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有机化学实验课程与学生创新能力培养 总被引:3,自引:1,他引:2
遵循“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念,对有机化学实验的教学体系进行了改革研究与实践,采取互动式实验教学,单人单组完成实验,增加设计性实验等方法,鼓励学生的创造性思维,培养学生理论联系实际,促进学生分析能力和创造能力的提高。 相似文献
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本文从有机化学实验教学内容、教学方法、实验成绩评定三个方面探讨了有机化学实验教学改革,讨论了有机化学实验教学改革与创新能力培养的关系. 相似文献
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改革有机化学实验教学提高学生综合实验能力 总被引:1,自引:0,他引:1
有机化学实验是一门重要的专业基础课,它与课程教学是相辅相成,密不可分的统一体.该文从加强学生基本操作训练,增加综合性设计性实验以及开放实验室等方面进行了有机化学实验改革的探讨. 相似文献
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改革有机化学实验教学 强化学生创新能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
讨论了有机化学实验教学培养学生创新能力的策略。通过创新教学理念和教学方式、改革教学内容和考核方式,形成学生的创新意识、创新思维,培养创新能力,激发创新热情,从而达到培养和增强学生创新能力的目的。 相似文献
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关于化学实验教学创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
周一苇 《温州大学学报(自然科学版)》2001,22(3):83-84
创新教育是知识经济对教育提出的时代要求,为了把创新能力的培养落实到化学教学的实践活动中,在化学实验教学中,教师首衔要为学生的创新作出示范,努力培养学生的创新思维方法,进行创新能力的训练,挖掘学生创新的潜以,须第二课堂的实验中为学生提供创新的机会与场所,设置良好的创新氛围。 相似文献
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注重化学实验教学改革,培养学生创新能力 总被引:3,自引:3,他引:0
以对高等学校化学专业学生的创新意识和创新能力的培养为目的,结合化学实验教学改革实践经验,对如何深化化学实验改革,增强学生创新能力提出几点意见 相似文献
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材料物理、材料化学专业实验创新研究 总被引:8,自引:0,他引:8
实验教学是培养大学生实践能力和创新能力的非常重要的一个环节.针对材料物理、材料化学专业的特点,结合该校的办学经验和教学、科研条件,对材料合成与加工和材料性能两大实验体系的专业实验教学设置进行了创新性研究,通过两年的实践,有多名学生在“挑战杯“全国大学生课外活动学术科技作品竞赛和学校大学生创新杯竞赛中获得很好的成绩.针对几年来材料物理、材料化学专业实验教学过程中遇到的问题,提出了今后的发展方向. 相似文献
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中药化学实验课程教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
文章介绍了上海中医药大学在中药化学实验课程改革中为了实现创新性人才的培养目标,把重点放在加强基本技能的复习和巩固、重视综合性实验、开设设计性实验、增加实验力度、发挥计算机辅助教学(CAI)在中药化学实验教学及创新能力培养中的作用、进一步完善实验考核办法和编写双语实验教材开设双语实验等方面做了大量工作。通过以上措施不仅充分调动了学生学习中药化学的积极性,促进了学生对整个中药化学知识的理解和掌握,而且明显地提高了中药化学实验课的教学效果,极大地提高了学生的创新能力和综合素质。 相似文献
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阐述了分析化学实验教学当中存在的几个问题,通过转变教育观念,改进实验教学方法和手段,更新实验内容,完善考核制度,提高实验技术人员素质等方面的改革,调动了学生的实验积极性,培养了学生的创新意识和创新能力. 相似文献
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有机化学文献实验的开设对培养学生的实践与创新能力具有重要的作用,本文介绍了有机化学文献实验的特点,并对有机化学文献实验的教学实践作了初步探讨. 相似文献