从一起突发公共卫生事件看应急护理工作的作用

目的：通过对这起突发公共卫生事件的应急处理,了解护理人员在突发公共卫生事件医疗救治中所发挥的作用。方法：对事件中所有病例进行的流行病学调查和应急护理措施做回顾性分析及描述。结果：由于护理人员及时上报,合理安排护理,使疫情得到了及时有效的处理和控制,未发生一起院内感染事故。结论：为提高处理突发公共卫生事件的能力,应进一步加强护理人员的培训和演练,使其充分发挥在突发公共卫生事件中的作用。     

鼠疫应急处理程序中专业队伍工作程序的探讨

在“鼠疫应急处理程序中报告和接报工作程序的探讨”一中探讨了《鼠疫应急处理程序》前2个程序：（1）鼠疫疫情信息报告程序,（2）鼠疫疫情接报处置工作程序。本文依据法律法规和相关预案及文献特制订了：（3）鼠疫应急总指挥工作程序,（4）鼠疫应急专家组工作程序,（5）鼠疫应急专业队伍工作程序,（6）鼠疫应急现场工作程序等4个程序,现探讨如下。     

乡镇卫生院护理人员应急能力自评现状及培训需求调查分析

目的调查某市三区六县乡镇卫生院护理人员应急能力自评现状及培训需求,为制定和实施培训方案提供理论依据。方法采用分层随机整群抽样法对乡镇卫生院在职护理人员进行问卷调查,包括应急能力现状自评和应急能力培训需求。结果 17.35%的乡镇卫生院护理人员自评应急能力强,75.20%自评应急能力一般,7.46%自评应急能力差;87.68%乡镇卫生院护理人员认为有必要接受应急能力培训;期望的培训方式是:短期培训23.00%和上级医院进修21.94%;培训内容需求从高到低依次为:急救设备98.59%,急救技能96.13%,急救理论87.32%,协调组织与应急82.04%。结论乡镇卫生院护理人员应急能力偏低,对应急能力培训需求急迫,希望接受系统的应急能力培训,尤其对急救设备和急救技能。乡镇卫生院应重视护理人员的应急能力培训,提高护理人员的应急能力。     

知识共享策略在提高手术室护士能力中的应用研究

目的：探讨知识共享策略在提高手术室护士能力中的应用效果。方法：将知识共享策略运用于我科护理人员的能力培养中，比较培训前后护理人员专业能力的差异性。结果：培训前后，护士的理论知识操作技能，应急处置能力，观察预见能力，沟通合作能力，科研教学能力均与培训前有显著差异。结论：将知识共享策略运用于手术室护士的培养中，可有效提高手术室护士的专业护理能力     

急诊科护理人员急救思维培训的探讨

目的加强急诊护理质量,提高护理人员在急诊时的急救思维和应变思维能力。方法对急诊护理人员进行严格的培训,使得护理人员更加系统的学习应急知识,应急技能,管理知识等。结果明显提高了护理人员的应急能力与专科护理水平。综合技能也有了不同程度的提高。获得了良好的经济效益与社会效益。结论专科急诊护理培训与其他考核有助于提高护理人员在急诊时的护理思维。     

护理人员新型冠状病毒肺炎应急防护培训体系的构建

目的：探讨新型冠状病毒肺炎（以下简称新冠肺炎）疫情期间护理人员应急防护规范化培训体系的构建。方法：2020年1月21日至2020年2月21日对温州医科大学附属第一医院的2 290位护理人员开展新冠肺炎应急防护培训。通过自制调查问卷了解护理人员对新冠肺炎应急防护等相关知识及技能的培训需求;通过同质化管理、闭环管理、院科两级培训、重点人员再强化、分层分流培训、多样化培训手段全方位构建护理应急防护规范化培训体系;全体护理人员进行院级和科级穿脱防护用品操作考核;其中,进入隔离病房的护理人员在强化培训后需再次进行理论操作考核。结果：医院自制调查问卷显示99.77%的人员认为有必要进行相关知识的培训。全体护理人员穿脱防护用品培训院级复试成绩高于科级初试成绩,差异有统计学意义（P＜0.01）。隔离病房工作组成员在经过重点人员再强化培训后,理论和操作成绩均高于非隔离病房工作人员,差异有统计学意义（P＜0.01）。结论：新冠肺炎疫情期间护理人员应急防护规范化培训体系的构建能有效提高培训成效,提高护理人员应急防护能力。     

