药、运动、饮食等相关知识,并根据病情进行针对性的健康教育,以提高患者对高血压病相关知识的了解.方法 利用健康教育俱乐部和健康处方等对286例住院的高血压患者将健康教育穿插在日常护理工作中,并利用健康俱乐部等采取多种形式的健康教育,提高了认知率,起到了预防疾病、防治并发症、减少心脑血管事件的发生的作用.让高血压患者对疾病知识的掌握程度在预防高血压病和治疗过程中起着重要的作用.结论 对高血压患者的健康教育很有必要.     

社区高血压患者健康教育需求的调查分析

目的:探讨高血压患者健康教育的效果。方法:采用高血压健康教育问卷调查结果,改进健康教育的内容和方法。结果:本组患者对健康教育了解不够,希望得到相关的知识。结论:通过健康教育使患者获得更多的相关知识,以提高患者自我保健的能力。     

高血压前期患者对疾病认知及其生活方式的调查

目的通过了解高血压前期患者对疾病认知情况及其生活行为方式,为有针对性的开展健康教育提供依据。方法对150例高血压前期者进行问卷调查。结果高血压前期患者生活中存在可引起血压升高的不良习惯,对高血压疾病知识的认识水平较低。不同年龄、职业和文化人群之间高血压相关知识掌握水平不同,差异有统计学意义。结论高血压前期患者对疾病的认知水平较低,生活中存在可引起血压升高的不良饮食、行为方式,缺乏相应的保健知识,应加强相关知识的教育及健康行为的指导。     

两种健康教育方式对社区高血压患者血压和认知行为的影响

目的探讨不同社区健康教育形式对高血压患者在血压和认知行为方面的影响。方法抽取万寿路社区医院80例高血压患者随机分为两组,一组为对照组,另一组为实验组,分别以门诊常规形式和以高血压俱乐部形式针对高血压患者进行高血压相关知识的健康教育。结果通过一年的高血压相关知识的健康教育,通过问卷调查高血压相关知识,大大地提高了高血压患者对高血压相关知识的了解,改善了高血压患者的一些不良生活方式,使患者血压大多能保持在正常范围,无严重的高血压并发症。结论两种健康教育方式都对高血压患者认知和行为起到了一定的作用,但以万寿路社区医院健康管理科采取的以高血压俱乐部管理的方式对高血压患者的管理,取得效果更佳。     

2型糖尿病合并高血压患者对疾病认知情况调查及护理应对

目的 :建立有效的健康教育模式 ,提高糖尿病并高血压患者对糖尿病、高血压的认识水平。方法 :先对 10 0例 2型糖尿病并高血压患者进行相关疾病知识的问卷调查 ,根据调查结果 ,有针对性地制定糖尿病、高血压健康教育计划 ,并予以实施 ,出院前对住院的 10 0例 2型糖尿病合并高血压的患者进行教育前后的效果比较。结果 :接受教育后 ,患者掌握两病相关知识评分均比教育前有提高 (P <0 .0 0 1)。结论 :对糖尿病合并高血压患者进行两病系统教育 ,可提高患者对糖尿病、高血压的认识水平     

Ⅱ型糖尿病合并高血压患者的调查与护理

目的 建立有效的健康教育模式,提高糖尿病并高血压患者对糖尿病、高血压的认识水平.方法 先对100例2型糖尿病并高血压患者进行相关疾病知识的问卷调查,根据调查结果,有针对性地制定糖尿病、高血压健康教育计划,并予以实施,出院前对住院的100例2型糖尿病合并高血压的患者进行教育前后的效果比较.结果 接受教育后,患者掌握两病相关知识评分均比教育前有提(P<0.001).结论 对糖尿病合并高血压患者进行两病系统教育,可提高患者对糖尿病、高血压的认识水平.     

首次住院冠心病患者的健康教育

目的：调查首次住院冠心病患者健康需求及对相关知识的了解情况,对其实施针对性健康教育措施。方法：采用自行设计的健康教育需求问卷调查表进行调查,并根据调查结果实施针对性健康教育。结果与结论：冠心病患者首次住院疾病相关知识缺乏,心理状态复杂,对冠心病的健康知识需求高。有针对性地进行健康教育可帮助患者正确认识疾病,缓解心理压力,增强患者战胜疾病的信心。     

