海南省儋州市农村居民和学生登革热防治健康教育效果评价

目的评价海南省儋州市农村居民和学生登革热健康教育干预效果,为其防控提供科学依据。方法采用多阶段抽样方法选择干预村和对照村,在干预村采取入户宣传、集中健康教育等方式对农村居民和学校学生进行健康教育干预,对照村仅调查干预前后登革热媒介变化情况。比较健康教育前后农村居民、学生登革热防治知识知晓率和健康行为持有率变化情况,及干预村和对照村登革热媒介密度变化情况。结果对儋州市18岁以上农村居民（1445名和1442名）和中小学生（2412名和2400名）进行了干预前后的调查。干预前,居民登革热各项知识知晓率均在65%以下,登革热防治相关行为中除＂储水用水池、水缸加盖＂外,其他各项行为持有率均在80%以下。干预后,除＂储水用水池、水缸加盖＂外,居民登革热防治知识知晓率和行为持有率均较干预前明显提高,差异有统计学意义（P〈0.01）。健康教育干预前,除＂适合蚊虫孳生的场所＂外,学生其他登革热防治知识知晓率均在60%以下,登革热防治相关行为中除＂储水用水池、水缸加盖＂外,其他各项行为持有率均在70%以下。健康教育干预后,除＂储水用水池、水缸加盖＂外,学生登革热防治相关知识和行为持有率均较干预前明显提高,差异有统计学意义（P〈0.01）。干预村和对照村媒介密度指标较干预前明显下降,差异有统计学意义（P〈0.01）,但干预村下降幅度大于对照村,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论以农村居民和学生为目标的健康教育方式能较好的提高其登革热防治知识知晓率,形成良好的健康行为,从而达到降低蚊媒密度,预防和控制登革热传播的目的。     

探索加强社区参与的预防糖尿病视网膜病变致盲的综合干预效果评价

目的探讨实施以社区为基地的预防糖尿病盲的综合干预的效果。方法选择2014年10月至2015年10月包头市社区卫生服务中心慢性病管理登记的216例糖尿病患者为研究对象,采取社区动员、一对一咨询指导、同伴支持小组活动、社会服务组织合作、社区眼病筛查义诊、社区眼健康倡导,大众媒体和新媒体的眼健康信息传播、全科医生和慢病管理人员培训等综合干预措施,连续干预1年。对干预前后与糖尿病视网膜病变和糖尿病盲相关的知识知晓率、对防治糖尿病盲的信念,及进行定期糖尿病眼底检查预防糖尿病盲的行为改变率进行比较分析。结果实施综合干预后,糖尿病患者对糖尿病视网膜病变和糖尿病盲知识的知晓率、防治糖尿病视网膜病变的正确信念持有情况显著改善,干预前后比较,差异有统计学意义(P﹤0.01),干预后进行定期糖尿病眼底检查的行为改变率较干预前有明显提高(P﹤0.01)。结论预防糖尿病盲的社区综合管理模式在促进糖尿病眼健康中效果良好,长期效果还需要观察。     

昆明市社区居民糖尿病防治健康教育干预效果评估

目的探讨社区健康教育干预措施对人群糖尿病防治知识及行为的影响,为有效开展社区糖尿病干预提供科学依据。方法采用社区干预试验研究方法,选择干预社区和对照社区,对干预社区居民实施以健康教育和健康促进为主的干预活动;通过比较2个社区基线及1年半后糖尿病防治知识和行为变化情况,评估干预效果。结果 1年半后,干预社区居民糖尿病防治知识知晓率比干预前明显提高,糖尿病相关健康行为形成率也有所提高;而在对照社区,社区居民糖尿病防治知识知晓率和健康行为形成率均没有明显变化。结论糖尿病社区健康教育与干预项目对社区居民糖尿病知识认知水平的提高和健康行为的形成有较好的促进作用,应加强社区糖尿病健康教育与行为干预工作。     

