职工岗位培训标准制定的原则与实践

职工岗位培训是按照岗位工作的条件和要求,使职工在原有素质基础上进一步提高实际工作能力的一种培训。它主要包括按照岗位要求取得上岗 (在岗 )、转岗、晋升等资格的培训和根据本岗位生产 (工作 )发展需要而进行的各种适应性培训。岗位培训是一种定向培训。要搞好岗位培训,根据国内外先进企业的经验,都有适合本企业的《职工岗位培训标准》。《职工岗位培训标准》决定了职工岗位培训的方向、质量,体现了职工岗位培训的范畴,是职工岗位培训过程中的重要内容。作为电力企业,要使职工岗位培训工作规范化、标准化,就必须有切实可行的《岗…     

浅议案例教学在电力职工岗位培训中的运用

对案例教学基本方法和流程作了讨论,并介绍了开展案例培训教学的一些做法和经验。     

搞好班组岗位培训工作的探索

进入 90年代以来 ,计算机技术和通信技术发展迅速 ,尤其是多媒体技术的发展令世人瞩目。计算机多媒体技术应用于教学 ,给教育领域注入了新的活力 ,但同时也与传统的教育观念和教学模式发生了冲突。因此 ,在教育领域中 ,对此存在着不同的意见和看法。　　　　1　应用多媒体技术进行教学的现实意义传统教育教学模式的概念和形式是 ,教师大多站在讲台上 ,利用语言、文字、表情、形体、手势等来与学生进行直接交流和知识传授。这种教学方式虽然简单 ,但教师与学生毕竟是面对面交流 ,距离感小 ,同时教师能够清楚地表达所要传递的信息和知识。在这…     

面向施工生产实际搞好岗位培训

江苏省送变电公司是具有一级施工资质的大型电力施工企业 ,主要承担２２０千伏及以上超高压输变电工程施工任务。两年来公司共施工输电线路１２２８公里（折单回） ,竣工输电线路７２３公里（其中５００千伏线路２５４．８公里） ,施工主变容量５２４万千伏安 ,竣工主变容量３２７万千伏安（其中５００千伏变电所两座） ,为江苏电网建设作出了显著贡献。所有竣工工程一次验收合格率、优良品率均为１００ % ,均一次投运成功。创省优质工程两项 ,公司施工的５００千伏南京东善桥、常州武南变电所以最高分成为全国首批达标投产输变电工程中的两…     

企业岗位培训中加强职工思想政治工作的探讨

随着我国改革开放的深入发展,社会主义市场经济体制的建立和完善,企业员工的思想观念、人生观、价值取向等都发生了根本性的变化,出现了许多新的问题,有的疏导不及时,往往会导致极端行为事件的发生。有鉴于此,提出了新时期如何改进和加强企业岗位培训和思想政治工作,使之具有更丰富的内涵,以适应现代企业的管理要求。     

岗位培训的一项重大改革--建立《岗位培训手册》的探讨与实践

我国的岗位培训开始于 1987年 ,同年 6月国务院转发了国家教育委员会《关于改革和发展成人教育的决定》,这个文件明确地把开展岗位培训确定为今后成人教育的重点。至此 ,岗位培训在各行各业得到了广泛开展 ,并取得了可喜成绩。但在多年的岗位培训运作中 ,我们深深地感到要搞好岗位培训 ,我们在思想观念、操作规范和培训方式等方面还需进一步改革。1　目前岗位培训存在的主要问题1.1　偏离了岗位培训的原定义岗位培训是指以提高工作能力和生产技能为重点的训练活动。其特点是 :重点突出岗位的针对性和适用性 ,着重体现岗位练兵和岗位成才 ,培…     

电力企业职工计算机培训思路

通过对电力企业职工计算机培训要求的分析，结合当前职工培训的特点，设计了一套独具特色的职工计算机培训思路，并通过培训成果的分析，证明了该项方案的可行性。     

职工培训积极性激励的原则与方法

职工培训是人力资源开发的基本途径和重要手段。搞好职工培训必须调动参与培训职工的积极性，变“要我学”为“我要学”。人的积极性是指人参与某种社会活动的热情和主动性。积极性与动力有联系，但不是一个概念，可以说积极性是动力作用的结果，动力是产生积极性的原因。由于职工培训的主体是人，是由人发起、参与并完成的，所以职工培训的结果总是取决于企业参与培训人员的热情和主动性，即积极性。因此，如何调动人的积极性，就成了我们做好培训工作必须考虑的根本问题。下面，就运用激励原理调动职工培训积极性作一简述。１激励理论的涵…     

