“不忘初心、牢记使命”的制度建设研究

党的十九届四中全会《决定》提出建立不忘初心、牢记使命的制度,有利于坚持和完善中国特色社会主义制度,有利于实现新时代党的建设总要求,有利于发挥党的制度优势,密切联系群众,有利于推进国家治理体系和治理能力现代化。初步提出理论学习、思想教育、激励担当、为民服务、廉洁自律、指导监督等六个方面的制度框架,强调了制度建立应该遵循坚持党的领导、以人民为中心、协商民主、依规治党等四大原则。     

执政党不忘初心、牢记使命的制度建设研究

不忘初心、牢记使命是中国共产党对全体党员的价值要求,是执政党对广大人民群众的政治承诺。十九届四中全会提出要建设不忘初心、牢记使命的制度,是不忘初心、牢记使命主题教育常态化的现实要求,也是提升执政党制度建设水平的内在要求,更是提升执政党治理水平、巩固执政地位的迫切需求。不忘初心、牢记使命制度作为党内重要制度,涵盖着党员教育、党员学习与党性修养等制度,与干部选拔任用制度、纪检检查制度等相衔接。推动不忘初心、牢记使命制度落地生根,就要建立党中央领导、各级党委负责的领导机制,将不忘初心、牢记使命上升为党章要求,通过尊重党员主体地位、调动党员积极性等方面来推动不忘初心、牢记使命制度的落实。     

建立不忘初心、牢记使命制度的思考

党的十九届四中全会明确提出要建立不忘初心、牢记使命的制度,就是要夯实党长期执政的思想基础、建立始终保持政治本色的长效机制,不断筑牢党员干部为人民执政、靠人民执政的制度基础。建立这项重要制度是对党的历史上提出的“历史周期律”“赶考”等重大执政命题的深刻回答,是对中国共产党一以贯之、一脉相承的核心价值精神的神圣宣誓,是对党的性质宗旨的进一步制度化升华和定型,是进一步鞭策党员干部在新时代迎接新挑战、答好时代答卷的制度保障。     

习近平“不忘初心、牢记使命”重要论述探微

习近平关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,坚持了马克思主义经典作家关于初心和使命的思想,继承了历任中国共产党中央领导集体的初心和使命思想,从中国传统文化中汲取了关于初心和使命的智慧,从指导思想、理想信念、方向道路、依靠力量、从严治党等诸多方面阐释了如何践行初心和使命,这些重要论述丰富和发展了马克思主义政党观,为推进“四个伟大”提供了根本动力,为世界社会主义的发展和全人类的发展提供了中国智慧。     

论全方位推进不忘初心、牢记使命制度建设北大核心

全方位推进不忘初心、牢记使命制度建设,意在将初心使命这一政治信仰刚性化、具体化,有力遏制党内错误思潮的蔓延,促进党员干部实现自我价值的观念超越,降低初心使命教育僵化、教条化的风险,切实推动不忘初心、牢记使命落地生根。全方位推进不忘初心、牢记使命制度建设,要从以下五个方面发力:在政治建设上把舵定向,构建不忘初心、牢记使命的政治引领机制;在思想建设上培根铸魂,建立不忘初心、牢记使命的思想教育制度;在组织建设上强身健体,完善不忘初心、牢记使命的组织保障制度;在作风建设上凝心聚力,构建不忘初心、牢记使命的作风优良长效机制;在纪律建设上去腐生肌,健全不忘初心、牢记使命的法纪保障制度。     

人民性:“不忘初心、牢记使命”的鲜明特征

习近平总书记强调,中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。在中国共产党近百年的奋斗征程中,"人民"是在党的中国特色社会主义事业和中国特色社会主义理论中出现频率最高的词语。从认识论维度看,人民是党的初心指向者;从实践论维度看,党的使命靠人民;从价值论维度看,人民是实践成果共享者。人民性是中国共产党与其他一切剥削阶级政党的根本区别,也是中国共产党始终不忘初心、牢记使命的方向遵循和实践准则,更是这次"不忘初心、牢记使命"主题教育的鲜明特征。     

从延安时期党的建设实践谈不忘初心、牢记使命制度建设路径

1941年开始的延安整风运动,是中国共产党人开展的集体学习改造运动,是马克思主义思想政治教育的成功典范。延安时期,党的建设实践中关于学习、纪律、制度等方面内容对于新时代不忘初心、牢记使命制度建设仍然具有借鉴和长远意义。党的十九届四中全会明确指出建立不忘初心、牢记使命的制度。本文立足于延安时期党的建设实践,从把学习工作做得更好、把纪律规矩立得更严、把制度笼子扎得更牢、把"关键少数"管得更紧四个方面探析新时代不忘初心、牢记使命制度建设路径。     