农村高血压用药依从性及其影响因素的研究

目的：分析农村高血压用药现状及依从性的影响因素。方法：2001年5月对河北省某农村208名确诊的高血压患者进行用药情况及其相关因素的问卷调查和血压测量，用多元Logistic回归进行用药依从性影响因素的分析。结果：高血压患者用药依从率为36．1％，影响其用药依从性的因素有高血压病程的长短，患者对高血压知识了解的多少（P＜0．05）。结论：对患者进行健康教育，提高其高血压知识水平，则可提高用药依从性。     

体检中心健康教育对高血压病的防治作用

目的：探讨健康体检中心对高血压病患者实施健康教育的效果。方法：对体检发现的高血压患者进行系统规范的健康教育和生活行为方式干预,健康教育前后分别进行问卷调查。结果：通过健康教育和生活行为方式干预,患者的高血压防治知识了解情况（了解,一般了解,不了解）分别从健康教育前的25.33%、36.00%和38.66%改变为健康教育后的86.00%、14.00%和0.00%。结论：健康教育是控制高血压病的有效途径,通过改变不良习惯和生活方式,促进健康恢复,提高生活质量。     

健康教育对老年住院高血压患者遵医行为的影响

目的探讨健康教育对老年高血压患者遵医行为的影响。方法利用健康教育展板、健康教育手册、座谈会、个别交流、健康知识讲座、出院电话回访等多种方法对52例老年高血压患者进行健康教育、并进行跟踪随访1年,了解患者有关疾病知识掌握程度及遵医行为。结果52例老年高血压对有关疾病知识的了解及康复知识均高于教育前,建立了良好的遵医行为。结论健康教育能有效提高老年高血压患者的自我保健意识和遵医行为,对控制疾病发展、减少和推迟并发症、提高生活质量具有重要意义。     

社区健康教育在不同人群中的作用

目的评估社区不同人群高血压、糖尿病的相关知识。有针对性地对居民和患者进行健康教育，使他们更多地了解和掌握有关高血压和糖尿病的防治知识。方法设计调查问卷，随机对半年内就诊的210名患者进行调查，了解他们对高血压和糖尿病相关知识的认识，评估分析，进行相关知识的健康教育。结果通过相关知识的健康教育，居民对高血压和糖尿病相关知识的知晓率提高，健康行为明显改善；学会了使用血压计和血糖仪：在身体不适或病情变化时，主动就诊，对减少并发症，提高生活质量，起到了一定的作用。     

脑卒中患者家属健康教育需求调查分析

目的：了解脑卒中患者家属对脑卒中相关疾病健康教育的需求。方法：设计调查问卷对160例患者家属进行问卷调查。结果：160例患者家属对治疗效果、诊疗计划、电话咨询、出院指导、预防措施等健康教育内容的需求率均超过87．0％。结论：卒中患者家属对相关疾病健康知识有强烈的求知欲,护理人员应有针对性地对患者家属进行健康教育。     

高血压病患者健康教育需求调查分析

目的分析高血压病患者的健康教育状况,探讨优化的高血压病教育方式。方法以问卷调查方式,对100名患者的高血压病相关知识进行调查,并对健康教育需求内容、需求方式进行调查。结果患者对高血压病的一般知识了解较多;对高血压的预防、遗传因素,并发症的严重危害等了解较少。结论应加强高血压病患者的健康知识教育,以减少并发症,减轻患者及家庭、社会的经济负担,提高患者生活质量。     

社区老人高血压相关因素调查与对策

目的探讨健康体检人群对高血压相关知识的了解及需求情况.方法采用自行设计的问卷调查表对530名健康体检者进行高血压相关知识了解、相关知识需求内容及对健康教育的需求方式等情况进行调查.结果>35%体检者不了解高血压相关知识,相关知识需求的前3位是高血压的预防措施、治疗方法及相关并发症,最希望健康教育方式是一对一的个别咨询,其次是阅读相关的健康教育资料.结论体检人群对高血压相关知识相当欠缺有待于医护人员采取针对性的健康教育,从而降低高血压的发病率.     

健康教育对高血压患者治疗依从性及效果的影响

目的:观察健康教育对社区高血压患者治疗依从性和治疗效果的影响。方法:采用问卷调查法对社区高血压患者健康教育前后进行高血压相关知识及治疗依从性的调查并评估血压值。结果:通过健康教育,病人高血压相关知识掌握程度及治疗依从性明显提高(P<0.05),实验组高血压患者的血压均值明显优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育能提高高血压患者对高血压及相关知识的认知,提高治疗的依从性,从而间接提高临床的治疗效果。