大连市中学男生控烟干预效果分析

目的总结在中学生中开展控制吸烟的健康教育干预活动的经验,为今后的控烟工作提供依据。方法采取整群抽样法,对大连市6所中学的916名男生进行吸烟现状问卷调查。在对其进行6个月的控烟干预后,采用同样问卷,进行第2次调查。结果干预后,15道烟草危害健康相关知识题中,有14道题的知晓率显著提高(P值均<0.01);9道信念题中,正确信念持有率均显著提高(P值均<0.01);主动回避吸烟环境和劝阻他人的吸烟行为2项指标也均有显著提高(P值均<0.01)。从2个群体在控烟的知识和信念2个方面的干预效果来看,对初中生的干预效果均好于对高中生的干预效果。结论控烟干预活动对提高中学生控烟知识知晓率、正确信念持有率和远离烟草的健康行为形成率起到了积极的作用。     

城市社区健康教育与健康促进工作管理机制试运行效果评价

目的验证"自贡市城市社区健康教育与健康促进工作管理机制"实施过程中的可行性和有效性,为建立社区健康教育长效工作机制提供依据。方法设立试点社区及对照社区,新旧工作机制分别实施于试点社区与对照社区。干预前后对居民健康知识和健康行为进行同题问卷调查,数据应用SPSS13.0统计软件进行t检验、卡方检验和方差作统计分析。结果试点社区干预前后居民健康知识的知晓率和健康行为形成率都有明显提高(P0.05);试点社区与对照社区干预后比较,试点社区居民健康知识的知晓率和健康行为形成率高于对照社区(P0.05)。结论新的社区健康教育工作管理机制的运行对群众健康教育的效果明显优于现行社区健康教育工作管理机制。     

城市社区居民慢性病防治对策研究

目的了解城市社区居民慢性病防治现状，探索适合城市社区居民慢性病防治策略。方法随机抽取试点社区居民750人进行问卷调查，并组织社区居民进行个别访谈和小组讨论。结果社区居民慢性病患病危险因素普遍存在；社区慢性病管理和预防不到位，不能满足社区居民的健康需求；通过开展以健康教育和健康促进为中心的综合干预活动，短期效果显著，社区居民防治慢性病知、信、行均呈现上升趋势，慢性病防治知识知晓率由干预前的46．22％提高到干预后的71．40％，差别有统计学意义（P〈O．01）；正确信念持有率由干预前的51．70％提高到68．67％，差别有统计学意义（P〈0．05），正确行为形成率由干预前的43．26％提高到干预后62．47％，差别有统计学意义（P〈0．01）。结论有效的组织体系是社区慢性病防治工作顺利、持续开展的有力保障，实施慢性病防治工作应以社区为中心，以社区卫生服务机构为平台，以控制危险因素为目标，以社区卫生需求为导向，开展以社区健康教育与促进为核心的综合防治。     

心血管健康管理电话干预效果评价

目的评价电话干预对心血管健康管理的效果。方法选取在杭州市五云山疗养院接受健康管理的正常体检者132人,通过健康讲座、健康促进技能培训、持续6个月的电话随访,调查干预前后心血管防治知信行、健康行为和因素及治疗依从性,评价干预效果。结果干预后,心血管防治知识总知晓率为87.50%,高于干预前的45.45%(P0.01),9道题目的知晓率均高于干预前(P0.01);心血管防治态度和行为正向持有率均高于干预前(P0.01);血压、TC、FPG、体育锻炼和低盐饮食5项评价为"差"的比例均低于干预前(P0.05);BMI、吸烟情况改善不明显(P0.05);高血压、糖尿病、高脂血症患者的药物治疗率和监测复诊率均高于干预前(P0.05)。结论电话干预对提高心血管防治知识水平、增强防治信念、促进理想心血管健康行为和因素的形成、提高治疗依从性有一定的效果。     

广汉市血吸虫病健康教育效果分析

目的了解广汉市血吸虫病健康教育干预效果。方法自2011年开始对干预村村民实施以给村小学上血防课、广播、专栏板报、发放宣传画和传单、放警示牌等方法进行健康教育。于2015年选取3个干预村以及3个对照村,以单纯随机抽样的方法在项目村中抽取当地居民为研究对象开展一对一的问卷调查。结果单项评价法结果显示干预村血防知识知晓率及行为平均正确率分别为73.37%、80.77%,对照村为50.10%、66.40%;综合评价法结果显示干预村血防知识知晓率及行为正确率分别为79.14%、97.49%,对照村为47.89%、79.40%。2种方法均表明干预村村民知识知晓率及行为正确率高于对照村,且差异具有统计学意义(P0.05)。结论调查结果表明,采用以健康教育为主的干预措施能够提高疫区人民对血吸虫病相关知识的了解,促进健康行为的形成,能够应用于血吸虫防控工作。     

