关于加强高职会计电算化实践教学的思考

分析了高职会计电算化实践教学的现状,认为要加强会计电算化实践教学,必须加强师资队伍建设,重视实践教学教材建设,完善实训教学内容,加强案例教学、社会调查、校外实习等教学形式的利用。     

完善现行会计实践教学的探讨

本文对高校现行的会计实践教学中存在的问题进行了分析，并就如何进一步完善会计实践教学提出了自己的看法。     

新时期高校会计信息化实践教学改革的思考

本文基于新的会计信息化环境,分析了当前高校会计实践教学中存在的问题,对新时期会计信息化实践教学改革和创新进行了深入探讨.     

广播电视大学会计电算化教学初探

探讨了广播电视大学会计电算化人才的培养目标,提出了与之相适应的教学计划、教学内容及教学实践。     

加强高职管理类专业实践教学的思考

加强高职管理类专业实践教学是实现高职教育目标、提高学生就业竞争力的重要保证。本文从规范实践教学体系、改革实践教学内容、营造实践教学氛围、建立实践教学基地等方面,对加强高职管理类专业实践教学进行了探索。     

会计专业实践教学体系的探讨

本通过从优化实践教学的理论知识支撑、完善实践教学的硬件平台支撑，加强实践课程师资的培养和确立“螺旋式上升”的实践教学内容，采用“引人入胜”的实践教学手段四方面论述如何构建一个理论联系实际、由浅到深，具有一定前瞻性的科学的实践教学体系。     

基础会计理论与实践教学探讨

基础会计理论课、实践课是会计及财务管理专业的入门课，理论与实践是会计教学的两个车轮子，任何一个环节没做好都将直接影响学生的质量。针对理论与实践教学中存在的薄弱环节进行了分析，提出了改进措施。     

会计电算化实践教学规范化构思

进行会计电算化实践教学规范化研究,不仅有利于会计电算化学科建设,而且有利于保证会计电算化教育质量。本文提出应树立全新的会计电算化实践教学观念。本文研究了规范化会计电算化实践教学的内容、教学方法和手段。     

网络工程与通信类专业课实践教学改革与实践教学平台建设

以建设湖南省普通高等学校实践示范实验中心项目为契机,搭建了多层次的实践教学平台,构建“四层递进三结合”的实践教学体系.项目重点探讨如何将工程应用新技术融入到实践教学内容中,并改革教学方法,将学、做、练融于一体,以培养学生的工程实践与创新能力.     

会计电算化实践教学的改革与探析

会计电算化的教学导向以实用为主,在正确的教学导向下构建一个科学的课程框架.本文对研究会计电算化设计方案、改进会计电算化实践教学手段及教学方法进行了有益的探索.     

论高校会计教学改革

高校会计教学现状调查结果表明，我国高校会计教学总体水平一般，某些指标令人担忧。高校要培养出适应社会需要的会计人才，会计教学改革势在．必行。从高校会计教学现状、存在的问题以及教学改革的建议三个方面加以探讨。     

浅谈会计电算化专业的培养目标定位及教学

主要阐述了应根据会计电算化专业不同培养目标设置不同的课程体系,在提高学生理论水平的同时,要把教学重点放在学生的实践动手能力上,尤其要加强实践教学。为此,要做好教学软件、硬件、会计模拟资料的选择,及时解决教学中出现的问题。     

论高校会计教学改革

高校会计教学现状调查结果表明,我国高校会计教学总体水平一般,某些指标令人担忧.高校要培养出适应社会需要的会计人才,会计教学改革势在必行.从高校会计教学现状、存在的问题以及教学改革的建议三个方面加以探讨.     

制药工程专业综合型实践教学改革探讨

高校的制药工程专业的综合型实践教学存在经费不足、师资薄弱、实习基地受限、教学内容和方法不适应能力培养要求等问题。认为应转变观念,充分肯定实践教学在培养制药工程专业人才过程中的地位,通过多种渠道改善经费不足状况,加强实习基地建设,深化实践教学内容和方法改革,鼓励博士、教授参加实践教学,并从企业聘请具有丰富实践经验的技术人员为兼职教师,不断提高实践教学质量。     

"会计电算化实训"项目教学改革的探讨

会计电算化是一门应用性极强的管理类课程,在会计体系中处于最高层次。如何更好地培养和提高会计电算化专业学生的操作能力,是会计电算化专业教学改革的重要课题。文章依据某院会计电算化专业开展的“会计电算化实训”项目教学实践过程,探讨了项目实训教材建设和实践教学模式改革的必要性,寻求在仿真职业环境中提高会计专业学生熟练操作商用财务软件能力的途径,以期真正实现高职教育的“教学做合一”的目标。     

会计电算化实践教学环节实施初探

会计电算化专业是以培养高级技能型、应用型会计人才为主的教育，主要为生产、建设、管理、服务等第一线输送专业人员．会计电算化专业教育与其他文科类专业教育相比，它的培养目标和涉及领域的不同，决定了它在人才培养模式和教学的理念、体系、方式、方法上尤其注重实践教学环节．随着现代化教学手段的不断推广，借助于多媒体和网络技术，教学软件完全可以对会计实务环境进行系统的模拟和仿真，使得会计实习等原本在校外才能进行的实践环节能够放到会计实验室中开展．     

知识经济时代会计教学观念与实践的创新

知识经济时代对会计人才的培养目标提出了全新要求,使得会计教育教学和学习观念面临着前所未有的挑战。为应对这种挑战,提出了会计教学必须从根本上改变传统教学模式,更新会计教学观念,确立新的学习和教学观念以及目标,营造丰富多彩的学习环境,促进学生主动学习。     

高职工商管理专业学生实践教学体系的构建与实证研究

文章指出目前部分高职工商管理专业学生实践教学体系存在的问题,从丰富实践教学体系内容、加强实践教学管理工作、健全实践教学保障体系等方面入手,提出高职工商管理专业学生实践教学体系的构建与完善策略,并以J职业大学工商管理专业为例,对其实践教学进行实证研究.     

测控技术与仪器专业实践教学改革实践

实践教学是培养测控技术与仪器专业学生实践能力和创新能力的重要环节.以重庆科技学院的测控技术与仪器专业为例,介绍了以工程教育理念为指导,将课程与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,构建工程化实践教学体系的教改思路.实践表明:该实践教学体系显著提高了学生的实践动手能力、创新能力和工程应用能力.