浅谈新形势下高职院校的学生管理工作

本文在总结学生管理工作经验的基础上,对新形势下高职学生管理工作现状进行分析,探索适应时代要求的高职学生管理模式,提出“以人为本”的学生管理工作新思路,以促进高职学生管理工作改革与创新。     

抓好两支队伍建设是做好学生管理工作的关键

目的探讨系学生管理工作的方法。方法通过对辅导员加强责任意识教育,关心帮助辅导员工作以及对学生会团总支干部加强服务意识教育、关心、爱护学生干部来进行学生管理。结果辅导员责任意识加强,学生服务意识增强,学生管理工作扎实有效。结论抓好辅导员队伍建设和学生会团总支干部队伍建设是学生管理工作的关键。     

关于创新高职院校学生管理工作的思考——以甘肃工业职业技术学院为例

学生管理工作是学校管理、教书育人的重要组成部分。学生管理工作只有根据学校内涵发展战略要求,在继承传统的基础上,以育人为根本,创新学生管理工作理念;以分级负责、目标管理为原则,创新学生管理工作机制;以传承校园文化为载体,创新学生管理工作内容,才能适应新形势发展的需要。     

高校扩招后学生管理工作的探索

如何做好高校扩招后的学生管理工作,是摆在高校学生教育工作者面前的新课题本文通过分析高校扩招对学生工作的挑战,总结了扩招后我院学生管理工作的探索与实践的体会     

浅谈高校学生宿舍管理工作

目的探讨高校学生宿舍管理的有效方法与途径。方法对自己的多年来宿舍管理的经验、体会加以总结。结果提高了学生宿舍管理水平,有利于学生的全面综合发展。结论宿舍管理工作是学生管理工作的重要组成部分,应进一步做好新形势下学生宿舍管理工作。     

浅谈班主任管理工作的体会

学生管理是一门特殊的艺术,班主任管理工作是教师对学生的爱心、关心、耐心、细心和理解融和在一起的,是一种复杂的、琐碎的、费心的、辛苦的、长久的学生管理工作.     

树立新理念 开拓新途径——谈高校学生管理工作之我见

大学生管理工作是高校管理工作中的一个重要组成部分,它是维护学校正常教育教学秩序、保证大学生健康成长的基础性工作,是提高人才培养质量的重要保证。高校学生管理工作正面临着许多新情况、新问题。面对新形势,高校学生工作者必须创新学生管理工作理念,以思想道德建设为基础,以提高学生的全面发展为目标。确立以“大学生思想政治教育”为导向的学生管理工作新途径,做好学生的心理健康、人格塑造、习惯养成引导教育工作。全面提高学生的综合素质,适应未来社会对人才的要求,提高学生的成才率和就业率。1高校学生管理理念创新的现实必要性随…     

试论中职学校设立学生辅导员制度

随着中等职业教育形势的发展，学生管理工作出现一些新问题：一方面，由于生源质量下降，学生学习能力、自我管理能力和心理抗挫能力等方面较弱，给学生管理工作增加了难度；另一方面，学生管理工作人员严重不足，经常依靠班主任和学生管理者处理相关问题。在借鉴高校学生辅导员制度的基础上，结合中等职业学校特点，对设立学生辅导员制度的必要性及具体措施作一些探索和尝试。     

学生参加院系资料室管理工作的实践与探索

学生参加院系资料室管理工作,既有利于提高学生的综合素质,又可以缓解资料室人员紧缺的问题,还可以搭建读者与资料室沟通的平台,是未来发展的必然趋势。本文并对学生参加院系资料室管理工作存在的不足和改进意见进行了分析讨论。     

新时期中职院校学生管理工作面临的新问题及对策

中等职业院校肩负着人才培养的重要使命, 中职院校学生教育管理工作是实现人才培养目标的组成部分,具有不可替代的作用.然而在新的形势下, 中职院校学生管理工作面临着许多新的情况和新的问题.因此,要主动适应这种新形势的发展变化,就必须与时俱进,改变对学生管理工作的传统做法,努力提高班主任自身能力,积极推进中职院校学生管理工作的理念创新与体制创新,以适应社会主义市场经济和中等职业教育快速发展的需要.     