乌鲁木齐市初中生结核病健康教育干预效果评价

目的探索学校结核病健康教育模式。方法统一培训健康教育教师和校医,对初一年级新生开展结核病健康教育干预活动,利用自填式问卷前后对照评价健康教育干预效果。结果教育前后学生5条核心知识知晓率、行为形成率比较差异均有统计学意义;信念持有度6个问题中除"你认为自己是否会得肺结核"外,其他5个问题教育前后比较差异有统计学意义,同时发现信念持有度的改变从构成比上显示呈双向改变趋势。结论将结核病健康教育纳入学校常规教学活动,学生结核病防治知识需求学习主动性得到提高,知识知晓率、行为流行率与信念持有率有很大的提高与改善。     

高血压患者健康促进干预效果评价

目的 评价以社区为基础的健康促进策略对高血压人群知识，信念、行为水平的改善。方法 经过为期5年的健康促进策略实施，在干预区和对照区各随机抽取200名高血压患者，对他们的知识，信念和行为进行问卷调查。结果 干预组高血压患者的高血压防治知识知晓率达89.5%，健康生活方式形成率如体育锻炼率达到62.5%，服药率为87.5%，血压水平较对照组明显下降3.4-5.1mmHg。结论 健康促进策略对于控制高血压是有效的。     

基于社区的DS产前干预健康教育模式效果分析

目的 探索适合社区的唐氏综合征(DS)产前干预健康教育模式.方法 在现有妇幼保健全覆盖管理模式的基础上,结合目标人群的需求,采用以健康教育为主的综合干预模式,选择上海市浦东新区3个社区作为干预组,另3个社区作为对照组,按孕产期保健规范工作.结果 通过1年“基于健康信念理论的唐氏综合征产前筛查社区综合干预模式”的干预,干预组对唐氏综合征一般知晓率为88.35％,对照组为79.97％,两组比较有显著性差异(x2=17.74,P＜0.01),干预组4个单项知识知晓率均显著高于对照组(x2值分别为35.32、16.22、9.32、23.92,均P＜0.05);干预组89.25％的孕妇愿意在孕期进行唐氏产前筛查,对照组为80.58％,干预组显著高于对照组(λx2=16.78,P＜0.01);干预组对象实际产前筛查率为64.14％,对照组为56.83％,干预组显著高于对照组(x2=7.55,P＜0.01).经多因素Logistic回归模型分析显示,干预对孕妇关于疾病的正确认知(OR=1.86)、接受产前筛查的态度(OR =2.12)、实际接受产前筛查的行为(OR=1.30)均有明显的促进作用.结论 “基于健康信念模式理论的社区健康教育模式”对于促进区域内唐氏综合征产前筛查服务利用是行之有效的.     

"疾控中心-社区卫生服务中心-综合医院"糖尿病患者一体化管理模式效果分析

目的 探索和评估"疾控-社区-综合医院"一体化管理模式对糖尿病患者的干预效果,为提高糖尿病患者的管理质量提供参考依据.方法 自2015年7月起,在昆明市以石林县为干预社区、寻甸县为对照社区,分别抽取278例和305例糖尿病患者进行为期1.5年的管理.干预社区采用"疾控中心-社区卫生服务中心-综合医院"一体化的管理模式,对照社区按照"基本公卫"模式进行管理.结果 干预后,干预社区患者血糖控制效果优于对照社区,差异有统计学意义(x2=19.33,P＜0.001);干预社区1个月内血糖测量率提高35.95％,按医嘱用药率提高13.99％,体育锻炼率提高21.62％;干预社区不知道糖尿病危险因素的比例降低25.66％,不知道糖尿病危害的比例降低26.74％,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).结论 "一体化"糖尿病患者管理模式可显著提高社区糖尿病患者的自我管理能力,提高相关防治知识知晓率,促进健康行为形成.     

