美术专业应建立并完善教学档案

美术专业应建立并完善教学档案 ,这是检查、监督、改进美术教学工作的需要 ,也是提高学术科研水平的需要。建立并完善教学档案 ,必须增强建档意识 ,实行规范化管理。     

高校应加强院系教学档案建设

随着我国高校高等教育事业的不断发展和教学改革的不断深化,教学档案在高校教学管理过程中发挥着重要作用。院系的教学档案是高校整体教学档案建设的重要组成部分部分,如何加强院系教学档案建设,促进院系教学管理工作科学有序的展开,是新时期高校教学管理中的一个现实问题。     

谈高校教学实验室档案的建立与管理

论述了教学实验室档案的分类及实验室档案管理的作用,加强高校教学实验室的档案管理,提高教学管理水平,培养学生动手能力,为实验教学服务。     

美术专业教学的初探

美术专业教师，在教学中要不断改进教育教学方法，以兴趣引导学生，实现互动教学。     

试论高校二级教学单位应加强教学档案建设

多年来,高校的教学管理工作者在教学管理规范化方面,进行了长期的探索和实践。教学档案是反映教学运行、教学管理和教学建设的重要标志性资料,是教学管理中最具有说服力的原始依据,如何实施规范化教学档案管理,却没有现成的模式照搬,文章从教学档案特点、分类及系级教学档案管理现实问题进行了分析。     

美术专业计算机基础教学初探

从美术专业特点出发,对美术专业计算机基础教学的教学内容、教学手段、实践环节等几方面提出了的一些想法和体会.     

听障学生美术专业创作课教学论

论述了特殊教育美术专业创作课学生的现状，认为目前的教学方法缺乏对学生个性特征和创作能力的培养。教与学的关系以及创作课的教学原则。     

浅谈高职院校美术专业的素描教学

高职院校的素描教学作为美术专业教学中的重要内容，莳学生绘画艺术水平的提高，具有重要的基础性作用。搞好素描教学，教师要注重调动学生的素描学习兴趣，开展学习方法的指导，运用多种教学方法，达到提高素描教学效果的目的。     

教学档案的特点及其管理

教学档案是学校档案的主体，也是师生教学活动和教学管理中形成的具有保存价值的教学文件材料。学校在各类档案中处于中心地位，建立完整的教学档案对于实现教育目的，提高教育教学质量具有相当重要的意义，因此，学校应根据教学档案的特点，采取有力措施，抓好教学档案管理，使教学档案更好地为学校教学工作服务。     

实践教学档案动态管理研究

建立实践教学档案规范归档系统，创造为教学服务的动态管理模式，充分发挥学科优势，实现实践教学档案的系统化、动态化、信息化与资源信息的网络化、共享化管理与利用，对于侧重应用型专业人才培养的高校具有重要的理论意义和较高的应用价值。     

高校合并应重视教学档案的收存

高校合并重组时,应当十分重视教学档案的收存,使其在人事安排、学校管理、教学改革、教学评估等工作中发挥应有的作用,适应信息时代的要求,为高校教学服务。     

论如何建立和完善档案行政执法监督机制

建立和完善档案行政执法监督机制是全面推进依法行政的重要内容。     

浅谈新时期的高校教学档案工作

高校教学档案，有其自身的特点和重要作用。要完善高校教学档案的收集和管理机制，应做到：贯彻集中统一管理的原则、加强规章制度建设、建立一支高素质的档案工作队伍、对高校教学档案进行科学而有效的管理。另外，需要加强高校教学档案工作的研究，以更好地为教学服务。     

浅谈教学档案的标准化管理

教学档案是学校的重要财富。因为教学活动具有周期性和规律性 ,在教学活动中形成的教学档案管理有不少是重复性工作 ,内容形式变化不大 ,如果实行标准化管理 ,将大大减轻劳动量 ,使一部分人免除重复性的劳动。对各种归档材料进行规范化和制度化管理 ,对建立最佳的教学秩序、稳定和提高教学质量、提供查询服务、提高教学责任等方面都具有重要作用。教学档案标准化的内容是一项复杂的系统工程 ,需要全体教学及教学管理人员的共同参与及努力。教学档案的标准化管理应从制度、技术、人员等方面严格按标准化的要求管理 ,努力做到教学档案的完整、准确、系统、安全及有效利用     

论教师家庭教学档案的建立

教师家庭教学档案一般是指教师在自己家里形成、建立、保管和提供利用的有关教学方面的文件、资料 .在现实生活中 ,这类档案没有得到足够的重视 ,多数是零散杂乱的 ,没有形成系统的管理 .文章探讨核心问题是 :如何建立教师家庭教学档案 ,建立教师家庭教学档案的意义和作用 ,教师家庭教学档案的特点、归档范围的划分和整理的方法步骤 .     

高校实践教学档案动态化管理析论

提高实践教学管理水平,发挥学科优势,实现实践教学档案的系统化、动态化、信息化管理与利用,对于侧重应用型专业人才培养的高校具有重要价值。强化实践教学档案管理,要明确实践教学工作性质,制定实践教学规范管理办法以及相关制度,按照制度系统地建立实践教学档案管理工作架构,建立实践教学档案工作长效机制,实现系统化、动态化、信息化管理,创造为教学利用的动态管理模式。     

系级教学档案优化管理的研究

系级教学档案是广大教师和学生在教学实践中的真实记录,是衡量基层教学单位教学质量、教学管理水平的重要标志,同时也是教育评估的重要依据。因此建立行之有效的管理体系,才能充分发挥教学档案对教学管理工作的参考和指导作用,推进教学改革。     

高校教学档案规范化管理的探索

通过分析高校教学档案管理工作中存在的主要矛盾,提出了提高认识,加强教学档案规范化管理;对教学档案实行分级管理;改革档案收集的方式;提高档案管员的素质;健全各项规章制度;积极应用现代办公技术等规范化管理。     

浅谈系部教学档案的管理和利用

系部教学档案就是系部在日常的教学管理和实践活动中形成的大量具有保存价值的原始记录,与教学的关系极其密切,最终服务于教学工作,在高校教学中有十分重要的作用。只有掌握系部教学档案的建立方法,建立行之有效的管理体系,才能充分发挥教学档案对教学管理工作的参考和指导作用,推进教学改革。