中高职衔接学生管理工作方式探究

中高职衔接是现代职教体系的重要组成部分。本文对中高职衔接学生管理工作中的主要问题分别从中职学生特点和中高职衔接管理两方面进行分析,并从中职和高职学校层面、辅导员队伍建设和学生干部培养3方面提出中高职衔接学生管理工作的思路。     

高职院校学生管理工作体会

河南护理职业学院是由原来的河南卫生学校升格而来,升格前承担中等职业教育,升格后承担高等职业教育兼中等职业教育。升格前后相比,无论是高等职业教育本身对教育目标的要求,还是学生本身对大学教育的期待,以及学生构成的不同,都对学生管理工作提出了更高的要求。本文将着重从学生特点的不同这一视角来分析学生管理工作如何适应学院发展的需要。     

学分制下中医院校学生管理的若干思考

学分制的实施是一个庞大而又复杂的系统工程,涉及到教学管理、学生管理、后勤协调等等。学分制的灵活多样性,使高校的学生管理工作趋于复杂化。由于中医院校专业课选课要求遵守循序渐进等原则,如果学生管理工作不适应学分制的教学管理制度,学生管理工作方法、手段不及时转变,将     

增强服务意识创新学生管理

学生管理工作是学校教育的重要环节，是达到教育最终目的，使学生成人、成才的重要手段。在教育市场化的今天，不断改进、创新学生管理工作成为提高学校核心竞争力的重要途径。下面就学生管理工作简要地谈几点意见。     

试论医学院校学生管理工作的现状及创新

随着知识经济时代的来临,进入二十一世纪之后,医学院毕业生面临着更加严峻的就业形势.医学院校学生不仅需要具备扎实的专业技能,还要将专业技术与社会实际相结合.而医学院校在教育过程中如何培养能够适应社会发展的学生,成为了当前医学院校学生管理工作的重要内容之一.医学院校只有不断进行管理方式的改革和创新,才能真正提高学生的综合素质和专业能力.本文首先分析了当前医学院校学生管理工作的现状和存在的一些问题,并结合笔者的实际工作经验,对医学院如何开展学生管理工作提出了几点建议.     

需要层次理论在学生管理工作中的应用

马斯洛的需要层次理论与学生管理工作具有相同的对象；青年学生从物质到精神的各种追求都能够归纳在马氏理论的5个层次中；需要层次理论对学生管理工作有一定意义的借鉴作用；学生管理工作者可以根据学生的需求层次。做好相宜的交流、沟通、引导工作，促进青年学生健康成长。     

罗森塔尔效应与中等职业学校学生管理模式——学生干部管理模式与班主任管理模式利弊谈

通过对中等职业学校学生管理模式利与弊的分析,探索罗森塔尔效应在学生管理中的应用效果,为学生管理工作提出一些意见及建议.     

高校学生管理工作初探

学生管理工作是高校学生工作的基础,对于管理工作中出现的问题要给予高度重视,从而促进管理工作水平的不断提升.     

运用管理心理学原理加强和改进学生管理工作的体会

学生管理工作在学校管理中占有极其重要的地位,本文就如何应用管理心理学有关原理来指导学生管理工作阐述了一些个人的观点.     

我校学生管理工作面临的问题及对策

我校是江门地区最大的卫生类国家重点中职学校,目前有全日制在校生5000多人,生源主要以珠三角地区为主,学校位于市郊,学生全部为住校生。随着我校规模的不断扩大,学生人数不断增多,生源素质普遍下降,使学生管理工作面临很大挑战。笔者作为学生工作的管理者及政治思想理论课教师,对学生德育与管理工作谈一些看法,以期探寻出适合中职学校学生管理的有效方法。