“信号与系统”计算机辅助教学系统设计

（信号与系统设无线电技术专业的主干课程．”’《信号与系统》算机辅助教学系统”对方波、三角波和锯齿波等几个典型信号选择不同的周期与脉宽进行分析，在屏幕上同时显示参数不同的两个信号的时域波形及其频谱的幅频特性，形象地演示了信号分析与处理的过程以及时域参数的变化对频域特性的影响，具有良好的教学效果．系统采用模块化设计，多级下拉中文莱单方式，人机界面友好．     

基于Web的《信号与系统》教学系统

介绍基于ASP数据库开发技术的多媒体教学系统的设计与实现方法,针对《信号与系统》课程的特点,提出了教学系统总体设计方案,就系统各模块的功能及设计作了说明,并详细讨论了系统后台管理中实现无组件文件上传关键技术.     

基于Web的网络教学系统设计与实现

计算机网络教学已经成为现代教育技术的热点应用，网络教学系统具有不同于传统教学方法的特点和优势，它为教师和学生提供一个教与学的网络环境。根据网络教学的实际应用，论述了网络教学系统的设计原则。系统采用模块化设计，分析了各个子系统应具有的功能，最后介绍了采用Web应用程序开发技术ASP和数据库技术实现系统的方法，系统具有较强的应用前景及实用价值。     

基于Web的网络教学系统设计与实现

计算机网络教学已经成为现代教育技术的热点应用,网络教学系统具有不同于传统教学方法的特点和优势,它为教师和学生提供一个教与学的网络环境。根据网络教学的实际应用,论述了网络教学系统的设计原则。系统采用模块化设计,分析了各个子系统应具有的功能,最后介绍了采用Web应用程序开发技术ASP和数据库技术实现系统的方法,系统具有较强的应用前景及实用价值。     

基于.NET的网络教学系统设计与实现

传统的网络教学系统在表现形式上较为单一,导致教学信息未能及时有效的反馈.基于.NET的网络教学系统的设计与实现,可支持师生即时交互活动,并通过虚拟教学场景设计实现更好的用户视觉体验.     

MATLAB在信号与系统教学中的应用

本文分析了信号与系统课程内容和教学上的特点,介绍MATLAB软件的功能,最后结合案例来说明如何利用MATLAB进行辅助教学.     

信号与系统课程的信息化教学初探

信号与系统这门课程的理论性与技术性相对来说还是较强的,并且作为一门专业基础课,它除了覆盖面广,实用性也很强.信号与系统这门课除了是电类专业一门极为重要的专业基础课程,同时也是工科学生在大学教育阶段所修课程中最锻炼逻辑思维能力的一门课.但学生对它的学习兴趣却并不浓厚,反而还有些望而生畏,课堂教学效果也不理想.因此本文初步探究了如何在课程中合理采用信息化手段,教学中采用信息化手段是现代化教育发展的必然趋势,运用信息化教学手段可以有效改善教学效果.本文首先分析目前信号与系统课程在传统的教学方式下产生的问题,随后分析采用了信息化手段后教学的优势,初探了采用信息化教学手段在课程前、课程中以及课程后的运用.     

基于ASP.NET的“数据库原理”网络教学系统设计与实现

现阶段全球已经进入到网络信息化时代,网络已经覆盖到了各行各业,教育行业也在利用先进的网络技术设计更加高效的教学系统。网络技术的发展给网络教学提供了较好的依托,对进行现代化的网络教学系统的设计与实现提供了技术帮助,文章主要对基于ASP.NET的"数据库原理"网络教学系统设计与实现进行了分析。     

网络教学系统设计

网络教学作为教学的一项辅助手段,是教学形式的一场革命.它具有不受时空限制、资源共享、系统开放等优势.设计了一个基于Web的网络教学系统,并详细介绍了系统的功能模块.     