高校学生结核病防治知识信念行为干预效果评价

目的 评价常规健康教育措施对高校学生结核病防治知识信念行为的影响.方法 采用分层整群系统抽样方法,抽出西安市47所高校中的3所,陕西省其他地市23所高校中的2所,按相似条件1:1配对,随机分为2组,对其中一组进行干预,对数据采用x2检验的方法进行统计分析.结果 干预前的基线调查显示,陕西省高校学生的现代结核病知识总知晓率、正性态度及正性行为总持有率分别为50.2％、48.5％、24.7％,获取知识的途径以电视为最高(64.0％);干预后,干预组的现代结核病知识总知晓率、正性态度及正性行为总持有率分别比对照组提高6.9％、2.4％、7.7％,两组之间的差异均具有统计学意义(P值均＜0.05);同时,大学生获取结核病防治知识的7个途径在两组间的差异具有统计学意义,且干预组高于对照组.结论 常规的健康教育措施可以提高高校学生结核病防治知识的知晓率、正性态度及正性行为的持有率,但效果不明显.     

深圳市福田区益田社区居民健康知识、行为调查

目的了解社区居民健康知识掌握程度和健康行为形成情况,为制定有效干预措施提供科学依据。方法采用随机抽样,对3600名社区居民进行入户问卷调查。结果社区居民的健康知识知晓率为69.4%,健康行为形成率为69.9%。预防艾滋病、肥胖、病毒性肝炎知识知晓率顺次居前3位,分别为90.4%、86.3%和77.4%;口腔保健知识知晓率最低（47.2%）。不食变质食品、勤洗手、不酗酒的健康行为形成率顺次居前3位,分别为88.7%、87.6%和84.0%,坚持体育锻炼最低（29.2%）。文化程度的高低与健康知识知晓率和健康行为形成率呈正相关;深圳户籍人群的健康知识知晓率和健康行为形成率均比流动人口和暂住人群高（P〈0.01）;不同年龄组人群健康知识知晓率存在差异（P〈0.01）,健康行为形成率差异无统计学意义（P〉0.05）。结论健康行为受多种因素影响,要针对不同人群制定切实可行的年度重点宣传专题,反复实施健康促进干预。     

社区高血压管理效果评估研究

[目的]探讨社区综合干预措施对高血压控制率、血压水平以及知识态度行为的影响. [方法]对深圳市某社区健康服务中心登记的513名高血压患者进行综合干预,比较干预前后血压控制率、血压、知晓率及行为的改变率. [结果]综合干预措施后,血压控制率由17.93%提高到42.11%(P＜0.01),血压平均水平下降(P＜0.01),有不良行为如吸烟、过量饮食、缺乏体力活动的患者比例下降(P＜0.05). [结论]社区健康服务中心实施高血压综合防治方案,对提高高血压患者的血压控制率是一种有效的管理模式.     

高血压病患者社区健康系统管理的效果评价

目的 探讨社区系统管理对高血压病患者的效果.方法 2007年4月至2009年4月对广州市站前社区6个居委会中参与社区高血压系统管理的435例高血压患者,采取饮食、用药、生活行为、运动、心理健康指导以及健康宣传等措施进行健康干预,比较社区健康系统管理前后高血压患者的疾病相关知识知晓率、接受治疗率、规律服药率、血压控制率,不良生活方式的改变情况、血压控制情况及实验室指标控制情况.结果 健康干预后高血压患者的疾病相关知识知晓率、接受治疗率、服药依从性、血压控制率、系统管理满意率均有明显提高,与干预前比较差异有统计学意义(P＜0.01);实验室指标及生活方式均有明显改善,与干预前比较差异有统计学意义(P＜0.01);血压变化明显低于干预前,差异有统计学意义(P＜0.01);并发症控制低于干预前,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 实施社区健康系统管理对社区高血压患者自身防治切实有效,此方法在社区中可广泛应用.     