电力职工公关意识及技能培训刍议

本揭示了培养全民公关意识的必要性，并紧紧围绕云南电力系统和培训职工的实际，介绍了培养的方法和途径。     

电力职工学校职后培训工作的探索

文章认为电力职工学校应主动适应电力企业改革的需要,实现职前教育向职后教育的转变,走学历教育与非学历教育并举的路子.为此,要转变观念,加强职后培训各环节的管理.     

电力企业职工技能培训研究

企业职工培训是企业人力资源开发的重要内容,近年来电力职工技能培训越来越受到重视,通过对电力职工技能培训的现状进行分析,探寻出关于电力职工技能培训实施的几条对策。     

电力职工学校职后培训工作的探索

章认为电力职工学校应主动适应电力企业改革的需要，实现职前教育向职后教育的转变，走学历教育与非学历教育并举的路子。为此，要转变观念，加强职后培训各环节的管理。     

电力职工学校职后培训工作的探索

文章认为电力职工学校应主动适应电力企业改革的需要,实现职前教育向职后教育的转变,走学历教育与非学历教育并举的路子。为此,要转变观念,加强职后培训各环节的管理。     

浅谈利用课件进行职工培训的几点感受

随着计算机技术在教学中的应用，在电力职工培训中利用CAI课件（以下简称“课件”）讲课已经越来越设广大教师所接受，也为广大学员所欢迎。下面我谈一下几年来制作课件并利用课件进行教学的一些感受。     

搞好班组岗位培训工作的探索

近几年由于“科教兴国”、“科教兴电”战略的推进，企业把努力提高职工队伍素质，加快职工适应社会主义市场经济和现代企业制度当作大事来抓，取得了可喜的成绩。但是一些企业的职工教育培训工作，特别是班组的岗位培训工作出现了弱化的趋势，应当引起广大职工教育工作者的重视。 1班组岗位培训工作出现弱化的表现 　　目前，企业部分干部和职工有这样一种观点：一线班组的工人会干活就行了，知道干多少活拿多少钱，多干多拿就够了，不需要很多的知识；企业的发展依靠高科技，依靠好领导；而工人则认为：技术上有工程师、技术员，自己是小…     

职工安全意识谈

对一个电力企业来说,安全生产是重中之重,安全生产上不去,企业的经济效益就无从谈起。要搞好安全生产,就必须解决好职工的安全意识问题。     

试论职工培训的创新

技术创新是企业生存发展的动力，而技术创新的关键又在于企业人员的素质。做为企业技术储备职能的职工培训，要适应当前形势的需要，就应有整体的创新观念，有创新的培训内容，有创新的培训方法。本文就此问题谈了一些建议和看法，意图为职工教育的改革和创新产生一点影响。     

强化职工生产技能培训的探索与实践

华蓥山发电厂多层次、多角度、全方位地对职工进行生产技能强化培训,激发了职工学习文化、学习技术的积极性,培养了一批一岗多责、一专多能的复合型人才.     

如何建设一支高素质的职工队伍

随着电力体制改革的不断深入,公司化改组、法制化管理、商业化运营的加快实施,电力工业打破垄断,引入竞争,已成必然。电力买方市场正在形成,电力企业要在激烈的市场竞争中生存发展,真正走集约发展的现代企业之路,建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律适应社会主义市场经济发展和国际竞争需要的高素质的职工队伍,已成为新形势下面临的迫切任务。企业的竞争,归根到底是人才的竞争,只有迅速提高职工整体素质,企业才有实力、有后劲。因此,本文拟就企业如何建设一支高素质职工队伍作一些探讨。 1充分认识建设一支高素质的职工队…     

加强管理人员岗位培训提升企业经营管理水平

长期以来,职工培训的范畴一般较多地局限在生产培训方面,而管理人员由于专业分工较细、培训工作不便操作等原因,管理人员的培训一直处于真空或间断状态.