心血管内科护士应急能力培训

心血管内科患者病情复杂多变，对护士的应急能力和急救水平要求高。为了提高新进护理人员的应急能力，我科2004～2006年开展了应急能力培训，以提高这些护士的应急能力和急救水平。     

提高护士急救应急能力开展主题护理查房的尝试

<正> 为了拓宽护理人员的知识面,提高护理人员专业技术水平和护士的急救应急能力。我们进行了以急救应急能力为主题的护理查房。1 查房过程 护士长:查房题目:如何提高护士的急救应急能力。查房方法:通过1例病人抢救过程,引申相关的理论和操作技     

提高急诊护士抢救能力的做法与心得

目的本研究的关键在于强化我们急诊科护士对于突发事件的应急抢救能力。方法护理人员是我们科室人员最重要的构成人员之一,在抢救过程中,他们与医生的配合至关重要,这也就意味着,护理人员的应急抢救能力是关键。所以,我们对于护理人员的急救能力方面需要进行进一步培养,比如,我们可以对护理人员结构进行优化,对于护理人员进行明确的分工,并对其进行相应的急救知识以及技能的培训。结果我们研究结果显示,护理人员的应急救援能力以及急救知识与技能考试合格率高达百分之百,成效显著。结论我们急诊科有必要对护理人员开展急诊相关知识以及技能的培训,只有这样,我们才能提高他们的应急抢救能力。     

应急预案演练提高护士综合能力的效果评价

目的:提高急诊科护理人员应对突发公共卫生事件的能力和强化急救意识.方法:制定突发公共卫生事件应急预案,模拟演练突发公共卫生事件的应急处理流程,观察模拟演练前后护士的急救综合能力.结果:急诊科护士的临床护理急救技能考核成绩和医生对护理人员的抢救配合满意度均较演练前提高(P＜0.01).结论:突发事件应急预案情景演练,能够稳步提高护理人员的急救综合素质,更好地应对突发性公共卫生事件.     

手术室护理人员灾害应急能力培训大纲的构建及效果评价

【摘要】目的 构建手术室护理人员灾害应急能力培训大纲，提高手术室护理人员的灾害应急能力。方法 我院手术室组建灾害应急培训专项小组，结合对国家紧急医学救援队（四川队）在玉树地震、芦山地震及尼泊尔地震中所开展的救护内容、救治伤员的伤情及实施手术的类型进行分析，初步拟定手术室护理人员灾害应急能力培训大纲框架，经过两轮德尔菲专家咨询并结合咨询结果确定培训大纲的项目、内容、方式与学时，最终确立了手术室护理人员灾害应急能力培训大纲。结果 以手术室护理人员灾害应急需具备的知识、技能、能力、特质为框架，构建的培训大纲涵盖8个培训项目共 27项具体内容，确定了相应的培训学时和授课方式,并将此大纲运用于实践培训中，培训效果显著。 结论 基于灾害救援实践经验之上所构建的培训大纲，专家积极系数和权威程度较高，咨询结果可靠，为规范手术室护理人员灾害应急能力培训提供了科学依据。     

循证护理在急危重症抢救中的作用

目的：探讨循证护理在急危重症抢救中的作用,以提高护士急救应急能力。方法：比较培训前后我院急诊科护理人员理论知识、急救技能、护理操作、模拟演练的成绩、优良率和护理人员参与抢救时间及启动仪器使用时间。结果：经过培训后全科护理人员均能按照规范的要求,独立完成一人操作的急救技能,理论知识、急救技能、护理操作、模拟演练的成绩均显著高于培训前,培训后护理人员考核优良率显著高于培训前,护理人员参与抢救时间及启动仪器使用时间显著少于培训前,以上差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：护士在循证护理实践中得到了锻炼,业务水平和综合处理问题的能力得到了提高,推动了护理队伍急救水平的提高,也提高了急危重症患者抢救成功率。     

应急管理在突发传染病救治中的作用——以收治北京市首例人感染甲型H7N9禽流感患者为例简

目的：提高医务人员在突发传染病救治过程中的应对能力。方法：加大应急管理：制定人感染甲型H7N9禽流感应急预案,推行组织培训与学习,进行应急演练。结果：在突发传染病人感染甲型H7N9禽流感患者的救治工作中,我院医务人员积极请战,工作突出,出色地完成北京市首例人感染甲型H7N9禽流感患者的诊治任务。结论：在突发传染病救治中,通过应急管理,充分发挥医务人员主观能动性及各部门配合是保证应急救治工作圆满完成的关键。     