南京市某功能社区人群非酒精性脂肪性肝病的知信行调查及其影响因素分析

目的 了解南京市某功能社区人群非酒精性脂肪性肝病（non-alcoholic fatty liver disease, NAFLD）的流行现状及其对该病的知识、信念和行为情况及影响因素。方法 采用分层随机抽样法选取该功能社区60岁及以下人群共547名作为调查对象,对该人群进行问卷调查并对结果进行分析。结果 该功能社区60岁及以下人群NAFLD的患病率为33.3%。该人群对NAFLD相关知识的正确回答率、健康信念持有率、健康行为形成率分别为51.2%、44.8%、74.0%。Pearson相关分析结果表明,该人群对于NAFLD的知识与信念得分、信念与行为得分间均呈正相关关系（P均＜0.05）。多重线性回归分析结果显示,研究人群的年龄、文化程度、超重肥胖情况是其NAFLD相关知识知晓情况的影响因素（P均＜0.05）;文化程度（P = 0.002）是其信念持有情况的影响因素;文化程度、是否患该病是其健康行为形成情况的影响因素（P均＜0.001）。结论 应加强NAFLD在社区人群中的筛查,提高人群对该病,尤其是知识和信念水平,并根据人群特征开展有针对性的、分层次的健康教育和干预工作。     

重庆市2011年碘缺乏病防治健康教育效果评价

目的 评价重庆市碘缺乏病病区人群碘缺乏病防治知识干预效果情况,为今后的防治工作提供科学依据.方法 在重庆市范围内选择13个项目县,在每个项目县选择3个项目乡,每个乡在中心小学校4～6年级开展学校健康教育活动;在上述项目学校的乡,选择3个村,开展农村社区健康教育.在项目实施前后分别调查小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率,以评价健康教育效果.结果 实施健康教育干预后,小学生碘缺乏病防治知识平均知晓率由基线调查的71.71％上升为效果评价的94.25％(x2=632.06,P＜ 0.01),平均提高22.54个百分点;家庭主妇平均知晓率由基线调查的57.32％上升为效果评价的88.49％(x2=431.55,P＜ 0.01),平均提高31.17个百分点.所有项目县均达到了碘缺乏病的健康教育项目的控制指标.结论 健康教育活动可有效提高项目试点地区小学生、家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率,应进一步加强碘缺乏病防治健康教育活动.     

如东县流动人口的血防知识、态度和行为健康教育干预效果

目的 通过调查外来流动人口对有关血吸虫病防治知识，行为和信念，为开展江苏省如东县当地流动人口血吸虫病健康教育提供依据。方法 运用随机抽样方法，选择111名临时居住本县的外来流动人口进行基线和健康教育干预调查。本地114名常住居民作为对照。以问卷式进行调查，主要调查对血吸虫病防治的“知，信，行”。结果 基线调查外来流动人口对血吸虫病防治知识的知晓率，防治行为形成率，查病的依从性，化疗的依从性均低于本地居民。通过对流动人口血吸虫病健康教育的干预，与干预前相比，血防知识提高了65．90％。行为形成率提高了17．54％；血防信念提高了24．85％。差异非常显（P＜0．01）。结论 对流动人口开展血吸虫病多种形式的健康教育干预十分必要，可使他们在血吸虫病流行地区，增强预防血吸虫病意识，纠正不良行为，提高自我防护能力。     

广州市社区人群结核病健康教育效果评价

目的评价在广州市社区人群中实施结核病健康教育的效果。方法采用整群抽样的方法，在广州市越秀区抽取2个居委会，对社区居民实施1年的结核病健康教育。干预前后分别随机抽取700人进行问卷调查，通过比较干预前后居民的结核病知识知晓率和相关行为正确率，评价健康教育的效果。结果干预前后分别收回有效问卷627份和618份。干预后，居民结核病防治知识知晓率和相关行为正确率均有明显提高（P〈0．01），知识总知晓率和相关行为总正确率，分别由干预前的49．8％和74．7％，上升到干预后的69．7％和82．3％（P〈0．01）。结论开展社区居民结核病健康教育对提高居民结核病防治知识水平、促进其形成健康行为具有重要作用。