建立不忘初心、牢记使命的制度:历程、依据、构想

党的十九届四中全会提出要"建立不忘初心、牢记使命的制度"。不忘初心、牢记使命由"教育"到"制度"的升华历程,是思想建党向制度治党演进的一种体现。建立不忘初心、牢记使命的制度有党章依据、党章支撑,彰显了制度治党与依规治党的衔接。将不忘初心、牢记使命的制度动议变成制度创建,应着力围绕建立不忘初心、牢记使命的教育制度、宣誓制度、宣讲制度、救济制度、考评制度五个基本方面展开探索。     

“不忘初心、牢记使命”主题教育活动对共产党员的指引

“不忘初心,牢记使命”主题教育活动从历史、行动、价值三个方面引导全体党员践行为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的初心和使命。在学习过程中广大党员以优秀党员为榜样,能主动意识到自身存在的问题,从而对症下药提高自身能力;坚定理想信念,在奉献中培养担当作为,坚持真扎实干;恪守宗旨意识,以爱国情怀投身基层,从根本上服务好人民。     

关于构建“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的思考

党的十九届四中全会提出“把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,形成长效机制”。新时代,构建“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制意义重大。通过分析兵团第四师可克达拉市在构建“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制方面的做法及存在的主要问题,进而从激发内生动力、增强外在保障、把握辩证关系等方面提出思路及对策。     

常态化开展大学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育路径探析

"不忘初心、牢记使命"主题教育是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的强大力量、是以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要。大学生党员作为党的事业的接班人,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要后备力量。作为社会主义人才培养主阵地的高校需要在全党积极开展"不忘初心、牢记使命"主题教育的背景下,通过优化党建工作、调动思想政治教育资源、对接青年团学工作等推动大学生党员主题教育常态化开展,以主题教育与高校整体工作融合机制筑牢大学生党员的思想根基。     

新时代背景下坚持和完善党的领导制度体系探析——如何建立不忘初心、牢记使命的制度

党的十九届四中全会在部署坚持和完善党的领导体系时,第一条就明确指出建立不忘初心、牢记使命的制度,这是党最新的理论创新成果,是确保党在新时代发展过程中永葆生机的战略之举,是新时代共产党员能够保持先进性与纯洁性的制度保证,决定着党发展的正确方向,也是衡量党自身是否符合标准的重要准则,更是党的建设的永恒课题。本文基于不忘初心、牢记使命的制度的重要意义,探索建立不忘初心、牢记使命制度的途径,以期为新时代完善党的领导制度体系提供一定借鉴。     

不忘初心牢记使命的制度逻辑

党的十九届四中全会《决定》提出:建立不忘初心、牢记使命的制度。这既是坚持和完善党的领导制度体系的客观要求,也是把不忘初心、牢记使命主题教育取得的成果用制度固定下来的现实需要,更是永葆马克思主义政党鲜明政治属性的重大战略安排。把要求化为制度习近平总书记指出:我们党是世界上最大的政党,大就要有大的样子,同时大也有大的难处。     

不忘跟党初心 牢记青春使命

《礼记大学》有云:心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。正值不忘初心、牢记使命主题教育开展之际,如何正心怎样修身,是值得每一名团干部深思的课题。从正心出发,胸怀鸿鹄之志不忘初心,方得始终。     

不忘初心、牢记使命:加强党的建设的永恒课题

中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。不忘初心、牢记使命是党在近百年奋斗史中得出的深刻结论;是保持党的先进性、纯洁性的根本要求;是对共产党长期执政规律的深刻把握;是激励共产党人不懈奋斗的根本动力;是党推进自我革命引领中国伟大社会革命的必然要求。在新中国成立70周年之际,开展不忘初心、牢记使命主题教育正逢其时。同时要总结主题教育成功经验,建立不忘初心、牢记使命的制度,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题。     

不忘初心、牢记使命制度建设的价值、原则与路径 ——以保证制度有效性为视角

建立不忘初心、牢记使命的制度是思想建党、制度治党的重要举措,对坚持和完善党的领导制度体系、中国特色社会主义制度体系,推进党的自我革命和伟大社会革命都具有战略价值。制度建设的关键在于保证制度的有效性。建立有效的不忘初心、牢记使命制度,应坚持继承性与创新性相统一、人民性与激励性相统一、独立性与协同性相统一、问题导向与目标导向相统一的基本原则;建立责任明确的领导管理体制、完善常态规范的学习教育机制、严肃检视问题的调研机制和组织生活机制、构建整改落实的工作责任机制。     

破解“始终不忘初心、牢记使命”难题的三重维度

“如何始终不忘初心、牢记使命”是破解大党独有难题必须科学回答和解决的首要问题。中国共产党的初心使命难题主要表现在守正之难、共识之难、任务之难。共产党人必须进一步突出政治历练、增强思想淬炼、养成行动自觉,在强化党的全面领导中淬炼初心使命、以党的创新理论滋养初心引领使命、在人民至上的奋斗实践中践行初心使命,同时以系统观念推动解决初心使命难题,为党在新征程上坚守初心使命提供基本遵循,并为破解大党独有难题提供着力点和突破口。