“信号与系统”双语教学初探与研究

双语教学是社会发展对高等教育提出的新要求,信号与系统课程的双语教学是根据专业培养目标和该课程的特点确定的授课方式,旨在培养具有国际合作和国际竞争力的人才。本文从教学内涵出发,分析了信号与系统课程的双语教学的特点以及教学前提,并对教学过程中运用的教学方法和手段进行较为系统的探索与研究,提出相应的措施与建议。     

基于Web的体育统计网络教学平台的设计与实现

基于Web的体育统计网络教学平台是开展网络化学习的基础,它为教师和学生提供了一个学习和工作的网络环境。设计并实现了一个包括网络课程、学科动态、自我测试、联机作业、答疑解惑、资源共享、趣味统计、学习论坛等功能的多媒体网络教学平台,为用户提供个性化的教学服务。全面详细地介绍了该平台的设计原则、系统结构、系统功能和特点。     

个性化网络辅助教学系统的设计与实现

讨论了系统的个性化特点,分析了与传统网络教学系统的不同,给出了网络教学系统的个性化策略,构建出一种基于B/S(Browser/Server)多层体系结构的个性化网络教学系统设计方案与框架模型;通过对《Visual Basic程序设计》课程网络教学系统的开发设计,探讨了网络教学系统的总体设计和实现方法。最后,结合实际需求得到本系统的总体结构和功能模块,并通过系统结构设计、前端开发及后台数据库的设计,构建了一个以ASP技术为基础的B/S三层结构的,具备授课平台、实训平台、个性化自测平台、答疑平台的网络教学系统。     

基于Web的网络教学平台的设计

基于Web的网络教学平台是开展网络化学习的基础环境,它为教师、学生和教学管理人员提供一个学习和工作的网络环境。本文介绍了一个包括文章管理、课件下载、视频点播、教学论坛、离线作业、网上考试、师生交互的多媒体网络教学平台的设计,该平台采用层次化设计结构,通过提供一个个性化的门户和一系列的支持工具,将相互独立的教学服务子系统集成起来,为用户提供统一的、个性化的教学服务。全面介绍了平台的设计原则、用户分类和系统功能,并着重介绍系统结构。     

信号与系统精品课程的建设与实践

本文介绍了五邑大学“信号与系统”省级精品课程的建设情况。着重介绍了精品课程的立体化建设结构、课程群立体化教学结构,以及如何有效培养学生的“系统观念”、“工程观念”、“科技进步观念”和“创新意识”。     

基于Web的网络教学平台的设计与实现

随着计算机网络技术的高速发展,使人类有了新的教学途径:网上教学。这种教学方式如今已经成为部分高校和教育体系的重要组成部分,而完成网上教学任务的网络教学平台环境也成为现今热门的技术。文中正是在这个前提下研究了基于Web网络教学平台的设计与开发。首先分析了网络教学平台的三种用户:学生、教师、管理员对网络教学平台的主要需求。其次,在网络教学平台实用技术方面,着重介绍了基于Web网络教学平台经常使用的"三层B/S"模型。最后,重点分析了"三层B/S"结构模型在网络教学平台中的应用。     

网络教学系统的分布式通信平台的设计与实现

为了解决现有网络教学系统应用子系统多、耦合性强、不易于扩展问题,分析了这类软件的特点,并综合考虑服务器端用户连接数、传输方式、自定义交互数据包结构等,提出了一种建立在TCP／IP上的分布式通信平台的设计方案,实现了众多功能子系统的松耦合集成和网问进程间通信,并于众多高校进行了测试,测试结果表明了该软件的通信平台的可行性和优越性性。     

基于moodle的C语言网络课程教学系统的设计与开发

文章在分析网络课程教学现状、教学优势和网络课程的发展趋势的基础上,结合宁夏某职业技术学院C语言课程,设计开发了满足宁夏某职业技术学院C语言课程的网络教学辅助系统。运用基于开源php平台的Moodle建立了一个CMS(curse management system,课程管理系统)学习网站。实现了课内学习与课外学习的有效结合,引发对网络化课程教学新思考,利用网络课程加强师生之间在C语言课程上的交流和互动,带动其他课程的信息化和网络化,从而推进和促进职业技术院校信息化和网络化教学的发展。     

网络多媒体教学系统的设计及实现

阐述了网络多媒体教学系统的体系结构设计、软件开发模型及其具体实现。经实践,证明能明显提高教学效率,尚存问题为：网络传输带宽窄,运行速度慢,媒体同步难于控制等。