产科护士急救能力的培训及效果分析

目的：探讨产科护士急救能力培训措施及培训效果。方法：选取我院产科25名护士作为本次的研究对象,并对其进行急救能力培训,比较研究对象培训前后的急救能力。结果：经针对性产科急救能力培训后所有研究对象的急救应急能力均显著改善,培训后研究对象的理论知识考核成绩及技能考核成绩均明显优于培训前（p ＜0.05）。结论：对产科护士进行系统的急救能力培训可有效的提高护理人员的急救应急能力,对提高急救抢救成功率有着采用重要的价值,应推广应用。     

云南野鼠鼠疫自然疫源地应急处置措施研究概述

云南省存在家、野两型鼠疫疫源地,野鼠自然疫源地近年来持续活跃,严重威胁当地社会稳定和人群健康。但尚未有针对野鼠鼠疫自然疫源地而制定的应急处置体系,其应急措施和技术主要是借鉴家鼠鼠疫。要构建与完善云南野鼠鼠疫应急体系,既要综合考虑国内外在突发公共卫生事件尤其是鼠疫方面的应急处置措施的发展和现状,又要结合现有云南野鼠自然疫源地的防治策略、应急措施和技术,从而进一步形成具有云南特色的野鼠鼠疫应急体系。本文将云南野鼠自然疫源地的应急处置中存在的问题提出,与大家共同探讨。     

鼠疫应急处理程序中报告和接报工作程序的探讨

为了认真做好突发人间鼠疫疫情应急处理,有效预防、快速应对、规范操作及时控制鼠疫疫情的暴发和流行,保障人民群众的身体健康和生命安全,维护经济发展和社会稳定。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家鼠疫控制应急预案》、《突发公共卫生事件应急条例》、《鼠疫防治手册》、《内蒙古自治区地方病防治条例》、《内蒙古自治区突发公共事件总体应急预案》、《内蒙古自治区突发公共卫生事件应急预案》及《内蒙古自治区突发公共事件医疗卫生救援预案》等法律法规和相关预案及文献特制订《鼠疫应急处理程序》。     

加强急诊护理风险管理与实施应急预案演练

目的 通过应急预案演练提高护士综合素质提高风险防范的能力方法对护理人员进行培训,制定演练方案,进行应急预案演练、分析、评价,保持质量持续改进结果提高了护士的急救技术和能力以及对护理风险防范的能力 结论应急预案演练能够有效地加强急诊护理风险管理.     

鼠疫感染者F1抗体动态观察

目的：了解鼠疫在人群中抗体滴度的消涨和阳性转归变化。方法：应用间接血凝实验对耿马县１９９０年１２月确诊鼠疫感染（显性感染和隐性感染），进行了血清学追踪观察。结果：鼠疫感染Ｆ１抗体滴度和几何平均滴度１９９０年１２月为１：２０～２０４８０，ＧＭＴ１０４，１９９１年６月下降１：２０～１２８０，ＧＭＴ６４．０２，９月１：２０～１２８０，ＧＭＴ６３．４９，呈逐渐下降趋势。鼠疫感染７８．３８％在１年内仍     

神经内科重症监护病房的护理风险因素分析及对策

目的总结神经内科监护病房护理风险因素及防范对策。方法通过回顾519例患者护理的资料,分析护理风险事件的常见种类,风险事件产生的特点因素。结果神经内科监护病房护理风险因素包括：NICU护士应急能力低或工作责任心不强,安全防范意识差;护患冲突;病情的观察不及时;基础护理落实不到位;院内感染;护理文书书写风险;护理人员缺编导致的护理不到位等。结论加强NICU护理人员专科知识及危重患者急救知识的培训,重视护士专业理论和技术操作培训,加强护患沟通,及时观察病情变化,防止院内感染,规范护理文书的书写和管理,提高护理人员的风险意识,对保障患者医疗护理的安全,预防护理事件发生将起到积极作用。     

多部门联合急救演练提高护士综合能力的效果评价

目的：提高病区护理人员应对突发事件的能力、强化急救意识,缩短抢救配合的时间。方法：运用情景演练的模式,模拟各类危重症患者的抢救,观察模拟演练前后护士的急救综合能力。结果：护士完成演练配合所需时间较演练前缩短,护士的应急配合能力考核较演练前提高（P〈0.01）。结论：多部门联合的急救演练,能够提高护士综合能力,更好的应对突发情况下的急救配合。