医院图书馆学科化服务

通过阐述学科化服务的内涵及特点,从学科资源建设、学科服务机制、学科服务内容、学科队伍建设等方面,结合医院实际提出了医院图书馆学科化服务模式.     

医院图书馆的学科化服务

根据医院图书馆人力资源、信息资源及学科馆员素养、制度建立服务对象等方面分析了医院图书馆开展学科化服务的措施。     

医院图书馆学科化服务模式构想

简要介绍学科化服务的内涵,指出学科化服务是医院图书馆发展的必然趋势,结合华中科技大学同济医学院附属同济医院图书馆的具体情况及服务学科的特点,提出构建学科化服务模式的构想,包括具体的服务流程和服务保障工作.     

医院图书馆学科化服务探索

简要介绍医院图书馆学科化服务的内涵,对医院图书馆开展学科化服务的信息资源组织、服务模式进行详细探讨,提出通过提升用户信息素养、提高学科馆员素质、建立考评激励机制,确保医院图书馆学科化服务的可持续发展。     

医院图书馆开展学科化服务中需要思考的问题

通过学科化服务中的实证分析,探讨了服务对象的选择和定位、服务细节的掌握、学科化服务能力的建立、现代营销观念的影响以及数字化资源建设等方面的问题.     

医院图书馆开展学科馆员服务的现状及对策

针对目前医院图书馆开展学科馆员服务的现状与面临的问题,提出加强学科馆员服务宣传力度、构建切合实际的医院图书馆学科馆员服务模式、明确并细化学科馆员工作职责、加强学科馆员人才培养等有效对策。     

高校图书馆开展学科化服务中存在的问题和对策

高校图书馆开展学科化服务是时代发展、高校学科建设、图书馆自身发展的需要,学科馆员是开展学科化服务的基本条件。针对目前高校图书馆在开展学科化服务工作中存在的问题,探讨了通过深化与创新学科馆员工作,加强和促进高校图书馆的学科化服务。     

高校图书馆学科化服务探讨

主要论述了学科化服务的内容,包括学科信息收集整理、信息需求分析、宣传培训、信息推送、信息咨询、信息跟踪与反馈等,并探讨了图书馆实施学科化服务急需解决的问题。     

高校图书馆学科化服务现状与对策

分析了学科化服务的背景及特点,针对学科化服务的现状与问题,提出了图书馆应主动适应高校的学科建设与发展,组建一支学科馆员队伍,并建立快速信息推送服务机制.     

西京医院图书馆开展学科化服务的实践及其改进措施

介绍了西京医院图书馆开展学科化服务的实践过程,从制定不同服务策略、加强图书馆资源利用及图书馆员综合素养和技能培训方面,提出了改进医院学科化服务的措施。     

民办高校图书馆学科化服务的建设

分析了民办高校图书馆开展学科化服务的必要性和可行性,提出了民办高校图书馆建立学科馆员制度、加强学科馆员队伍及信息资源建设、开展多样化服务并从重点学科开始试点的建议。     

解放军医学图书馆加强学科化服务建设刍议

深入分析了解放军医学图书馆开展学科化服务的必要性,介绍了医学图书馆开展学科化服务的现状,并对面临的挑战进行了分析,从细化工作方案、融入科研实践、把握用户需求、加强信息资源建设、提升学科馆员素质等方面对进一步加强学科化服务提出了建设性意见。     

医院图书馆学科化服务实践

探讨医院图书馆开展学科化服务的必要性,指出需通过学科化服务提高医院图书馆服务水平。以解放军94医院图书馆为例,详细介绍其学科化服务的举措,在了解用户信息需求的基础上提供嵌入式服务,包括专题服务、局域网专栏、用户教育、知识服务、人文宣传等。     

医院图书馆学科化服务现状分析及改进措施

在文献研究及专家咨询的基础上,选取北京市4家三甲医院为调研对象,发放200份调查问卷,利用软件Excel 2007和SPSS 15.0进行统计,对医院图书馆开展学科信息服务的现状以及用户的需求进行了调查分析,总结了医院图书馆信息服务的不足之处,提出了医院图书馆开展学科化服务的措施。     

学科馆员嵌入医院科研学科化服务研究

学科馆员嵌入医院科研一线提供学科化服务是图书馆适应新形势和新需求而诞生的一种新型服务模式。通过对学科化服务背景的介绍,探讨了开展嵌入科研服务存在的问题,认为开展嵌入科研服务,应制定切实可行的服务计划与方案,开展科研用户信息需求调研,建立学科化服务网络交流平台,并针对用户需求设计学科化服务产品,同时开展面向科研用户的服务营销。     

医院图书馆学科馆员服务模式探讨

在简要论述了医院图书馆建立学科馆员制度必要性的基础上,提出了一种新型的医院图书馆信息服务模式-基于学科馆员的信息服务模式,并从模式的组织机制、技术支撑及服务方式三个方面对服务模式进行了论述。     

医科大学图书馆学科化服务的实践

针对医科大学图书馆现状,以第四军医大学图书馆为例,从学科馆员人才培养、评价制度的制定以及服务体系的建立等方面阐述医科大学图书馆学科化服务的实践情况.     

医学院校图书馆学科化信息服务的思考

[目的]探讨医学院校图书馆开展学科化信息服务的必要性。[方法]通过设立医学学科馆员、加强馆藏建设、开展参考咨询服务、科技查新、教育培训、联络院系、提供个性化信息服务、提高自身素质等不同途径开展医学院校学科化信息服务。[结果]医学院校图书馆应结合自己的实际情况,通过不同途径为学科建设提供切实有效的文献资源保障,提高其在学科建设中的作用。[结论]实施学科化信息服务,会带来图书馆新一轮的服务改革,为图书馆事业发展迎来了一个新的契机。     

学科馆员的学科化服务策略

概述了学科馆员的产生背景和发展现状,在剖析学科馆员的主要职责和学科化服务主要特征的基础上,围绕学科馆员的队伍建设、学科化服务的组织保障、学科化服务的基本模式等,探讨了优化学科馆员的学科化服务。     

医院图书馆学科IC服务研究与实践

把信息共享空间（Information Commons,简称IC）的先进理念和做法引入医院图书馆,开展学科IC建设与服务,为医院图书馆创新服务提供了宝贵机遇。阐述了学科IC服务的理念架构,从联合参考咨询服务、学科信息导航服务、学科信息支持服务、信息主动推送服务和读者培训与学习指导服务等方面分析了学科IC信息服务的内容,并结合本单位工作实践,从临床医疗情报支持服务、重点学科信息导读服务、科研情报支持服务、管理决策情报支持服务、信息素养培训五个方面探讨了医院图书馆基于用户需求开展学科IC服务的具体做法和模式。