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C++程序设计教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
C++程序设计是计算机专业的核心课程,目前在教学过程中普遍存在重"语法",轻"设计"的现象。给出一种新的教学方法,通过采用故事演绎,结合UML进行面向对象分析,以及案例教学的方式引导学生提高实际的编程能力,达到较好的效果。 相似文献
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“C++语言程序设计”实践教学的改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
本文强调了"C++语言程序设计"教学中实践环节的重要性,针对其实践教学中存在的问题,提出了一系列的改进措施,从而提高学生的实践动手能力。 相似文献
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嵌入式系统的一大特点就在于其软件开发的特殊性和困难性。首先,嵌人式系统软件开发会用到一些专用的开发和调试工具。其次,通常嵌入式软件开发中代码的开发机器并不是代码的执行机器,软件的开发环境也并不是软件的执行环境。通过对VxWorks嵌入式平台的体系结构介绍,导入C++语言的应用开发方式,对C++在嵌入式平台软件开发中的应用进行分析。 相似文献
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C++,java和matlab是当前使用最为广泛的三种语言,通过从面象对象这一角度对这三种语言进行多方面的比较.并阐述在编程过程中应注意的问题,希望为程序的设计与教学提供帮助与选择。 相似文献
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C++类中的静态成员是类中各个对象所共享的成员,从数据共享的角度出发,介绍静态成员在类中实现数据共享的方法、作用. 相似文献
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主要阐述在C++语言环境中编程,实现通过OPC SERVER自定义同步方式访问PLC中数据的技术。 相似文献
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使用C++Builder6.0的程序开发中的OLE嵌入技术,可以实现对大家熟悉的PowerPoint演示文稿的自动操作控制。其中包括自动创建PPT,以及实现里面各个对象的创建和相关属性的设置,最终对象按照指定的动画、声音效果格式自动播放。也就可以在程序中非常灵活的自动生成PPT文稿式的动画演示效果。 相似文献
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厦门宇电公司的AI系列仪表已在工业现场得到了广泛的应用,根据自己使用C++ Builder开发AI仪表上位机监控软件的经历,详细分析了采用C++ Builder开发AI仪表通信程序的过程,其中包括对于AI仪表数据的读写程序以及在数据读写过程应注意的一些问题。 相似文献
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二维数组使用一般有两种情况,一种是描述一个二维的事物。比如用1表示墙,用0表示通路,我们可以用二维数组来描述一个迷宫地图;用1表示有通路,0表示没有通路,我们可以用二维数组来描述几个城市之间的交通情况。还有一种是描述多个具有多项属性的事物。比如有多个学生,每个学生有语文、数学和英语三门成绩,我们就可以用二维数组来描述。对二维数组使用过程中的几个问题进行探究。 相似文献
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山西电现有的传输专业网管巡视工作中人工作业的比重较大,巡视时间较长,巡视效率较低.经分析,三个耗时最长的阶段分别是网管登陆阶段、告警分析阶段和电话上报阶段.本文针对上述问题,深入研究了三个耗时阶段的工作流程,提出了流程简化方案.并根据网页网管软件的开源性特点,设计开发了网管综合巡视平台,在上述三处耗时点用软件自启动代替纯人工作业.经机理性分析和功能性测评表明,该平台运行稳定,效果良好.与使用传统的专业传输网管相比,该平台的应用有效地简化了网管巡视流程,提高了工作效率. 相似文献
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C++程序设计课程教学改革的方法变化多样,但提高教学质量与培养学生实践能力是不变的主题。本文通过在教学过程中改变教学模式、教学方法,同时加强实践环节训练。指出以培养学生实践能力为核心的程序设计教学思想。 相似文献
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